唐子軒不管是實踐周還是寒假放假的時候，一直心心念念著他的成績——沒錯，就是期末考試的成績，因為這決定了他的績點和接下來自己的目標。
而且幾乎他每天都會重新整理一下自己的成績，看一下有沒有新的，日復一日，也成為他最近幾天的家常便飯。
唐子軒的指尖在手機螢幕上滑動時，指腹已經泛起了一層薄汗。從實踐周結束到寒假過半，他的瀏覽器收藏夾裡，學校教務係統的連結始終霸佔著首位，每天清晨睜眼、午休醒來、睡前關燈前，重新整理成績頁麵成了比喝水還自然的習慣。有時網路卡頓，頁麵轉圈載入的幾秒裡，他會下意識屏住呼吸，心臟跟著進度條一起懸在半空——這成績不僅關乎本學期的績點，更牽扯著他下學期申請學術專案的計劃，由不得他不緊張。
這天下午，他正窩在沙發上翻專業書，手機突然彈出教務係統的推送通知，標題短短幾個字：“部分期末考試成績已更新”。唐子軒幾乎是瞬間彈坐起來，書本“啪”地掉在地毯上也顧不上撿，手指飛快點開連結，輸入賬號密碼時，連輸錯了兩次驗證碼才成功登入。
頁麵載入完成的那一刻，他先掃到了最上方的“跨國公司管理”。這門課沒有期末筆試，全憑一篇案例分析定分，之前聽同學說老師給分大方，不少人拿了滿績。唐子軒盯著螢幕上的“87分”和旁邊的“績點3.7”，緊繃的肩膀先鬆了一半。雖然離4.0的滿績差了一截，但他清楚自己的案例分析在資料支撐上還有欠缺，這個分數已經超出了預期。他指尖輕輕點了點螢幕，心裏盤算著：“下學期可以找老師問問加分項，把這門課的績點再提一提。”
緊接著重新整理出來的是“區域經濟學”，同樣是論文考覈的課程。唐子軒記得這門課的論文要求一萬字以上，還要結合三個地區的發展資料做對比分析，他熬了好幾個通宵才完成。螢幕上跳出的“87分”讓他嘴角彎了彎，果然努力不會白費。這門課的老師向來嚴格，能拿到這個分數，說明他的論文邏輯和資料分析都得到了認可。他把成績截圖儲存到相簿，順便給室友發了條訊息：“區域經濟87，沒翻車！”
最讓他牽掛的是“ERP”，這是為數不多的閉卷考試課。備考時，唐子軒把教材上的操作流程背得滾瓜爛熟，模擬題做了不下十套，就怕老師給個89分——3.5的績點比90分的4.0差了一大截，實在太可惜。他手指懸在螢幕上，遲遲不敢往下滑。深呼吸一口氣後，他猛地拖動頁麵，“90分”三個數字赫然映入眼簾，後麵跟著的“4.0”像一顆定心丸，讓他瞬間雀躍起來。他忍不住拍了下大腿，興奮地在沙發上蜷起身子晃了晃，心裏唸叨著：“總算沒白熬那些夜，老師太給力了！”
接下來的“國際商務談判”讓他稍稍有些遺憾。看到“88分”的瞬間，唐子軒立刻想起了考試時的場景。最後一道論述題要求運用特定的經濟學模型分析談判策略，他一時緊張，把模型的核心假設寫錯了一個關鍵點。出考場後他就懊惱不已，沒想到老師還是給了不錯的分數。他嘆了口氣，卻也很快釋然：“雖然沒拿到滿績，但這個分數已經很仁慈了，下次考試可得再細心點。”
最後重新整理出來的“計量經濟學”，讓唐子軒徹底愣住了。這門課被同學們稱為“績點殺手”，公式多、計算複雜，考試時好幾道大題他都沒把握算對，考完試甚至做好了70多分的心理準備。可螢幕上顯示的“85分”，像一個意外之喜，讓他眼睛都亮了。他反覆重新整理頁麵，確認不是係統出錯，手指甚至有些微微顫抖。“竟然85分！”他忍不住小聲喊了出來，心裏滿是感激，“老師也太好了吧，居然沒壓我的績點！”他知道這門課能拿到這個分數，一方麵是自己複習時打下的基礎，另一方麵也離不開老師的手下留情。雖然不是滿績，但對於這門公認的難題，他已經無比滿足。
唐子軒把所有成績都梳理了一遍，開啟績點計算器粗略算了算，本學期的平均績點比上學期提高了0.2，完全達到了他的目標。他靠在沙發上，長長地舒了一口氣，連日來的焦慮和牽掛終於煙消雲散。手機螢幕上，各科成績整齊排列，每一個數字都承載著他的努力和堅持。
他起身撿起地上的專業書，卻沒有立刻翻開，而是走到窗邊，看著外麵的陽光。寒假還有一段時間，他原本計劃如果績點不理想，就利用這段時間補短板，現在成績達標，他終於可以鬆口氣，好好規劃一下剩下的假期。但他心裏也清楚，這隻是階段性的勝利，下學期還有更重要的目標在等著他。
唐子軒再次開啟教務係統，把所有成績截圖整理好，建了一個名為“本學期成果”的資料夾。他關掉頁麵，拿起專業書，眼神裡多了幾分堅定。那些日復一日的重新整理，那些深夜裏的複習，那些考試後的忐忑，最終都化作了眼前的收穫。他知道，未來的路還需要繼續努力，但此刻，他可以心安理得地享受這份屬於自己的喜悅。
到目前為止，他也已經出了幾科成績，他這時的表情算是比較正常的了，而接下來的有幾科成績，讓他更加開心了起來。
唐子軒指尖還停留在教務係統的重新整理按鈕上，螢幕突然跳出新的成績提示，他眼睛一亮，立刻點進詳情頁。最先彈出的是“外貿運輸與保險”的成績，紅色的“89分”刺痛了他的眼睛，後麵跟著的“3.7”績點像一盆微涼的水，澆滅了剛才的些許雀躍。
他盯著螢幕愣了兩秒，嘴角的笑意慢慢淡了下去。這門課的老師向來以嚴格著稱，打分吝嗇，他早有心理準備，可差一分就能拿到4.0滿績，還是讓他忍不住惋惜地咂了下嘴。“就差一分啊……”他喃喃自語，手指無意識地劃過螢幕，想起考試時最後一道案例分析題，或許是步驟寫得不夠完整，才被老師扣了分。不過轉念一想，3.7的績點也不算低，他很快收拾好情緒，繼續往下翻。
驚喜總是來得猝不及防。緊接著出現的“中國對外貿易”成績，讓唐子軒瞬間挺直了後背——“92分”後麵跟著醒目的“4.0”。他猛地攥緊了手機，臉上的惋惜一掃而空，嘴角不受控製地向上揚起。這門課他確實下了苦功，教材被他翻得頁角髮捲，筆記記了滿滿兩大本，考試時所有知識點都爛熟於心，答題時行雲流水，幾乎沒有卡殼。“果然沒白費功夫！”他忍不住拍了下桌子，心裏的歡喜像冒泡的汽水，咕嘟咕嘟往上湧。
還沒等他平復心情，“國際結算”的成績緊接著跳了出來，同樣是“92分”，同樣的“4.0”滿績。唐子軒眼睛瞪得更大了，臉上的笑容藏都藏不住。這門課知識點繁雜，公式和流程讓人頭疼，好在是導師授課，平時作業和答疑都很及時，他跟著導師的節奏一步步紮實複習，心裏雖有底氣，卻也沒敢百分百確定能拿滿績。此刻看到成績，他懸著的心徹底落了地，忍不住對著螢幕笑出了聲：“導師也太給力了！多一個4.0，績點又能往上提一截！”
他指尖飛快地滑動螢幕，最後停在“公共經濟學”上。這門課他一直心存敬畏，舍友謝宇恆之前栽過跟頭，掛科重修的經歷讓他從開學就不敢鬆懈，上課認真記筆記，課後反覆琢磨難點，考試時更是小心翼翼。當“91分”和“4.0”映入眼簾時，唐子軒先是愣了愣，隨即露出了一抹釋然的淺笑。
他靠在椅背上，長長舒了口氣，心裏的石頭徹底落了地。原來這門課並沒有傳說中那麼可怕，隻要肯花心思鑽研，就能得到回報。他想起複習時和謝宇恆一起泡圖書館的日子，兩人互相抽查知識點、討論難題，如今總算有了圓滿的結果。
唐子軒把這幾門課的成績反覆看了好幾遍，又開啟績點計算器重新覈算。兩個92分、一個91分的滿績，加上之前的成績，平均績點比預期高出不少，他臉上的笑容越來越燦爛。連日來的焦慮和牽掛，在這一刻都化作了實實在在的喜悅。
他拿起手機，給謝宇恆發了條訊息：“公共經濟學91分滿績！你這學期肯定也沒問題！”發完訊息，他起身走到窗邊，冬日的陽光透過玻璃灑在身上，暖洋洋的。這些成績，是他一學期努力的見證，也是對未來的期許。他知道，每一個滿績的背後，都是無數個挑燈夜讀的夜晚，而這些付出，終究都有了最好的回報。此刻的他，滿心都是歡喜，也對接下來未出的成績，多了幾分從容與期待。
不過接下來，他並沒有開心很久，當他看到自己經貿英語的成績的時候，突然，感覺晴天霹靂般，整顆心都落了下去。
“怎麼回事？怎麼就這個分數啊？”沒錯，最後，唐子軒的成績是43分，你沒看錯，就是43分。唐子軒開啟了具體的分數，果不其然，他的期末考就是43分，根據廣外的管理規定，你期末考試不到60分，就是掛了。哪怕唐子軒的平時成績高達九十分，也沒用，所以這一門課，經貿英語，唐子軒掛科了。
這也是唐子軒大學以來第一次的掛科，而掛科還是算比較嚴重的，所以唐子軒也愁容滿麵，此時此刻一蹶不振，哪怕最後一科，世界經濟成績為96分，他也高興不起來，因為經貿英語掛科了，還得補考什麼的。
隨後，唐子軒也去聯絡了一下老師，經貿英語的李老師說，她也沒有辦法了，因為唐子軒的客觀題做的太差了，能撈都撈不了了，所以讓唐子軒好好反思一下，這次掛科真的很不應該，唐子軒也回復，謝謝老師。
“算了，沒事，沒有掛科的大學不算精彩，至少也從鬼門關度過一次了。”唐子軒搖了搖頭，因為掛科需要補考，所以唐子軒也準備做好補考的準備，但是，曙光似乎來了。
沒錯，反轉來了。
因為校隊的緣故，他們今年的省長杯拿到了第五名的成績，所以唐子軒可以加兩科成績，還可以，免掛兩科的成績。所以唐子軒就開始操作了，這回，她終於不用那麼傷心了。
首先是關於加分的專案，唐子軒思來想去，看著自己的成績，他決定把兩科加分全用在了跨國公司和計量經濟學上麵。因為跨國公司是三學分，計量經濟學是四學分，所以加這兩門科目是實現效益最大化的。所以唐子軒填表的時候，就把這兩科原始的分數都改到了九十分，也算是間接提高了他的績點。
“好的，接下來看看掛科怎麼辦吧？”接下來，唐子軒填的就是不及格的加分表，因為校隊福利，所以唐子軒就能夠將不及格的分數調到及格，至於怎麼調呢？是這樣子的，唐子軒畢竟有九十分的平時分，64開之後，他的平時成績為54分，加上他的期末考成績，加權之後為17.2分，所以他的總成績原本是71分，而在校隊進行加分之後，就能從43分提高到71分。而且好巧不巧的是，71分，剛好是2.3的績點，也並沒有把他的總結點拉低多少，唐子軒總算是將懸著的心放了下來，“還好我在校隊啊，不然的話都不知道自己怎麼辦了呢……”
當他的成績全部改完之後，他的心也都放了下來，終於，他也沒有掛科了，雖然他有這個經歷，但是這也能鞭策他，以後得好好學習這門課了……
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