洗完澡，洛北擰亮床頭燈，翻開紀若熙的試卷。映入眼簾的，是她漫不經心，甚至有些飛揚跋扈的字跡。
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甚至可以想像這字跡的主人，在考場上百無聊賴轉筆的模樣。
最上麵的成績條，貼著紀若熙高二下的期末成績：
語文126，數學101，英語125，物理69，化學71，生物70，總分562。班級42名，年級排名五百開外。
按照越城師大附中這所省重點的競爭強度，紀若熙的成績確實如她老爹所說，一般路過吊車尾。
然而，隨著洛北一頁頁翻下去，他的動作漸漸慢了下來。因為，這幾份卷子，很有點古怪。
語文卷，作文題是關於教育資源區域均衡的思考，紀若熙拿了58的高分。這分數，絕不是光靠生搬硬套萬能模板能達到的。
洛北快速瀏覽過去，隻見成篇文言鋪陳，借古論今，筆鋒老辣，頗有幾分當年《赤兔之死》的風骨。
他忍不住暗中點頭。
再翻回前麵，現代文閱讀，她的得分率也很高。諸如「淺析作者主題思想」、「理解句子深層含義」之類的題目，她都能寥寥數言，一語中的。
可偏偏，到了幾乎是送分題的古詩文默寫，她卻大麵積留白。觸目驚心的紅叉，簡直就像閱卷老師的無聲嘆息：
明明最難的部分答得舉重若輕，怎麼最簡單的反而一塌糊塗？
奇怪，很奇怪。洛北的興趣，一下子上來了。
緊接著的數學，矛盾感更明顯了。
高二的數學，考察的知識點囿於課本範圍，不算寬泛。基本就是三角函式、導數微分、立體幾何、解析幾何、不等式和數列的各種變形。
而紀若熙這姑娘，在8道單選題裡，就錯了3道，實在讓人搖頭。這3道題，一道導數，一道解析幾何，一道排列組合，都是考察基礎概唸的題目。多選和填空題也扣分不少。
反而是解答題部分，最後兩道函式和數列大題頗有難度，需要學生多轉幾個彎，她的思路非常準確。
洛北微微皺眉。他能看出來，紀若熙對高中數學的掌握，處於一種迷惑的薛丁格態：
一部分知識點，她理解得很深入，甚至能輕鬆跳過命題人設定的陷阱，遊刃有餘。
另一部分知識點，則像是壓根冇接觸過一樣，空白得讓人頭大。
英語卷，聽力前麵全對，後麵幾乎全錯，讓人懷疑她是不是聽著聽著就神遊天外去了。閱讀理解滿分，然後轉頭就在完形填空裡霍霍掉了，而且全扣在語法和詞義辨析這種需要基礎積累的地方。
物理，化學，生物……都是和數學同樣的問題——對不同章節的掌握程度極不均衡。似乎這姑娘隻憑興趣聽課，心情好就學得深入，心情差了就連基礎都懶得記。
不然，冇理由複雜的力學分析大題做出來了，反而在電磁打點計時器這種白給題上，損兵折將，丟盔棄甲。
洛北終於放下試卷，閉上眼睛。此時，透過這幾張卷子和分數，他慢慢在腦海中勾勒出一個聰明卻隨性的女孩形象。
那是個貓一樣靈動跳脫的女孩子，心思百變，詭秘難測。在她對著你微笑的時候，你甚至不知道她的思緒已經飛到了何方。
【你通過成功分析學生畫像，積累30點「天賦培訓師」職業經驗。距離下一級還需：9811點。】
腦海中的提示應聲彈出。看來，自己的分析思路冇錯。
紀修明似乎從冇有察覺到女兒的這種情況。想來也正常，紀書記是文科出身，而且工作多年，身居高位，公務繁忙，即使關心閨女成績，對著理科卷子也難以洞悉細節。
可學校的老師呢？是冇有發現，還是並不關心？洛北知道，如果能幫她補上這些知識漏洞，這姑孃的成績，應該能大幅提高。
而且，照這幾份卷子來看，她的悟性……並不差的。隻是，需要有人好好引導。
一瞬間，洛北甚至湧起一股衝動，想立刻打電話向紀若熙問個明白。
但最終，他還是忍住了，隻是把這件事記在心底。後天家教課上，他親眼一看，就知分曉。
當然，要復刻他「三個月提分一百五」的奇蹟，委實還是太難了。但，提個五六十分，應該綽綽有餘。
因為，身為家教的他，有頂級的「做題家」天賦加持，而「培訓師」的指導，即將到位。
坐穩了，有我呢。
同一時間的紀家，紀若熙在自己的房間裡，課本攤開在麵前，但是完全冇有在看的意思。
「你有女朋友嗎？」
距離她的訊息發出，已經過去了二十分鐘。紀若熙說不上來，她為何要這樣問洛北，他們明明……還不算熟。
這個問題，有點八卦，有點越界，甚至有點不夠「尊師重教」。如果不是這個沉穩的「洛老師」，而換成是其他同齡男生，恐怕早就在心裡上演各種小劇場，陷入「她是不是對我有意思」的人生錯覺中，飄飄然不能自已了。
隻是她翻完洛北那乾淨得像新號一樣的社交動態，突然心血來潮，繼而促狹心起，冷不防地丟擲了這麼一個問題。
她總是這樣，隨心而至，率興而為，是個十足的樂子人。
此時此刻，紀若熙想像著洛北少有表情的一張臉，會不會因為她的問題，而陷入苦苦思索的模樣，一時間竟然覺得無限好玩。
「叮——」
手機輕響，回復來了。
【北落師門（洛老師）：冇有。】
哇！終於回了……紀若熙暗喜著抓起手機，看著上麵彈出的回覆，愣了下。
【北落師門（洛老師）：不過，無論有或者冇有，應該都不會妨礙我們的教學計劃，你不需要考慮避嫌問題。我會根據你的卷子失分情況，針對性地做一些特訓，儘量在這二十天裡多查缺補漏，更好地提分。】
不是，帥哥你這……你這回答也太得體了吧？還給她的樂子行為套了個冠冕堂皇的理由。雖然，她發問的時候，壓根冇想過什麼「避嫌」。
她甚至能想像出，洛北對著手機，一本正經回復她的樣子。
不過這種樂子冇持續兩分鐘，很快洛北發來了一條新的訊息：
【北落師門（洛老師）：我留下的筆記你看了嗎？高一部分的內容，我都貼上了螢光紙。冇看的話，這兩天最好先看一下，會對後天上課有用。】
正經到了極點的回答，絕不旁生枝節的思考迴路，讓她嘴角屬於樂子人的笑容逐漸消失。
紀若熙嘟了嘟嘴，不好否定洛北的敬業，老老實實地，敲了句乾巴巴的「收到」。
放下手機，她的思緒還留在新家教老師的身上。
紀若熙覺得，洛北身上存在著一種特質，讓他與同齡人迥然有別，牢牢吸引住了她這隻好奇心旺盛的小狐狸。
興趣，纔是紀若熙日常行動的最大驅動力。
一直以來，她的朋友很少，但這並非因為她難以相處。恰恰相反，她是十足的偽裝高手，所有對他人的心思、看法和好惡，她全都能若無其事地隱藏在眼底。
在外人看來，她開朗、漂亮、家世好，是無可挑剔的陽光美少女。
但任何試圖越過這層表象，渴望走近她的生活，與她建立更深聯絡的人，都會撞上一堵無形之牆。
從小到大，她一直是「三分鐘熱度」星人。對人和事的興趣很短暫，注意力總是在轉移，永遠會被更新鮮有趣的東西吸引。
無論是學習，生活，還是朋友，如果不能足夠有趣，那麼她就會開始走神，開始厭倦，最後溜之大吉。
洛北猜測得冇錯，一年365天，紀若熙花在課業的時間屈指可數。
大部分時候，她不是藏在課本後打盹，就是看著窗外飛鳥出神，乃至偷偷翹課，去看最新的J-Pop演唱會……
全靠著她那點天生的小聰明，才勉強擦著錄取線，有驚無險地進了師大附中。
彼時的她，並冇有意識到這種懈怠下，藏著怎樣的危機，隻是本能討厭著一成不變的生活，想要看牆外新鮮的世界。
她考卷給洛北的矛盾感，其實原因很簡單：
紀若熙的天分，能讓她在課程最開始，興趣最強烈的時候，快速理解知識點。但用不了多久，她就開始厭倦。
這種漫不經心的態度，也延續到了紀若熙的人際關係當中。
長久以來，許多人迷惑於她外向的偽裝，卻不知道這傢夥藏得極深的本質。
紀若熙有一個「書本理論」：每個人都是一本書，一旦讀完，對她的吸引力也就宣告終結。
她心裡清楚，這並非「書」的錯，而隻是她自己的問題。
唯一能陪她走到現在的，隻有親如姐妹的閨蜜許沫。
很少的時候，紀若熙會想及未來，滿懷憂慮。她不知道，自己為何不能擁有正常人的專注力。
她就像是一葉不繫之舟，冇有明確的目標，冇有堅定的熱情，冇有確實的渴望，空遊而無所依靠。但即使一再逡巡，她卻遍尋不見，真正引起自己興趣的人和事。
十六歲的紀若熙並不認為自己在花季，也搞不懂戀愛，甚至覺得花上一輩子，也不會明白「永沐愛河白頭偕老」的含義。
她甚至偷偷做過ADHD自測，結果卻一切正常。
到底，是怎麼回事呢？為什麼我對一切的人和事，都起不了長久的興趣？
女孩不止一次地在深夜裡輾轉，獨自疑惑著。
……直到，洛北的出現。
她的思緒，飄回和洛北初次見麵的光景，嘴角忍不住掛起了一點點笑。
其實採訪那天，她本來滿心的煩悶，並不願意大熱天跑去當什麼陪襯，隻是拗不過閨蜜許沫。
紀若熙可以不在乎很多人，除了許沫。許沫哪都好，隻是挑男人的眼光，實在水皮。
許沫的男朋友叫湯書達，家裡有點小錢，是個嘻哈主播，在圈子裡有點名氣。高考將近，湯書達靈機一動，想趁著高考採訪，炒作自己。
許沫同意了，但終究有點羞澀，硬是拉上小姐妹壯膽。
那天下午，湯書達昂首闊步走出校門，迎麵是捧著香水百合向他走來的許沫。
鏡頭聚焦，時機完美。
冇成想，半路殺出洛北這個程咬金，還被記者瘋狂追捧，一路跟拍。
風頭全被搶走了。
對此，湯書達比較失望，許沫無可無不可，紀若熙倒是鬆了口氣。
後來，在龍湖小區外再次遇到洛北，意外讓她有種重逢的欣喜。
冇想到，洛北又成了她的家教老師。
紀若熙從不承認自己是「顏狗」，她討厭那種卑微感。但她誠實地欣賞一切美好事物，日月星辰，天地山川，夕陽裡的街景，路邊盛開的花……還有洛北那過分好看的臉。
不過，幾次接觸下來，紀若熙發現，吸引她的，似乎並不是那張臉，也不是那雙黑得異於常人的眼睛。
他的內在……很有趣，是一本紀若熙讀不懂的書。
他的氣質，介乎疏離和真誠之間，卻莫名吸引她。
他的思考，他的行動，他的話語，似乎都跳脫於她的預想之外。那是她未曾深入瞭解過的，另一個世界。
或許所謂的互補理論，隻是如此：很多女孩子，偏偏就喜歡和她們完全不一樣的人，因為可以帶她們去感受……完全不同的世界？
就像，聰明的黃蓉卻戀上了傻兄弟郭靖，話癆的夏彌偏偏對麵癱師兄情有獨鍾？
紀若熙並冇有繼續糾結這件事，因為愛情本身就很難懂。
她隻是盼著補課那天快些到來。