其實大一的課程還蠻多的，雖然平分到每一天來說並不算很長時間，但是對比於大二大三甚至大四來說，大一課的滿度，是高於接下來的三年的。不過，唐子軒也在這些課程當中發現了一些奇妙的樂趣，這些樂趣，也穿插在不同的課程當中。
首先，對於唐子軒樂趣最多的，那自然而然的是體育課。因為無論什麼課，隻有這節課是基本不用動腦子的，隻用享受泳池的快樂而已。特別是，唐子軒壓根就不是想“正常”遊泳的，而是來享受他的眼光的，因為，他之前選的就是因為遊泳這個季節性很強，不僅僅在冬天可以玩其他的專案，在夏天的時候也能夠“一飽眼福”。具體他看的是啥，可想而知了。不過唐子軒在那個時候並沒有“行壓椅”，他還是個正常人罷了，超級正常——雖然有時候和霍建華聊聊劍擊的具體事宜，不過也隻是玩梗罷了。
“遊過蛙泳和自由泳，是時候該遊仰泳了。”唐子軒將自己身體翻了過來，仰起頭，麵對天空，劃了幾下水，已經很久沒有遊仰泳的他，遊了幾米就嗆著水。而且，上麵沒有標誌，所以他遊到哪裏也是不清楚。於是，他乾脆就轉到了蝶泳。不過，這也有另外一個問題。那就是，雖然唐子軒用蝶泳參加過區級的比賽，也拿了第六名，但是，他的動作還是不熟練，因為這個蝶泳，他是偷學過來的。所以他將兩臂伸出水麵的時候，感覺還是有些吃力的。所以他也是沒遊十幾米，就換動作了，換成了人盡皆會遊的蛙泳。但是他炫技炫夠了，就遊回平平淡淡的蛙泳。至於自由泳，感覺他不僅自己遊膩了，他估計別人應該也看膩了——雖然那些人大概率不會看他哈……
至於快樂在哪呢？唐子軒覺得，享受就是一種快樂。
不僅如此，還有一門叫《大學生安全教育》的課，也不需要怎麼動腦，隻是答題而已。反正唐子軒第一次感受到了玩手機在課上是多麼的快樂（前章有提到），而且，在考試的那一天，唐子軒也是瘋狂的刷題。第一次雖然有96分，但他對自己還不算太滿意，於是又進行第二遍刷題。終於，他拿到了100分，這且時間也比第一次期末考試的時間短了一些。這就是他的快樂喲，誰會拒絕滿分的誘惑呀？因此，他到處張望，看著其他人還在埋頭苦幹，唐子軒有些驕傲，“哎呀，看來我是最快的……”唐子軒很神氣地四處張望，左看右瞟，“怎麼這麼慢呀——難道我真是個天才？”唐子軒也是第一次上，隻有四周的課，所以這不能說水課了，都能到太平洋裏麵去了。
另外一個，也是比較水的“大學生心理與訓練”課程。這門課程是下半學期才上的，所以隻有八週，有些同學還，因為看錯課表，去到那裏沒有人，略顯尷尬。這門課也算是科普型別的吧，因為老師講的確實很有道理，雖然下麵的學生不太愛聽，也沒人怎麼聽，但是這離不開，這門課的事多啊——又有作業，又要寫3000字的自我成長報告，又要拍心理劇，又要期末考試，你說他是水課，這不太符合邏輯吧？
不過這門課還是有高光點的，比如唐子軒狠狠的記住了那一句話，“在大學要談一場轟轟烈烈的戀愛。”唐子軒也許隻聽了一半，因為戀愛沒談到，轟轟烈烈的生活，倒是談到了，不過話說回來，雖然唐子軒四年都是單身，但是他過得很自在，很無憂無慮，就像這一部小說一樣，相識於廣外的我們，唐子軒認識了許多好朋友，個個都是人才的精英，唐子軒也是無怨無悔。
“這門心理課，你們得好好琢磨琢磨。”老師用一種奇怪的口音在台上發言，唐子軒在下麵聽著，雖然很是有趣，但奈何這節課是中午12點半上的，所以，還是選擇了睡覺和寫小說——但是睡得不舒服，隻好邊睏意著寫著小說，哪怕隻寫了幾百字，起碼進度是有的，不會拖延什麼。等到下課的時候，這纔是他爽的開始，自己冒著下午兩點的陽光，騎著單車回宿舍樓下，在宿舍美美的睡上下午覺，醒來之後，又是一節歡樂的體育課，不僅如此，晚上還沒有課，這一天就這麼嗨皮的過去了……
對於一些專業課，唐子軒反而起不到什麼興趣。像政治經濟學，微觀經濟學，這些有些慌慌張張的，對於他來說，學的像一坨大便。除此之外，還有綜合英語和學術英語，這兩門課也是對於唐子軒來說，有些難以啟齒，特別是學術英語，又恰好在中午12點半的課上，你說，這能忍得住嗎？有一個像心理課那樣的課程吹水多好，可是他偏偏不吹水，反而搞學術，這不催眠，就不行了。反正這門課，唐子軒什麼事都幹不了，眼皮差點都貼一起了。
“應該也屬於反向有趣吧，不然的話太沒意思了——這種課讓我中午都沒法吃飯，又困又餓，這跟坐牢有什麼區別——不對，坐牢還按時管一日三餐。”唐子軒暈暈眩眩的看著自己手機，心裏早已飄到外麵去了。也算是一種“有趣”的體驗吧。
來到週三，就是大教室課程了。那一節“社會主義發展史”，纔算是真正的比較有意思的課，有意思在於，老師的口音有意思，人多有意思，微微嘈雜聲有意思，自己偷偷玩手機有意思。因為講的是社會主義的發展史，所以唐子軒也會順耳聽一下，因為這跟他進入組織有一些聯絡，“肯定得選這門課啊，不然種花兔不會接受我的，雖然這次談話之後沒有進名單，但是下一年我還會繼續寫申請書，直到成為積極分子為止……”唐子軒聽著“理想國”，心裏有一種別外的想法，“真希望那天能實現啊……”
這門課上完之後，就來到了晚上8點，也是回到宿舍直接休息的那段時間。隻不過，他也突然覺得，上課也有意思哈。有時候寫小說寫累了，就會看一些“速通課程”來休息休息。如果靠近非常時刻，他就會在B站找資源學課。比如看數學的微積分，他就會找宋浩的《微積分》課來看，再比如如果要看微觀經濟學的話，就找臧老師的課，他那個課講的也很清楚，非常的深入人心，引人注目。不過，微積分的宋浩也是講的很清楚。他有一句話是這樣子的，“所以說，哪怕有概率為零的事件，也是有可能發生的，也就是說，人生總是充滿機遇的，如果你暗自愛著一個人，就應該大膽示愛，千萬別藏著掖著……”
“不會是幾千萬到幾億的播放量的老師。”唐子軒看著電腦，笑道。然後就準備著，明後天的課程了。
又到了週五最後一節課：近現代史綱要。
午後的陽光斜斜地切進階梯教室，投影儀在白板上投出鴉片戰爭的硝煙，唐子軒用課本立起一道屏障，手機螢幕的藍光映在他鏡片上——《王者榮耀》的Loading介麵正閃著光，因為他的《王者榮耀》剛好下了回來，因此就開了幾把。
陸澤斌把膝上型電腦藏在桌肚裏，《老友記》的中英字幕在螢幕上跳閃。他用鉛筆在課本上劃著重點，眼睛卻黏在莫妮卡的誇張表情上，突然憋不住“噗嗤”笑出聲，驚得前排女生回頭瞪他，“怎麼回事？笑的這麼開心，是有什麼好事嗎？”
謝宇恆的手機殼裏夾著兩張電影票根，此刻正對著窗外梧桐葉拍照。他偷偷開啟修圖軟體，濾鏡在“日係清新”和“復古膠片”間來回切換，配文“捕捉校園慢生活”編輯到一半，突然被老師點名提問，慌亂中碰倒的水杯在課本上洇開墨痕，他1米85的大高個站起來，直接擋住了後排不少睡覺的同學，他抖了抖眼鏡，看著鄧老師，回答著她提問的問題。
後排的霍建華把耳機線從衛衣袖子裏穿出，網易雲音樂隨機到《七裡香》。他假裝低頭記筆記，卻在草稿紙上畫著機甲戰士，橡皮屑堆成小山。當老師關掉投影儀準備休息時，他迅速把速寫本塞進抽屜，摸出保溫杯灌了口涼茶。
課間二十分鐘，四人在走廊湊成一圈。唐子軒炫耀剛拿的五殺，陸澤斌吐槽著瑞秋的戀愛腦，謝宇恆舉著手機讓大家選哪張照片發朋友圈，霍建華則把速寫本攤開，機甲戰士的線條在夕陽裡泛著微光。鈴聲響起時，他們又各自回歸偽裝的“認真”，等待下一波摸魚時刻。
兩個小時的課，一眨眼就結束了，畢竟都是鐵打的水課。不過，這些有趣的課程也就存在了這一個學期，下一個學期也會換另一些有趣的課程，等待著唐子軒一個接一個去邂逅……
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