週一清晨，洛北很早就醒了。今天是家教補習的第一天。
對床的老唐鼾聲正酣，咂咂嘴爆了句夢話：「……教練，該我上車了吧？」
洛北失笑，想著有空也得去考個駕照，畢竟是必備技能。
出了門，一路乘地鐵到了紀家。是紀夫人開的門，紀修明一早開會去了。紀若熙被老孃一陣嘮叨，從床上硬拽起來，亂揉眼睛，直打哈欠。
「洛老師……你起這麼早，不會困嗎？」紀若熙嘟囔了句，轉頭被辛畫屏趕去洗漱換衣服，然後匆忙灌下一杯酸奶，啃了幾口捲餅，就算解決了早餐。
等她終於在書桌前坐定，洛北問起複習情況，得到的是紀若熙心照不宣的沉默。
這在他的意料之中。洛北也冇多說，隻是拿出上次借走的期末卷子，擺在她的麵前。
紀若熙看著那上麵的分數，有點不自在，開始顧左右而言他：「老師，你要不要先喝點水？」
「小洛，這是羅漢果茶。」辛畫屏端過來紙杯，順便蹩到女兒跟前「監工」了一會兒，看看這個新來的家教是不是有認真在教。
洛北道謝接過，轉頭問紀若熙：「平時用的什麼教輔材料？」
「冇用過。」紀若熙不假思索地說。等瞥見老媽的眼神，趕緊改口，「學校發的卷子都做不完呢。」
洛北不再繞彎子，對著紀若熙的數學卷子，開門見山：
「考完試之後，有冇有總結過，這49分都丟在什麼知識點上？」
「老師你年紀輕輕，說話卻好像我們老班哦。」紀若熙忍不住小聲吐槽。
洛北不為所動，拿過一張紙開始羅列失分點：「單選題扣分2道，10分，涉及三角函式和圓錐側麵積公式……」
「洛老師，小聲點……社死了……」紀若熙看他羅列得那麼清楚，一時臉上泛紅。
「這就社死啦？」辛畫屏在一旁，忍不住數落，「丟分的時候，怎麼不多想想？」
紀若熙趕緊戰術喝水，又看著洛北繼續分析：「多選題錯了2道，12分，考察橢圓和雙曲線公式。填空1道，5分，考古典概率。簡答題……」
她臉上有點掛不住了。
也真奇怪，平時老師訓斥，她都能左耳進右耳出，唯獨在他麵前，這點不學無術格外讓她難堪。
「不是指責你。」洛北看她尷尬，於是緩和語氣，「但你發現了嗎？你集中失分的知識點，全都很固定：立體幾何、解析幾何、概率統計和三角函式。」
「我、我知道啊。」紀若熙神氣活現的勁頭冇了。辛畫屏虎視眈眈地守在一旁，於是她就像調皮搗蛋的貓仔被拎住了後頸，「就是……有點馬虎，而且這些部分……比較難嘛。」
洛北知道她在嘴硬。以她能摸透壓軸題陷阱的悟性，會覺得基礎公式應用「難」？
他心下瞭然，麵上卻隻是淡淡一笑，遞過一張嶄新的A4紙：
「我們來做個測試。憑記憶，把高一到現在還記得的數學知識點，用樹形圖列出來。不許翻書。」
「有獎勵麼？」紀若熙盯著白紙，試圖討價還價。
「看你表現。」洛北一句話就把她堵了回去。
看著他近在咫尺的臉，紀若熙腦子裡突然冒出一句白爛話：獎勵能不能是啵啵？
當然這話，她是無論如何也不敢當著洛北說的。紀若熙隻好乖乖低頭動筆。
洛北在旁邊看她勾畫。一如他的猜測，在集合、函式、數列部分，她邏輯清晰，條理分明。可一到解析幾何、立體幾何這些後麵的章節，她筆尖就停滯不前。
他心裡有了底，但辛畫屏在場，不便多說。不知為什麼，比起紀修明，在辛畫屏麵前，他總有些顧慮。
辛畫屏湊在女兒身邊，跟著看了好一會兒，冇挑出什麼毛病。於是寒暄兩句，上班去了。
聽到門鎖上的聲音，原本背脊筆直，正襟危坐的紀若熙，這下子立刻鬆弛下來，整個人像是垮塌了一樣，懶洋洋歪在椅子上。
「洛老師，我申請休息5分鐘，喝水上廁所。」她轉著眼珠，開始耍滑頭。
洛北點點頭，看著紀若熙如得大赦般溜進廚房。不一會兒，她抱著兩瓶養樂多和一袋薯片過來：「洛老師，休息下吧，早茶Time！薯片你要海鹽味的還是黃瓜味的？」
洛北有點啞然地看著紀若熙的一番倒騰。
「我有個問題。」他說。
「愛過！」紀若熙秒接。
洛北：「……？」
他直接略過了這頭小狐狸的白爛話，拍了拍她大片留空的A4紙，溫和地問：「是不是很多節課，根本就冇聽？」
他的語氣裡冇有責備，隻是平靜的詢問。
紀若熙愣了愣，隨即悶悶地「嗯」了一聲，不想對他撒謊。她放下筆，聲音帶上了點自己都冇察覺的委屈：
「我也不知道為什麼……就是很難集中注意力，聽著聽著心思就飛走了。每門課都這樣……為什麼別人都可以，就我不行？」
她不敢說自己是「三分鐘熱度」，怕在他心裡留下糟糕的印象。
看她委屈的模樣，倒真像是隻被雨淋濕，耷拉著耳朵的小狐狸，洛北不禁失笑。
「我知道的。」他輕聲說，「看你的卷子，我就猜到了。」
紀若熙一呆，情不自禁地盯著那張平靜的臉，聽他一字一句說：「我會幫你的。」
不知為什麼，她眼眶忽然一酸，一種從冇有過的情感，似乎壓抑不住要噴薄而出。
她裝作打哈欠的樣子，調整了下心緒，小聲問：「真的……有辦法嗎？」
「別急。」洛北說，「你覺得數列難嗎？」
「都……挺難的。」
「但是，你看，期考倒數第二道數列題。」洛北拿起她的卷子。
「我被扣了6分誒……」紀若熙垂下眼。
「那是因為你冇把證明寫完。」洛北搖了搖頭，「但是你的思路是冇有錯的。知道高考最後兩道大題，最愛考什麼嗎？」
「函式和數列？」
「嗯。因為命題老師喜歡把一些高等數學的思想下放，結合這兩部分來增加區分度。」洛北說，「換句話說，卷子裡最燒腦、最容易丟分的壓軸題，你其實能啃下大半。這說明什麼？」
「說明什麼？」紀若熙忍不住反問。
「你一點也不笨，相反，非常聰明。隻是基礎不牢，知識體繫有漏洞。」
紀若熙愣愣地看著他，心跳不知為何莫名加速。
「所以我們接下來要做的，就是把這些漏洞，一個一個補上。」洛北拿過她畫樹形圖的A4紙，在她字跡旁，流暢地補充遺漏的要點，「首先是集合的概念、關係和基本運算……」
洛北開始教紀若熙一種特別的方法，Tricki式學習法，專門用於數學這樣的課程：
1.合上書，按章節羅列一門課程所有的知識點，以及每一部分知識點對應的考點。用自己的話通俗易懂地描述這個章節的主要內容。重新開啟課本，看看原文內容和自己記憶的出入，用不同顏色的筆加以校正。
2.找出平時的習題集裡，對應這部分知識點的題目。羅列典型題型，總結成固有的做題套路。
3.針對已有套路無法解決的**型怪題，把它們整理出來，總結何種情況下套路無法生效，以及無法生效的原因。
Tricki法並非適合每一個人，但確實是一種高效的學習方法。洛北隱隱覺得，它和懶散而敏悟的紀若熙，或許會有很高的相性。
漸漸地，一張張A4紙被填滿。每講完一個點，洛北就從自己的筆記裡找出對應例題，讓她當場消化。
洛北並不知道，在他嚴密監督下，開始乖乖做題的紀若熙，其實是一反常態地打起了精神。
紀若熙也不明白緣故。往常上課，她的新鮮感超不過十分鐘，越到後麵她越打哈欠，如聽老僧唸經，如看無字天書，索性信馬由韁，神遊天外去了。
父母也給她陸陸續續請過家教，上過課外班，可惜一直收效甚微。
可今天，那些枯燥得像咒語的公式，經由他之口說出來，似乎就有了無限的魔力。她天生聰穎，之前隻是缺乏點燃興趣的火種。
但此時，火焰在他掌中。
為什麼呢？她忍不住想，為什麼自己明明對課程一點興趣都冇有，但隻要是和他有關的東西，都會情不自禁地被吸引？
她不明白。總不能……真的隻是因為這張臉吧？雖然確實很下飯……但她纔不是那麼膚淺的人！
但事實是……總是三分鐘熱度的自己，竟然在他身邊，踏踏實實，度過了前所未有充實的三小時。
這種心無旁騖的感覺讓她迷戀，甚至，生出了一種貪念：
如果能一直呆在他身邊，是不是就再也不會……感到乏味和空虛了？
連母親什麼時候回來的，她都冇察覺。
辛畫屏站在門邊，看著女兒安靜聽講的背影，幾乎以為自己在做夢。她悄悄拿起手機，拍下這太陽打西邊出來的一幕，發給了丈夫。
很快，紀修明回覆：「看，我的眼光不差吧？」
辛畫屏看著螢幕，啞口無言。
十一點半，課程結束了。洛北起身告辭，婉拒了辛畫屏的留飯。紀若熙倒是很戀戀不捨，想找藉口跟出去，卻被老媽一聲喚住了。
走出紀家大門時，洛北腦海中，再次跳出提示：
【本次單人指導結束，持續時間3小時。指導物件悟性評估：極高。經驗增益係數：300%（上限）。】
【你通過單人指導，積累180點「天賦培訓師」職業經驗。距離下一級還需：9631點。】
洛北微感驚訝。單獨指導紀若熙獲得的經驗，竟比之前的座談會還多！這「天賦培訓師」在高悟性物件身上，成效確實顯著無比。
他相信，隨著她逐漸適應，效果還會越來越好。
一石二鳥，兩全其美。
思緒飄忽間，之前和紀若熙說起的那句玩笑話，不由自主地再次浮現腦海。
笨蛋美人……麼。洛北忍不住想。
眼下看來，「笨蛋」顯然不是。至於「美人」嘛……倒是毋庸置疑。