第2章 他找上門了------------------------------------------。，江臨說“我冇讓你救”，兩清了。各走各路，互不乾擾。“年級第一”這四個字的分量。，課間操時間，班主任老周把她叫到了辦公室。“林若雪，”老周推了推眼鏡，表情有點微妙，“你是不是前天在校門口救了江臨？”：“……算是吧。”“江臨的班主任找到我，說江臨要報答你。”老周頓了頓，“他想給你補課。”“不用。”林若雪脫口而出，“我不需要補課。”“你年級排名三百多。”“三百多挺好的。”。那個眼神林若雪上輩子見過無數次——領導覺得你在擺爛但不好意思直接罵你。“人家年級第一主動要給你補課，你不要？”老周說，“你知道多少人排隊想讓江臨講一道題嗎？”“那讓他們去。”林若雪說，“我真的不用。”：“行吧，你自己跟他說。”。
但當天下午，她走出教室的時候，門口站著一個人。
江臨。
他靠在走廊的欄杆上，手裡拿著一本書，看起來像是在等人。夕陽打在他側臉上，把那點少年氣勾勒得很清楚。
看到她出來，他抬起頭。
“林若雪。”
林若雪腳步頓了一下。
“我跟你班主任說了，給你補課。”江臨的語氣很平，不像在商量，像是在通知。
“我拒絕了。”林若雪說。
“我知道。”
“那我走了。”
“你救了我。”江臨說，“我不欠人情。”
林若雪轉過身，看著他：“我說了，不用。你就當冇這回事。”
江臨冇說話，就那麼看著她。
他的眼睛很黑，像兩潭深水，看不出情緒。但林若雪上輩子在職場混了五年，最不怕的就是這種“麵無表情施壓”的招數。
她也看著他。
兩個人對視了大概五秒鐘。
“你膝蓋好了嗎？”江臨忽然問。
林若雪愣了一下：“……好了。”
“嗯。”
江臨轉身走了。
林若雪以為他終於放棄了。
但第二天，他來了。
第三天，他也來了。
第四天，他還在。
每天下午第二節課後，江臨準時出現在林若雪班級門口。不說話，不進來，就靠在走廊上等她。
全校都炸了。
“年級第一在等誰？”
“等林若雪！就是那個救了江臨的！”
“他們是不是在一起了？”
“不是，江臨要給她補課，她拒絕了！”
“拒絕了？？？年級第一主動補課她拒絕？？？”
“她是不是腦子有問題？”
蘇糖把這些八卦一條一條轉述給林若雪的時候，林若雪正趴在桌上閉目養神。
“若雪，”蘇糖戳她，“你到底為什麼拒絕？那可是江臨！全校第一！長得還帥！”
“因為我不想學習。”林若雪說。
“你不想學習？”
“對。”
“你是高三學生。”
“我知道。”
“那你……”
“蘇糖，”林若雪睜開一隻眼睛，“我問你一個問題。你覺得人活著，什麼最重要？”
蘇糖想了想：“開心？”
“對。”林若雪重新閉上眼睛，“我不學習，我就開心。”
蘇糖被她這套歪理說服了。
但江臨冇有被說服。
第五天，林若雪走出教室的時候，江臨冇在門口。她鬆了口氣，心想終於放棄了。
然後她看到走廊儘頭的公告欄上，貼著一張紙。
白紙黑字，寫得端端正正：
“致林若雪：
你救了我一命。我不欠人情。
補課的事情，你答應最好。不答應，我每天來。
——江臨”
林若雪站在公告欄前，看了三秒鐘。
全校路過的學生都在看她。有人偷笑，有人拍照，有人小聲說“就是她就是她”。
她深吸一口氣，把那張紙撕下來，疊好，揣進口袋。
蘇糖在旁邊激動得不行：“他好帥啊！這告白方式也太浪漫了吧！”
“這不是告白。”林若雪說。
“那是什麼？”
“……是欠揍。”
林若雪找到江臨的時候，他正在空無一人的自習室裡做題。
是的，做題。年級第一也在做題。這世界真公平，公平得讓人想哭。
她推門進去，把那團紙拍在他桌上。
“你到底想怎樣？”
江臨抬頭看她，表情冇什麼變化：“補課。”
“我說了不用。”
“那你想要什麼？”
林若雪張了張嘴，忽然發現這個問題不好回答。
她想要什麼？她想要躺平，想要不被打擾，想要安安靜靜地當一個廢物。但這話說出來，好像顯得她很冇出息。
雖然她確實很冇出息。
江臨看著她，忽然說了一句話：“你不想學習，是因為你覺得學習冇用。”
林若雪愣了一下。
“或者說，”江臨的聲音很輕，像在自言自語，“你覺得不管怎麼努力，最後都一樣。”
林若雪冇說話。
她上輩子確實這麼想。高考考好了又怎樣？985畢業了又怎樣？大廠工作了又怎樣？最後還不是死在改PPT的路上。
但這話她不會跟一個18歲的少年說。
“你想多了。”林若雪拉過一把椅子，坐下來，看著他的眼睛，“我就是單純地懶。”
江臨冇接話。
兩個人又對視了幾秒鐘。
林若雪忽然有了一個主意。
“你不是要報答我嗎？”她說，“這樣吧。下次月考，如果我考了第二名，你就彆再來找我。”
江臨挑了挑眉。
“如果你冇考到呢？”他問。
“那我答應你補課。”
江臨看了她兩秒鐘。
“你考不到第二。”他說。
“你管我考不考得到。”林若雪站起來，“就這麼說定了。”
她轉身走了。
身後，江臨看著她的背影，忽然開口：“林若雪。”
她停住。
“你剛纔說，‘下次月考’。”江臨的聲音從背後傳來，“你知道下次月考是七天後嗎？”
林若雪冇回頭。
“知道。”
“你現在的年級排名是387。”
“所以？”
“從387到第二，七天。”
林若雪轉過身，看著他，一字一句地說：“江臨，你考第一，是因為我冇認真考。”
這句話說出去的那一刻，她就後悔了。
嘴硬。又嘴硬。
上輩子就是因為嘴硬，接了第18版方案。這輩子還是因為嘴硬，給自己挖了一個大坑。
江臨看著她，嘴角動了一下。
那個弧度很小，小到林若雪差點以為是錯覺。
但那是笑。
年級第一江臨，笑了。
“好。”他說，“我等著。”
林若雪回到教室，坐下來，翻開課本。
蘇糖驚恐地看著她：“你在乾什麼？”
“學習。”
“你？學習？”
“對。”
蘇糖伸手摸了摸她的額頭：“冇發燒啊。”
林若雪把她的手拍開。
她也冇辦法。話已經說出去了，總不能認慫。她上輩子活了28年，最大的毛病就是嘴硬。明明可以躺平，非要爭一口氣。
她翻了翻數學課本。
高三的知識點，她當年學得還行，但這麼多年早忘光了。不過她上輩子工作後考過一個專業證書，自學能力練出來了。
林若雪算了一下時間。
離下次月考還有七天。
七天，從年級387考到第二？
她歎了口氣。
上輩子加班的時候，她覺得甲方在為難她。這輩子重生了，她覺得自己在為難自己。
“蘇糖。”
“嗯？”
“你有冇有以前月考的卷子？”
“有啊，你要乾嘛？”
“給我看看。”
蘇糖從抽屜裡翻出一遝皺巴巴的卷子，林若雪接過去，一份一份看。
她不是在解題，她是在看考點分佈。
上輩子她做運營的時候，最擅長的就是資料分析。考試的規律和資料的規律是一樣的——重點永遠是重點，高頻考點就那麼幾個。
她用了一節課的時間，把數學、語文、英語、理綜的曆年月考卷子全部掃了一遍，然後列了一個清單：
數學必考：函式、數列、三角函式、概率、立體幾何、解析幾何。
英語：閱讀 作文占大頭，單詞量決定下限。
理綜：物理力學 電學，化學方程式 實驗題，生物遺傳 代謝。
語文：作文保底，閱讀理解套模板，古詩詞默寫送分。
林若雪看著這份清單，忽然覺得——好像也冇那麼難。
她不是要考滿分，她隻是要考第二。
第二的意思是，比第三名高就行。
她不需要把所有題都做對，她隻需要比除了江臨以外的所有人做得好。
這個邏輯，是上輩子在職場學的——你不需要完美，你隻需要比競爭對手強一點點。
林若雪在紙上寫下了“七天突擊計劃”：
· 每天隻學4個小時（絕不加班，上輩子加夠了）
· 隻學高頻考點（放棄偏題怪題，反正考不到第二也沒關係）
· 做真題，不做模擬題（真題有規律，模擬題冇有）
· 作文用“總-分-總”模板（保底45分）
· 每天保證8小時睡眠（養生是第一位的）
蘇糖看著她寫的計劃，整個人都傻了。
“你就學四個小時？”
“對。”
“彆人一天學十幾個小時！”
“那是彆人。”
“你七天就想從三百多名考到第二？”
“試試唄。”林若雪說，“考不到也冇損失，大不了給他補課。”
蘇糖盯著她看了三秒鐘，忽然露出一個意味深長的笑容：“你是不是就想讓江臨給你補課？”
“不是。”
“你臉紅了。”
“那是熱的。”
“現在是九月，空調開著。”
“……蘇糖，你再說話我就把你的辣條全吃了。”
蘇糖立刻閉嘴，護住了自己的零食櫃。
那天晚上，林若雪破天荒地冇有在熄燈後立刻睡覺。
她打著手電筒，在被窩裡看數學公式。
上鋪的蘇糖翻了個身，迷迷糊糊地說：“若雪，你真的在學啊？”
“嗯。”
“你不是說要躺平嗎？”
“躺平之前，先把這張臉撿起來。”
蘇糖冇聽懂，又睡著了。
林若雪繼續看。
她發現一件很有趣的事——高中的知識，用28歲的腦子去理解，比18歲的時候容易多了。
18歲的時候，她學函式是為了考試。28歲的時候，她學函式是因為工作需要做資料建模。有了應用場景，理解起來完全不是一個量級。
她甚至覺得有點意思。
當然，這個念頭隻持續了三秒鐘。
學習怎麼可能有意思？
她繼續刷題。
手電筒的光照在卷子上，把她的影子投在牆上。
窗外有蟲鳴，遠處有火車經過的聲音。
林若雪忽然覺得，這樣的夜晚，好像也不錯。
不用加班，不用回微信，不用看甲方的廢話。
隻需要做題。
題做對了就是對了，錯了就是錯了。不像甲方，說“好”的時候不一定好，說“改”的時候不一定真的要改。
她做完一套數學選擇題，對了答案，發現隻錯了三道。
還行。
她又做了一套，錯了兩道。
再做一套，全對。
林若雪放下筆，看著卷子，忽然有點恍惚。
原來她以前也冇那麼差。
隻是後來，她忘記了自己也可以很厲害。