對著螢幕裡的內容，方辰一個字母一個字母地抄寫。
終於把整篇作文抄了下來。
在方辰最後落筆的剎那。
【叮咚~】
【恭喜宿主，完成限時係統任務。】
【獲得任務獎勵：英文精通。】
下一秒，無數關於英文、單詞的知識，如潮水般湧入方辰的腦海中。
其中，甚至還帶有一些英文寫作方麵的技巧。
片刻之後，方辰消化完畢。
等他再看向英語試卷時，之前的困惑感迎刃而解。
那些陌生的單詞，此時也變得十分熟悉。
隻需看上一眼，單詞的意思、解釋便自動想起。
方辰不禁微微一笑。
咱也是拽上洋文了……
隻不過，當方辰看向剛剛自己寫的作文時，卻眉頭緊蹙。
厚累蟹！
剛剛自己寫了什麼？
這完全是依託啊！
難怪……當初自己用這種方法寫作文，總是能被老師發現。
怎麼形容呢？
用詞雖然很刁鑽，但句式、時態方麵，簡直一塌糊塗！
一句話形容，馬桶鑲金邊，屁用冇用！
想到這，方辰摸了摸下巴，暗暗思索起來。
好像——
當初語文老師，也是這麼來形容自己語文作文的！
他的語文作文，雖然和這篇英語作文錯的地方不一樣，但爛的程度是可以比擬的。
開頭：人永遠不是時間的對手。
中間：我覺得義大利麪就應該伴42號混凝土，因為這個螺絲釘的長度它很容易會直接影響挖掘機的扭矩……
結尾：物是人非事事休，欲語淚先流。
之所以這樣寫，還是因為當初語文老師的誤導。
「閱卷老師隻看開頭和結尾。」
也就導致了開頭達文西，中間達芬，結尾奇的結果。
看著自己剛剛抄寫下的英語作文，方辰毫不猶豫。
果斷撕下了這頁本子，細細把它撕成了碎片，丟在垃圾桶裡。
這種東西……
不能給其他人看了！
否則，會影響其他人對自己大腦的看法。
看到方辰把剛剛抄下的英語作文又撕了，直播間觀眾很是疑惑。
【誒？什麼情況？方老師剛寫好就給撕了？】
【可能……方老師覺得自己寫的不行？】
【人吶！甚至不能共情幾分鐘前的自己！】
【樓上這句話點了，我每次說減肥，吃完飯後總是痛恨幾分鐘前的自己！】
【我隻能說，減肥……是一種常態。】
【舉個爪，小小的老子每天都在減肥的路上。】
撕掉了剛剛寫的作文，方辰又關掉剛剛開啟的幾個翻譯軟體。
攤開作業本，自己寫了起來。
對現在的方辰來說，這初中水平的英語作文，不是有手就行嗎？
他現在的英文水準，別說做題了。
就算是來個外國人，方辰都能無壓力和對方英語交流！
方辰寫著英語作文，落筆毫無滯澀，就像是在書寫中文，毫無壓力。
看見方辰的筆速，直播間網友甚是驚訝。
【謔~忙碌了半天的方師傅，最終選擇自己寫英語作文。】
【早說自己寫啊！剛纔忙活半天乾嘛呢？】
【不對……方老師英語水平咋樣啊？他該不會是瞎寫的吧！】
【好好好，剛纔夏姬八講，現在又夏姬八寫是吧？】
【方老師這樣搞，真是有夠過分的呢。】
【樓上的，有冇有人跟你說過，你介樣子講話很機車誒！】
【我合理懷疑，方老師現在是在用拚音來寫！】
【我嘞個豆，是不是在我身上安監控了？當初我寫英語作文，就是用拚音寫的！】
【方老師：都是字母，我說它是英語它就是英語！】
……
這一次，方辰寫的速度很快。
不到五分鐘，一篇英語作文就書寫完畢。
方辰合上了筆，長舒口氣。
看著自己寫下的內容，淡淡一笑。
這樣纔對嘛！
比起剛剛自己寫下的一坨作文，這一篇顯然要好很多！
方辰已經在心中思考，要如何給胡晨星講解其他題目。
也就在這時。
孫瑤抬起頭，笑吟吟地看著方辰。
「方老師，你這英語作文寫完啦？」
「看你猶豫了半天，剛纔還撕掉了一版，要不然我幫幫你？」
老師之間，就是要互幫互助嘛。
再加上，孫瑤也看出剛剛胡晨星問題時，方辰臉上的為難表情。
一個語文老師不會英語，也是比較正常的吧？
這也不能說方辰學習不認真。
英語不好，說明方辰愛國啊！
聽到孫瑤的話，方辰有些驚訝。
「孫老師，你也會英語啊。」
「你不是教語文的嗎？」
這話問出來，孫瑤頓時翻了個白眼。
如果不是孫瑤瞭解方辰，否則一定會認為他小腦萎縮。
初中英語，對她來說不是輕輕鬆鬆嗎？
似乎有點兒不服輸，孫瑤直接拉開了抽屜，從裡麵拿出了幾個小本本。
正是孫瑤的教師資格證。
她攤開放在桌子上，攝影小哥也順勢投去了鏡頭。
那是三本教師資格證，語文、英語、歷史。
看到這些，方辰有些驚訝。
「孫老師，你這……教師資格證怎麼這麼多？」
方辰的話……隻有語文一科的教師資格證而已。
孫瑤嘴角上揚，嘻嘻笑道：「如果不是因為一年隻能考一科，我能把所有科目的教師資格證都考下來！」
「當老師嘛！肯定要各個科目都嘗試一下。」
「我現在發現，語文是最輕鬆的，所以就選擇教語文嘍！」
此時，方辰看向孫瑤的眼神，都發生了變化。
這纔是妥妥的學霸啊！
教師資格證的確一年隻能考一科，但這並不代表著，它考起來就十分容易。
孫瑤卻能手拿把掐，一下子考了三科的教師資格證。
他不服不行。
看來，不管走到哪裡，身旁總能出現一兩個學霸級人物……
直播間的網友，此時也議論紛紛。
【好傢夥！一科就差不多了，這孫老師一下子考三科！】
【這還冇完呢，孫老師估計還得繼續考下去！】
【看不出來啊！這孫老師個頭不高，本事不小！】
【孫老師：樓上的，你禮貌嗎？】
【別看孫老師個頭不高，上過學的都知道，像這種小土豆，考試嘎嘎猛！】
【你管誰叫小土豆呢，我特麼@￥&…尼嗎…￥！@！！！】
【看出來了，罵的很臟。】
【怎麼個事兒？我聽著怎麼還有誰媽的事兒？】