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\"content\": \"很會說話的孩子一定有一個\\n\\n善於傾聽的媽媽\\n\\n晶晶是個表達能力十分出眾的女孩子，說話、演講、寫作樣樣優秀。這天晶晶來到閨密小慧家玩。\\n\\n“您好，我是小慧的朋友晶晶。”\\n\\n“媽，她就是我的好朋友晶晶！”\\n\\n晶晶禮貌地向小慧媽媽打聲招呼，然後走進小慧的房間開始與閨密度過愉快的時間。突然晶晶想起發生在學校的一件有趣的事情。\\n\\n“哈哈哈，真是笑死人。”\\n\\n“可不是嘛！當時老師也一定慌了神。這麼有趣的事我還冇有告訴媽媽呢！”\\n\\n今天因為有一個同學在課堂上大聲說了一句夢話，引發了全班同學鬨堂大笑。小慧纔想起這件事，急忙起身一溜小跑來到廚房告訴媽媽。\\n\\n“媽媽，你知道今天學校發生什麼事兒了嗎？”\\n\\n“媽媽怎麼會知道。”\\n\\n“上課的時候金誌成同學說了一句夢話，那聲音簡直像嚎叫一樣，嘻嘻！！！”\\n\\n“是嗎？”\\n\\n“當時老師也嚇了一跳，老師驚慌的樣子實在好笑，我們大家忍不住都笑起來了。媽媽，我冇跟你說過金誌成是誰吧？他是我們班男生，平時就愛搞笑，還那麼頑皮。”\\n\\n“好啦好啦，媽媽知道了。彆在這裡跟媽媽囉唆，還是回你的房間跟晶晶玩吧。”\\n\\n“怎麼啦媽媽，我的話還冇說完呢！”\\n\\n“不是說叫金誌成的同學在課堂上說了一句夢話嗎？媽媽都聽見了。”\\n\\n“咳，媽媽真討厭。”\\n\\n“怎麼跟媽媽說話呢？跟媽媽說話這麼不禮貌，你的閨密聽見了該怎麼說媽媽？”\\n\\n似乎因為媽媽的反應傷了自尊，小慧回到房裡哐地關上房門，氣呼呼地對晶晶說：\\n\\n“我媽跟我說話總是這個樣子。我說什麼她都不感興趣，就是聽了也愛答不理的。跟媽媽聊天真冇有意思！”\\n\\n“小慧，彆這樣。我們一起看看優兔好嗎？哦，對啦，下週銀善過生日，想好買什麼禮物冇有？”\\n\\n晶晶轉移話題安慰小慧不快的心情。\\n\\n晶晶在閨密家裡度過愉快的時間後回到了家裡。一想起小慧對媽媽生氣的樣子，晶晶不禁為自己的媽媽感到驕傲。\\n\\n“媽媽，我謝謝你總是那麼認真聽我說的每一句話。”\\n\\n“噢，是嗎？我的寶貝，你今天怎麼啦？聽了你的這句話，媽媽感動得快要掉眼淚了。”\\n\\n“今天我上小慧家去玩，小慧向她的媽媽講了學校裡發生的有趣的事情，可小慧媽媽卻冇有聽完就打斷了小慧的話。也許小慧媽媽在廚房正忙著乾活冇時間聽小慧講的故事。回到房間小慧哐的一聲關上了房門。看得出小慧對媽媽的態度很不滿意。她還說每次跟媽媽說話，媽媽總是愛答不理地應付自己，所以自己很不願意跟媽媽聊天。可媽媽卻跟小慧媽媽不一樣，不管什麼時候都認真聽我說的每一句話。在我的印象裡我說話的時候媽媽好像從來冇有打斷過，也從來冇有說過‘少囉唆’之類的話。放學回家跟媽媽聊聊一天的生活，對我來說是最愉快的事情。所以，放學回家的時候心裡總是想著跟媽媽聊天的話題。如果媽媽也像小慧媽媽那樣不愛聽女兒說的話，我也會感到傷心的。”\\n\\n“噢，原來是這麼一回事呀。看樣子今天小慧媽媽家務活實在是太忙了。媽媽每天最想知道的是我的晶晶都做了些什麼，都想了些什麼，心情怎麼樣。不用媽媽一一追問，晶晶也能一五一十地告訴媽媽，因此，媽媽也很感激你，也很高興。我看我的晶晶具有口語表達天賦，我的晶晶講的話聽起來很有趣。每每聽到我的晶晶講的故事，媽媽心裡不知有多幸福。你說感謝媽媽，媽媽也感謝晶晶。我的晶晶，跟媽媽講講今天發生的有趣的事情好嗎？”\\n\\n“好的。今天呀，我們班裡……”\\n\\n和往日一樣，今天晶晶也向媽媽講述了發生在學校的有趣的事情，度過了愉快的時間。晶晶在家裡是有名的“話匣子”。整天在媽媽身邊嘰嘰喳喳說個冇完，這是晶晶每天要做的重要的事情。如此“話癆”的女兒身邊竟然還有側耳傾聽的媽媽。有了媽媽的側耳傾聽，晶晶的表達能力猶如雨後生長的竹筍不斷得到提高。\\n\\n父母指南\\n\\n人們常說“能說會道的媽媽會培養孩子的口語表達能力和社會交際能力”。我們知道父母經常與子女對話有助於培養孩子的口頭語表達能力，可並不是所有的媽媽都喜歡與孩子經常對話。很多媽媽都想通過對話瞭解孩子的日常生活，也想與孩子進行經常性的語言交流，可對於一些平時不善言辭的媽媽來說，她們覺得與自己的孩子對話是一種負擔。不少職場媽媽甚至將與孩子的對話當成額外的“加班”。\\n\\n如果媽媽和孩子都喜歡麵對麵地進行輕鬆愉快的對話，那麼既能提高孩子的表達能力，又能瞭解孩子的日常生活，還可以增強母子之間的親切感，這是再好不過的事情。然而也有一些不善言辭的媽媽不怎麼喜歡與孩子對話，偶爾與孩子說兩句話也顯得十分勉強。如果你屬於這一類的媽媽也不用擔心，隻要你以輕鬆的心態傾聽孩子講的話並給予適當的迴應，你在孩子的心中目仍顯得十分親切。\\n\\n如果你把母子間的對話當作一種負擔，與孩子進行虛假、空洞的聊天，那就立刻停止這種對話。與孩子對話一定要把虛假的東西放回肚子裡，把肚子裡的最真實的東西掏出來說給孩子聽。隻要你關注孩子，認真傾聽孩子講的話，僅這一點也能使你的孩子成長為能言善道、表達能力出眾的孩子。哪怕你隨聲附和也可以。\\n\\n“怎麼會發生那樣的事情？”\\n\\n“當時你該多麼傷心呀？”\\n\\n“當時高興壞了吧？”\\n\\n“今天演講會上講得很成功吧？”\\n\\n“噢……原來是這樣！”\\n\\n隻要讓孩子感知“媽媽正在聽我的話”，僅這種隨聲附和也會使孩子感到心滿意足。當然，隨聲附和也要講究態度，如果你看也不看孩子一眼，心不在焉地“嗯……啊……”一聲，這種隨聲附和對孩子不會有什麼幫助。要注意，孩子說話時必須要用親切的目光望著孩子，在孩子說過的言語中找一個適當的詞語與孩子共享、互動。一個簡單的眼神、一個簡單的言辭也都可以成為提升孩子自尊心的對話方法。\\n\\n如果孩子在你忙得不可開交的時候跟你說話，那麼你可以不停下手中的活兒隻是傾聽孩子講的話。當然中間看幾眼孩子則更好。\\n\\n儘管冇幾句迴應，孩子也知道媽媽在百忙當中仍然傾聽自己的話。\\n\\n不利於孩子成長的負麵語言\\n\\n“住嘴，少廢話！”\\n\\n“我都知道了，你少說兩句！”\\n\\n“你咋這麼多嘴？”\\n\\n“你話這麼多，活該老師天天說你！”\\n\\n“媽媽累了，彆再吵吵！”\\n\\n“冇看見媽媽正忙嗎？忙完再說！”\\n\\n有利於提高孩子表達能力的正麵語言“你講得真有趣！”\\n\\n“告訴媽媽今天都發生了什麼有趣的事情？”\\n\\n“看你的笑臉，媽媽就能知道今天又是愉快的一天！”\\n\\n“原來發生了那樣的事情呀，傷心壞了吧！”\\n\\n“謝謝你能把心裡話說給媽媽聽！”\\n\\n\"
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