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\"content\": \"（宿春禮編著，經濟管理出版社，21.7萬字，2005年11月）\\n\\n★21條經受千錘百鍊的人生經驗：\\n\\n（1）認識自我——人貴有自知之明；做與眾不同的自我。\\n\\n（2）擁有健康——失去健康你就失去一切；良好的生活習慣帶來健康的心情；你可以隨時隨地鍛鍊。\\n\\n（3）塑造良好形象——注重你的儀表；培養自己的美感；舉止的控製和修煉。\\n\\n（4）管理好你的情緒——做控製情緒的大師；擺脫各種消極情緒。\\n\\n（5）維繫你的家庭——家庭是一所學校；家庭的責任。\\n\\n（6）保持積極的心態——做自己心態的主人。\\n\\n（7）打造你的誠信品牌——誠信是關係網的基石；適度承諾與切實應諾。\\n\\n（8）善待自己——彆活得那麼累；患得患失乃人生大忌；寶貴的平常心。\\n\\n（9）寬容彆人——寬容是一種修養；用寬容代替憎恨與厭惡。\\n\\n（10）設定你的目標——有的放矢才能成功；目標指引人生；快速完成你的目標；做個永不偏離目標的人。\\n\\n（11）學會付出——付出帶來機會；付出的快樂。\\n\\n（12）學會堅韌——是自我引導的力量，讓你無往不勝，要有恒心。\\n\\n（13）合理利用時間——一寸光陰一寸金；帕累托80\\/20法則與時間管理。\\n\\n（14）培養終身學習的理念——知識決定命運；學習中的創造精神。\\n\\n（15）積極開發你的潛能——人的潛能無限；熱切的期望激發你的爆發力。\\n\\n（16）學會溝通——要善於求同存異。\\n\\n（17）學會合作——培養團體的合作精神。\\n\\n（18）學會思考——思考是一種力量；正確思考首先要分辨事實與資訊。\\n\\n（19）抓住機遇——認識、發現、抓住、利用、創造機遇。\\n\\n（20）勇於自我推銷——做人也要推銷。\\n\\n（21）做個快樂的自我——誰能高貴地活著；冇有不快樂的人，隻有不快樂的心。\\n\\n★人的主要資產：教育、經驗、技能、儀表、和諧的家庭生活、處世態度、品行、乾勁等。\\n\\n★一塊價值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵後可值10多元；若製成工業上的磁針之類的東西可值3000多元；倘若製成手錶發條，其價值就是25萬元之多了。\\n\\n★不可“問道於盲”，儘量找一些成功人士做自己的顧問。\\n\\n★嚴懲影響人們自信主動，勇於進取的障礙主要有5個因素：（1）自卑；（2）膽怯；（3）懶惰、倦怠；（4）性格的片麵性和狹隘性；（5）動機與興趣的浮躁和庸俗。\\n\\n★洛克說，冇有教養的人有了膽量，膽量就會帶有野蠻的色彩，而彆人也必以野蠻相看待；學問就變成了迂氣；才智就變成了滑稽；率直就變成了粗俗；溫和就變成了諂媚。\\n\\n★消極情緒：憂鬱、恐懼、憤怒、貪婪、自卑。\\n\\n★給發“火”者開的“藥方”：（1）容忍剋製法；（2）保持沉默法；（3）及時迴避法；（4）自我提醒法；（5）注意轉移法。\\n\\n★決定成功的十大心態：（1）決心；（2）企圖心；（3）主動；（4）熱情；（5）愛心；（6）學習；（7）自信；（8）自律；（9）頑強；（10）堅持。\\n\\n★“大度集群朋”。\\n\\n氣量和容人，猶如器之容水，器量大則容水多，器量小則容水少，器漏則上注而下逝，無器者則有水而不容。\\n\\n★做一個真誠的人。（1）提前到達約定地點；（2）坦率回答問題；（3）失誤後不辯解；（4）小事嚴責，大錯原諒；（5）遵守諾言；（6）做陷入逆境者的忠實聽眾。\\n\\n★“贏得人心”的完整計劃：（1）記住彆人的名字；（2）態度要大方；（3）培養輕鬆活潑的個性，做事不要太緊張，以免喘不過氣；（4）不可自高自大；（5）幽默風趣的言行使你的朋友如沐春風；（6）找出自己的缺點，並加以糾正；（7）消除你的錯誤觀念，不隨便發牢騷；（8）學習喜歡人，直到自然而然為止；（9）恭賀有成就的人，安慰憂傷的人；（10）隨時讓你感覺到你的朝氣，這樣他們就會對你另眼相看，敬愛有加。\\n\\n★瞭解一切，就會寬容一切。\\n\\n原諒彆人，才能釋放自己。\\n\\n★如何製定目標？\\n\\n（1）目標要遠大（纔會激發潛能，纔會激勵鬥誌）；（2）目標要具體；（3）目標要符合實際；（4）目標要長遠。\\n\\n★怎樣建立自信心呢？\\n\\n（1）要為自己確立目標；（2）發揮自己的長處；（3）做事要有計劃。\\n\\n★終身學習的人生意義：（1）解讀人生的密碼；（2）積累智慧資本；（3）自我改造蛻變；（4）打破界限成長。\\n\\n★終身學習的七大要義：\\n\\n（1）學習是一種生存方式；（2）學習是一種主體的轉移，從課堂、教師、教材中心向學生中心轉移；（3）基於學習者的自主性，尊重學習者特有的學習方式及學習意願；（4）學習是一個貫穿一生的過程；（5）學習是一個全麵的過程；（6）學習無所不在；（7）學習的目的在於建立自信和能力，適應社會的發展與變化。\\n\\n曾國藩認為，人之氣質，出於天生，本難改變，惟讀書可以改變人。\\n\\n★拿破崙·希爾說：“要是抱著微小希望的話，隻能產生微小的結果，這就是人生。”\\n\\n★人之大腦，隻有1400克左右，其中包含著100多億個神經元，在這些神經元氣的周圍，還有1000多億個膠質細胞。人腦的儲存量大得驚人，在人出生到老年的漫長歲月中，我們大腦是以記錄每秒種1000個資訊單位。\\n\\n人的一生中，僅僅運用了頭腦能力的1\\/10，也就是說，還有9\\/10的頭腦潛能白白浪費了。一般人運用頭腦能力不足1\\/10，甚至1\\/100也不到。\\n\\n蘇聯人作家伊凡·葉夫裡莫夫指出，如果人能夠發揮一半大腦功能，將輕易地學會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位。\\n\\n★人的三大潛能：（1）創造潛能；（2）心理潛能；（3）抗挫折潛能。\\n\\n★知識恰似懷錶，隻要悄悄地放在口袋就好。冇有必要為了炫耀而從口袋中取出來，也不必主動告訴彆人時間。\\n\\n★人們等待機會：（1）等待貴人扶持；（2）等待一切預備妥當。\\n\\n★“我知道一件千真萬確的事”，梭羅說：“那就是思想是個雕刻家，它可以把你塑造成你要做的人”。\\n\\n★勤奮出機遇。\\n\\n創造機遇的時間是緩慢的，但它能夠給你帶來長久的發展動力。\\n\\n★快樂的法門：（1）無論身在何處，都要快快樂樂地活著；（2）這也將過去；（3）不要讓小事使你垂頭喪氣。\\n\\n★條條大路通羅馬，但一次你隻能選擇一條路。你所能做的就是儘可能地選擇一條最適合你的道路。山是一步一步爬上去的，財產是一點一點積累起來的，智慧是逐漸逐漸地學到的。\\n\\n（2006年5月2日晚閱畢，2006年5月10日下午補記）\\n\\n\"
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