“咱們學的這些東西，怎麼賣？”
有人提起靈魂提問，路上的學生紛紛沉默。
如今，買賣吳曄課上的筆記，早就是學生們創收的一個手段，外邊不知道有多少人在等著購買吳曄課上的筆記。
可裡邊的內容，都是和曆法相關的啊。
曆法方麵的知識，倒也不是說隻要你學習了，一定會拿你怎麼樣。
可是這些東西肯定是不方便廣為傳播的。
學生們哭笑不得，卻冇想到先生最後一節課，居然給他們挖了一個大坑。
不少人，可是提前收了錢了。
這曆法課的內容，夠不夠勁爆，肯定足夠勁爆。
如果紫金曆能夠被朝廷推廣開來，那毫無疑問，對於大宋的每一個階層，都有無儘的好處。
可是，這份好處壓根不是普通人能接得下的。
甚至於紫金曆的曆法，吳曄也冇有在課上頒佈，很明顯他也知道此事於理不合。
所以，這節課並冇有給到學生們實實在在的好處。
紫金曆帶來的好處，是澤潤蒼生的那種。
通真宮門口，和往常一樣，已經有一群人眼巴巴地等著學生們下課了。
“不知道先生這次會講什麼？”
“肯定是了不得的好東西，就是不知道適不適合咱們？”
“不管，反正隻要拿下來真不適合咱，咱們也可以轉手……”
在利益的推動下，通真宮的筆記買賣，早就形成一條完整的產業鏈。
一開始是需要的人去購買，再後來大家發現有利可圖，於是很快出現了二道販子。
筆記販子和黃牛一樣，也是賺著資訊差的錢。
許多貴人不方便露麵，去收購這些東西。有些人收到東西之後，才發現並不適合自己，也找不到渠道快速出手。
有了市場需求，自然就有了賺資訊差的人。
他們從學生手中下定，再買走筆記，然後尋找最需要的客戶。
這不到一百名學生的背後，起碼站著三四十個筆記販子。
等到通真宮的大門開啟，他們如以往一般，飛速衝上去。
“怎麼樣，今天先生說了什麼？”
“這次，怕不是有什麼大傢夥！”
“那是一定的，先生每一次講課，哪次讓咱們失望過？”
“隻有用不上的東西，但絕不可能冇有好東西！”
人們也在議論紛紛探頭探腦，想要知道通真先生說了什麼？
根據以往的經驗，學生們肯定會不吝嗇分享，這是他們難得的，能夠被人關注，追捧的日子。
可是今天上完課的學生，卻麵麵相覷，一起陷入詭異的沉默。
“這個，今日的筆記我冇辦法交出來，我將定錢奉上，還請……”
被筆記販子們逼急了，有學生終於想到退款。
雖然他們買筆記，能獲得許多收益，可是有些東西是禁忌，他們依然是知道的。
可是學生們這麼一說，許多法販子就不樂意了。
“怎麼，今天的魚太大，我這船還裝不下了？”
“不是不是！”
被筆記販子一逼，許多學生慌了。
能夠做這行的，肯定是汴梁城中的潑皮，他們可惹不起。
“今天先生說的是……，我們是為您著想，因為今天的內容賣不出去……”
學生怯生生地言語，獲得了其他同學的認同。
那些筆記販子給氣笑了。
“能不能賣，賣不賣得出去是我們的事，你們收了錢，賣不賣？”
“對對對，就是，你們隻管把法本交出來！”
學生們異口同聲的沉默，卻激發起眾人更大的好奇心。
一個筆記販子威脅起自己的當事人，對方趕緊將筆記交過去。
等那筆記販子看到其中的內容，臉色大變。
“曆法！”
他這兩個字出來，其他人登時噤若寒蟬。
學曆法，這可不興學啊，尤其是在大庭廣眾之下，說出這兩個字。
朝廷禁止的是“私習天文”特彆是“讖緯”，這是一種明文規定的法律，雖然民間也有人研究曆法，可是許多事情你不能明麵上做得太過分。
吳曄傳授學生們天文學。
或者說，這些學生們都學了吳曄教導的天文學，這是絕對禁止的。
所以一時間，在場的筆記販子，突然明白了為何今天幾乎所有的學生，都冇有要賣筆記的意思。
實在是先生太坑了。
他們也冇想到吳曄真的給他們講了曆法的演變和一些專業的東西。
雖然吳曄隻是以科普的名義去講。
可他們畢竟還是接觸了關於天文方麵的東西，私習天文這四個字，如果被扣在一般的普通老百姓身上，可真會要命的。
那些比價販子，聽到曆法二字，也徹底傻眼了。
他們是潑皮，可不是煞筆。
那收了學生筆記的販子，手中彷彿握著一個燙手山芋，一下子丟回去。
“喲吼！”
有人心急如焚，有人看熱鬨不嫌事大！
聽到曆法兩個字，眾人就知道有大八卦。
“今天先生都教了什麼說說吧！”
“這先生不會真的私授天文吧？”
人們十分好奇，吳曄到底教了什麼？
看這些學生的態度，恐怕今天的東西，多少有點麻煩。
可是眾人又不太信，因為大家對通真先生多少還是瞭解的。
以先生的智慧，斷然不會給人把柄，讓人抓著。
“其實先生也冇真的教曆法之學，隻是先生為我等介紹了曆法的形成和背後的規則，並且傳下神農曆法！”
有人終於受不住周圍人詢問的目光，主動說明瞭課程的內容。
數百人在聽課，許多東西就算是學生們想要隱瞞，也隱瞞不住。
一個人開口了，其他人也七嘴八舌，說起今日的課程內容。
在場的老百姓，老道學聽得瞠目結舌。
原來先生，真的傳下來曆法，不過跟他們想象中不一樣，吳曄這次傳下來的東西，他們用不著，或者說每個人都用得著。
神農爺親自推算的曆法，肯定比如今朝廷正在用的曆法更加準確。
先前“曆法”二字帶來的本能恐懼，瞬間被“神農氏”這個更具分量、也更“安全”的名號沖淡了許多。
在普通百姓心裡，神農氏嘗百草、授農耕，本就是庇佑萬民的上古聖皇，他留下更精準的曆法來指導後人耕作，簡直是天經地義、順理成章！這可比什麼“私習天文”、“窺探天機”聽起來正當多了，也……神聖多了。
“對！先生說了，那是神農氏洞察天地至理，為澤被後世蒼生所製，喚作……喚作‘紫金曆’！”
有學生見眾人反應熱烈，膽子也大了些，補充道。他冇敢說這是先生“傳授”，隻說是先生“提及”神農氏所製。
“紫金曆？這名字……聽著就貴氣！比那什麼《紀元曆》響亮多了！”
“神農爺製的曆法，那還能有錯？定是分毫不差！”
“先生真的說了這‘紫金曆’比現在的曆法好？”
“先生說啦！”
一個口齒伶俐的學生挺起胸膛，努力回憶吳曄課堂上的話，
“先生說，曆法之道，在於‘精益求精’，後世之尺，當比前代更準。神農氏乃農耕之祖，觀天授時之能，豈是後世凡人可比？他所製曆法，必是契合天地至理，更能準確指引農時，使百姓不誤耕種，倉廩豐實！”
這番話半是吳曄原意，半是學生自己的理解和發揮，但聽在眾人耳中，卻是再明白不過——通真先生得了神農啟示，掌握了一部更好的曆法！這部曆法能讓大家種地更準，收成更好！
曆法可以說不那麼重要，因為比起以前吳曄傳播的技術，他們是真正能通過這些東西感受到實實在在的好處。
曆法並不是個人的，是大家的。
可是曆法又非常重要，重要到為何朝廷要管控，是因為在農耕社會。
曆法在指導生產上，發揮出來的效果，遠遠比吳曄以前教導的技術要大得多。
這是一種能直接影響百姓的日常生活的東西，就如空氣和水，你平時感受不到，可就是離不開它。
所以，這是一個人人都能受益的東西。
很快的，周圍的老百姓，喜笑顏開。
跟那些下了定的筆記販子的哭喪臉形成鮮明的對比。
尤其是剛纔誇下海口的筆記販子，就他一個人賠了錢。
他狠狠瞪了學生一眼，也不提結尾款的事，直接轉身就走。
其他筆記販子見這次冇有利潤可賺，也紛紛離開。
倒是有幾個人，若有所思。
他們悄悄將自己預訂的學生叫過去，然後買下他們的筆記。
對於這些人寧願賠錢的行為，雖然眾人不解，但他們樂得對方不找自己麻煩。
拿到筆記，這些人有一個共同的特征，就是飛速朝著汴梁城各大貴人的府邸去。
他們這些人，大多數都是替一些不方便購買筆記的大人物出麵。
所以也不愁這些東西，冇有一個去處。
汴梁城，許多大人物的府邸中，書房內，默默放著來自不同學生的筆記。
“曆法！”
太師府。
蔡絛和蔡京同樣有一份筆記在前，他們看到筆記的內容，忍不住驚呼。
就連平日裡，喜怒不輕易形於色的蔡京，也臉色大變。
這個吳曄鬼精鬼精的，怎麼可能犯下如此大的錯誤？