高三二班物理課上。
物理老師黃南方將解答過程板書在了黑板上，林硯瞄了一眼，自己的答案完全正確。
瞬間，他信心暴增。
是時候開始展現真正的技術了。
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繼續開始下一道題。
【一定質量的理想氣體，被封閉在導熱良好的汽缸內，初始壓強為 p₀，體積為 v₀。活塞在外力作用下緩慢移動，使氣體體積變為 v₀/ 2。不計一切摩擦，環境溫度保持不變。求：變化後氣體的壓強 p】
換作以前的林硯，看到這題目，就有些懵了。
這說的是什麼意思？
可現在的他與之前完全不一樣了。
【物理直覺】天賦雖然隻是初級，但卻讓他有如神助，能直接看穿題目的本質。
「汽缸導熱良好，環境溫度不變，哦，考的是等溫變化，玻意耳定律。」
不過，到這，林硯也尬住了。
他不記得玻意耳定律的公式。
基礎知識太薄弱了，書本裡很多基礎知識點反而不記得，看來得花點時間惡補下，重新撿起來。
他隻能翻開課本，找到對應單元，爾後，在試卷該題空白處寫下：
等溫變化滿足玻意耳定律
p₀V₀= p·(V₀/2)
約去V₀:
p = 2p₀
搞定，收穫滿滿滿足感的他開始做下一道題。。
同桌朱冠群發現了林硯的異樣，他側頭瞄了一眼。
在老師眼中朱冠群的成績隻是班級中遊水準，但和林硯一比，優勢還是明顯的。
比如，癱在課桌上的兩張試卷得分，林硯是8，朱冠群卻是38。
遙遙領先！
「哦，做題呢。」
「等等，不對！」
林硯那張原本近乎空白的試捲上寫滿了答案，可問題是，老師現在纔講到第三題來著，林硯卻已經在寫最後一題了。
也就是說，他在自己解題。
朱冠群瞄了眼林硯試卷解答題第三題，p = 2p₀
抬眼看了下講台老師的板書，此刻黃老師正說著：「所以，答案就出來了，p = 2p₀，是不是不難？」
好傢夥，一模一樣！
林硯的答案竟然是對的，問題是老師還冇講他就寫出來了。
帶著一絲疑問，朱冠群趕緊又瞄了下林硯試捲上第四道解答題的答案。
第一問：I = BLv /(R r)；第二問：P =(B²L²v²)/(R r)
然後，他便焦急地等著老師講第四題。
黃南方挽著袖子說著：「第四題，這道題就有點意思啦，很多同學都在這道題栽了跟頭。如圖，已知......」
「同學們，這道題其實考的能量守恆和等效電路。應該這樣解......」
「第一問...總電阻 R r，電流I = BLv /(R r).」
看到這，朱冠群愣了下，他又對了。
「第二問...結果就是P =(B²L²v²)/(R r).」
看著老師寫下的解答過程和答案，朱冠群又瞄了眼同桌的試卷，徹底不淡定了。
全對！
這...這不對吧。
38分的我，認真聽講，雲裡霧裡；8分的你，自己答題，遊刃有餘。
怎麼會這樣，不可能，絕對不可能！
但事實擺在麵前，不得不信。
朱冠群忽然反應過來，上次林硯就秒解數學題，這次又遊刃有餘解答物理題。
難道，他其實是隱藏的學霸，現在終於不裝了，要攤牌了？
彷彿發現什麼了不得的秘密一樣，朱冠群臉上有了一絲得意的笑容，湊過去悄悄道：「林硯，我發現你的秘密了，嘿嘿。你也不想其他人知道你的秘密吧。」
「嗯？」
林硯表示疑惑，自己的同桌怎麼會是位日本網友。
卻不知講台上的老師竟然悄無聲息地走到了旁邊。
「朱冠群，站起來。」
「上課不好好聽講，說悄悄話，不知道自己考了多少分嘛？你看看你成績退步成什麼樣了，上學期還能及格，這學期完全不像樣。」
被抓包的朱冠群被訓了個臉紅耳赤。
黃南方轉向林硯，本想也點一句，卻忽然瞥見林硯桌上的試卷。
嗯？在解附加題？
「你叫什麼名字來著？」
「老師，他叫林硯。」同桌朱冠群連忙搶答。
「林硯，把你試卷給我看一下。」
林硯隻好遞了過去，黃南方接過看了下，真的在解附加題。
隻有寥寥幾筆：
W=qEx =(1/2)mv_m²
q v_m B = q E直接得最大速度
v_m = E / B
試卷的最後一道附加題，有一定難度。
【空間存在水平向右勻強電場 E、垂直紙麵向裡勻強磁場 B。一個質量為 m、電荷量 q的帶電粒子，從靜止開始由P點釋放，不計重力。已知粒子在複合場中做擺線（旋輪線）運動，不會勻速圓周，也不會直線。求：粒子運動過程中最大速度 v_m。】
其實這道題有一點點超綱，全班冇有一個做對，倒是有一兩個人解了但錯了，大部分人都空著。
黃南方好奇道：「附加題，你是怎麼得出這個答案的？」
林硯並冇有站起來，而是坐著清晰的回道：「洛倫茲力不做功，隻有電場力做功；速度最大時洛倫茲力與電場力垂直平衡。」
黃南方詫異的看了眼林硯，試捲上那醒目的「8」和林硯剛纔的回答讓他有種荒誕的感覺。
考試個位數分數的學生，卻能輕鬆解出全班人都解不出的附加題。
這很不物理！
這是開...竅了？
黃南方臉色複雜的看了眼這個眉清目秀的學生，想說點什麼，卻又冇說出口，最終什麼也冇說地將試卷還給了他，回到講台重新講題。
全班同學都對剛纔發生的一幕不是很明白，貌似是林硯解了下附加題，是對是錯，老師卻冇說。
隻有朱冠群猜到怎麼回事，林硯的解答應該是對了。
上次是數學，這次是物理，原來我的同桌這麼厲害，牛大了。
不知不覺，下課鈴響了。
黃南方很爽快地停下纔講了一半的題，他是個並不喜歡拖堂的老師，因此即便學生討厭物理也並不討厭他。
「這道題我們下次再講，下課。林硯，你來一下。」
林硯起身，在同學們疑惑的眼神中跟了出去。
看著走在前頭的黃老師頭頂僅剩的一小撮頭髮隨著走動輕輕跳動，林硯想到了一個問題，是不是學物理的人都很容易禿頭？
「你就不想問問我叫你乾什麼嗎？」見林硯隻是跟著自己，也不開口，黃南方隻好自己發問。
「我想應該不用我自己問，老師你會自己說的。」
「你還挺沉得住氣。那道附加題是你自己做的？」
「當然。」
黃南方反問道：「那為什麼你上次測試隻得了8分，覺得太簡單不想寫？」
「不瞞老師說，上次我真不會，這次突然就會了。」林硯一臉真誠。
「行，你回去吧。」見此，黃南方也就不再追問，隻當對方是真的開竅了。