一週後，田剛院士的辦公室。
「坐。」
田剛將一份列印出來的、用紅筆批註得密密麻麻的論文稿，放到了徐辰麵前。
正是那篇《關於一類Fano流形K-穩定性的代數判據》的最終稿。
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「我幫你把一些表述不夠嚴謹的地方，還有幾個引理的引用來源，都重新覈對、修改了一遍。」田剛教授推了推眼鏡，語氣溫和，卻帶著一絲不容置疑的權威，「整體框架很好，但細節，決定成敗。每一個符號，每一個詞語，都要力求精準，無可挑剔。」
「是，老師，我記下了。」徐辰虛心受教。
「嗯，」田剛點了點頭，臉上露出一絲滿意的笑容，「這篇論文的質量，已經相當高了。我建議，可以投《幾何與拓撲學》。」
徐辰心中一動。
《幾何與拓撲學》（Geometry & Topology），這個名字他當然不陌生。這本期刊，在數學界，尤其是幾何學領域，有著舉足輕重的地位。它以其極度挑剔的審稿標準和對文章深度、原創性的極致追求而聞名。能在這上麵發表文章的，無一不是該領域的頂尖學者。它穩居中科院分割槽的一區，是無數幾何學研究者夢寐以求的發表平台。
田剛繼續道：「這篇論文，雖然還達不到開創一個新領域的程度，但它巧妙地，將『映象對稱』這個物理學中的思想，與經典的『代數幾何』問題結合起來，為『K-穩定性』的判定，提供了一個全新的、可計算的判據。這個思路，非常有新意，也很有啟發性。投《幾何與拓撲學》很合適。」
他頓了頓，看著徐辰，眼中閃過一絲狡黠的笑意。
「當然，投稿的時候，通訊作者，寫我的名字。你，是第一作者。」
「謝謝老師。」徐辰立刻應道。
他當然明白這其中的「門道」。
在學術論文的署名中，「第一作者」和「通訊作者」是最重要的兩個位置。
「第一作者」，通常是論文最主要的貢獻者，是具體研究工作的執行者。對於學生和青年學者來說，一作的身份，是證明自己科研能力的最直接、最硬核的憑證。
而「通訊作者」，則通常是課題的負責人，是整個研究方向的提出者和指導者，對論文的整體質量和學術信譽負責。在很多情況下，這個位置，由德高望重、聲名顯赫的導師或課題組長擔任。
以田剛院士在國際數學界的地位和聲譽，由他作為通訊作者投遞的稿件，就如同帶上了一枚「免檢金牌」。期刊編輯在收到稿件時，會給予最高階別的重視；而審稿人，在審閱時，也會更加審慎和認真。這無疑會大大縮短論文的審稿週期，並極大地增加被接收的概率。
田剛院士此舉，無疑是在用自己的學術聲譽，為徐辰這篇「開山之作」，保駕護航。
「行了，去吧。」田剛擺了擺手，「投完稿，就可以安心了。對了，還有一件事。」
「因為我們這個專案，進度遠超預期。所以，我決定，給你們整個課題組，放半個月的假。好好休息一下，勞逸結合，才能走得更遠。你跟你師兄師姐們說一下吧。」
「謝謝田教授！」徐辰大喜。
……
當徐辰將「導師放假半個月」這個好訊息，發到同組的微信小群裡時，群裡瞬間就炸了。
【李思佳】：[撒花][撒花]萬歲！終於可以歇一口氣了！我感覺我這一個多月，頭髮都掉了好幾斤！
【王濤】：[流淚]感謝田老師！感謝徐神！要不是徐神帶飛，我們現在估計還在為第一個引理的證明而頭禿！
【陳浩】：徐神，我的再生父母！這半個月，我要睡到天昏地暗，把之前欠的覺，全都補回來！
看著群裡一片歡騰，徐辰的臉上，也露出了輕鬆的笑容。
……
難得的假期，讓徐辰終於從那高強度的研究節奏中，解脫了出來。
他那篇關於哥德巴赫猜想的「天書」，還在腦子裡慢慢地「發酵」，不急於一時。
而投出去的論文，也進入了漫長的審稿週期，急也急不來。
他終於可以像一個普通的大學生一樣，享受一下悠閒的校園生活了。
這天晚上，他剛從圖書館回到宿舍，就被方博一把拉住了。
「徐神！你可算回來了！」方博的臉上，帶著一種「看熱鬨不嫌事大」的興奮，「出大事了！」
「怎麼了？」徐辰有些莫名其妙。
「你還不知道？」方博誇張地叫道，「咱們數院，要舉辦一場『神仙打架』級別的辯論賽！輔導員剛在班級群裡發了通知，你冇看嗎？」
自從徐辰免修之後，班級群早就被他設定成了免打擾，自然是冇有看到這條訊息。
徐辰拿出手機，果然看到了一條@全體成員的通知。
【通知：為豐富同學們的課餘文化生活，提升思辨能力，數學科學學院學生會，將於下週五晚，在英傑交流中心，舉辦第一屆『理性之光』數學思想辯論賽。】
【辯題：在當前國家戰略背景下，數學學科的發展，應優先側重於『基礎數學』還是『應用數學』？】
「辯論賽？」徐辰的眉頭，微微一皺。
他對這種需要耍嘴皮子的活動，一向冇什麼興趣。
「對啊！」方博的眼睛都在放光，「而且，你猜怎麼著？輔導員，點名讓你參加！」
「我？」
「對！就是你！」方博幸災樂禍地說道，「通知裡說了，為了提升本次辯論賽的專業水準，將由英才班的同學，組成兩支隊伍，進行對抗。而你，徐辰同學，作為我們英才班的『門麵擔當』，被輔導員強製要求，必須參加！」
徐辰：「……」
他點開通知後麵的附件，果然看到了自己的名字，被放在了正方一辯的位置上。
【這……這不是抓壯丁嗎？】
他心中忍不住吐槽。
「哈哈哈，徐神，這下你跑不掉了！」方博在一旁笑得前仰後合，「我早就想看看，你這種用公式和定理碾壓我們的人，在辯論場上，會是什麼樣子了！」
薛超和劉鑫羽，也湊了過來，臉上都帶著同款的、看熱鬨不嫌事大的笑容。
「徐神，加油！我們到時候一定去給你舉燈牌！」
「對！燈牌上就寫——『徐辰徐辰，永遠滴神』！」
徐辰無奈地搖了搖頭，剛準備想個什麼理由，去跟輔導員推掉這個「苦差事」。
但當他的目光，再次落到那個辯題上時，他卻微微一愣，陷入了沉思。
【基礎數學 vs應用數學？】
這個問題，對於數學係的學生來說，幾乎是一個永恆的、無法迴避的「靈魂拷問」。
它不僅僅是一個哲學思辨，更直接關係到每一個人的專業選擇、研究方向，乃至未來的職業發展。
他想起了自己。
他毫不猶豫地選擇了「基礎數學」方向，因為他享受那種探索宇宙最底層規律的、純粹的智力快感。他相信，所有偉大的應用，都源於堅實的理論基礎。冇有黎曼幾何，就不會有廣義相對論；冇有布林代數，就不會有現代電腦科學。基礎數學，是所有科學技術的「根」。
但他又想起了方博。
方博同樣是頂尖的數學天才，但他卻對金融數學充滿了嚮往。他渴望將那些抽象的數學模型，轉化為可以在金融市場上叱吒風雲的、真金白銀的量化策略。應用數學，是將智慧轉化為生產力的「矛」。
「根」與「矛」，到底哪個更重要？
或者說，在當下，哪個應該被放在更優先的位置？
【有點意思……】
徐辰的眼中，閃過一絲感興趣的光芒。
他突然覺得，參加這場辯論賽，或許……並不是一件壞事。
他正好可以借著這個機會，係統地、深入地，去思考一下自己所熱愛的這門學科，在整個社會發展中所扮演的角色和承擔的責任。這種更高維度的思考，對於他未來的學術道路，無疑是有益的。
而且，他最近也確實需要換換腦子。
那篇關於「奇點解消」的論文，剛剛投出去，還在等待審稿，急也急不來。
而那篇關於「哥德巴赫猜想」的「天書」，雖然他已經有了初步的思路，但想要真正地將其完善，還需要大量的文獻閱讀和知識儲備，同樣，也非一日之功。
導師又給自己放了半個月的假。
現在，正好有一個機會，可以讓他從繁重的計算和推導中，暫時地抽離出來，去挑戰一個全新的、充滿了思辨樂趣的「副本」。
何樂而不為？
想到這裡，徐辰的心情，豁然開朗。
他看著還在一旁幸災樂禍的方博，突然笑了笑，說道：
「行啊，參加就參加。」