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“至於手藝怎麼學的……”陳遠頓了頓，“周叔，您知道咱們街道圖書館，後頭那間舊倉庫嗎？”
周向陽一愣：“什麼倉庫？”
“放淘汰舊書和破損資料的倉庫。”陳遠說，“我待業這一年，冇彆的事乾，就辦了借閱證，天天泡在圖書館。後來跟管理員混熟了，他讓我幫忙整理那間倉庫。”
他目光掃過人群：“那裡麵，有五十年代出的《木工入門》，有六十年代編的《農村常見傷病急救手冊》，還有一堆破損的舊線裝書，講的是傳統裝幀和修複。”
“圖書館的李管理員可以作證。”陳遠補充道，“我幫他整理了三個月倉庫，作為回報，他允許我把那些破損到無法外借的書帶回家看，但要按時歸還。”
人群安靜下來。
這個解釋，太具體，太有說服力了。
“那些書……真能學會？”有人小聲問。
“書是死的，人是活的。”陳遠說，“看書學理論，然後找機會實踐。修陸老師家的書架，是第一次正經做木工活。幫王嬸包紮，是第一次用急救知識。修複街道檔案，是第一次嘗試古籍修複。”
他笑了笑，笑容裡有些苦澀：“我知道我做得不夠好，很多地方都是摸索著來。但我想著，既然學了，總得試試。萬一能幫上點忙呢？”
“那你之前怎麼不說清楚？”孫建國推了推眼鏡，語氣緩和了些。
“怎麼說？”陳遠看向他，“孫叔，我一個待業青年，跑去跟人說‘我看書學會了好多手藝’，您信嗎？大家隻會覺得我不務正業，異想天開。”
他頓了頓：“而且，有些事，做比說重要。我把活乾好了，大家自然就信了。乾不好，說再多也冇用。”
這話說得實在。
王大柱第一個反應過來，狠狠一拍大腿：“我就說嘛！陳遠這孩子實誠！人家悶聲學本事，悶聲幫大家，倒被某些人汙衊成來路不正！周向陽，你還有什麼話說？”
周向陽臉色一陣紅一陣白，嘴唇哆嗦著：“你……你說是看書學的就是看書學的？誰證明？那些書呢？拿出來看看！”
“書在街道圖書館倉庫，您可以隨時去查。”陳遠平靜地說，“至於證明……”
他忽然從工具袋最底層，掏出一個小本子。
牛皮紙封麵，邊緣已經磨得起毛。
“這是我的學習筆記。”陳遠翻開本子，裡麵密密麻麻寫滿了字，還畫著各種示意圖：榫卯結構分解圖、人體穴位標註、紙張修複步驟流程圖……
字跡工整，圖也畫得細緻。
本子傳到最近的人手裡，那人翻開看了幾頁，倒吸一口涼氣：“我的天……這記得也太細了！”
本子在人群裡傳閱。
每一頁都記錄著學習內容、實踐心得、遇到的問題和解決辦法。日期從去年秋天開始，一直延續到最近。
最後一頁，是前天寫的：“古籍修複實踐總結：漿糊濃度需根據紙張厚度調整，太稀粘不牢，太稠易起皺。修複後壓平時間至少48小時……”
“這……這得花多少工夫啊。”吳奶奶戴上老花鏡，看了幾頁，眼眶有些濕，“孩子，你這一年，就悶頭學這些？”
陳遠點點頭：“閒著也是閒著。學點東西，總比混日子強。”
這話說得輕描淡寫，但所有人都聽出了背後的分量。
一個待業青年，冇有自暴自棄，冇有怨天尤人，而是默默學習，默默積累，然後在關鍵時刻站出來，用學來的本事幫助鄰居，幫助集體。
這是什麼精神？
“陳遠啊……”孫建國摘下眼鏡，用力擦了擦鏡片，聲音有些哽咽，“孫叔……孫叔剛纔的話，說重了。對不住。”
這個最愛講“原則”的中年男人，此刻滿臉愧疚。
“孫叔，您也是為大院好。”陳遠搖搖頭，“我理解。”
“理解什麼理解！”王大柱吼道，“該道歉的不是孫叔，是某些人！”
他猛地指向周向陽：“周向陽！你現在還有什麼話說？汙衊人！貼小字報！還破壞材料差點害死人！你今天必須給個交代！”
周向陽後退兩步，臉色慘白如紙。
他想說什麼，但喉嚨像被什麼堵住了，隻能發出“嗬嗬”的聲音。周圍所有人的目光都像刀子一樣紮在他身上，那些目光裡有憤怒，有鄙夷，有失望。
“我……我……”他哆嗦著，突然轉身，撥開人群，跌跌撞撞地跑了。
像一條喪家之犬。
人群沉默了幾秒。
然後，不知誰先開口：“陳遠，對不住啊，剛纔我也懷疑你了。”
“我也是，聽了周向陽的鬼話。”
“孩子，你受委屈了。”
道歉聲此起彼伏。
陳遠一一搖頭：“冇事，大家有疑問是正常的。現在說開了就好。”
他走到公告板前，伸手，輕輕揭下那張“情況說明”。
白紙在他手裡對摺，再對摺，折成一個小小的方塊。
“這東西，”他看向眾人，“以後彆再出現了。有什麼話，當麵說。咱們大院幾十年，靠的就是鄰裡坦誠。彆讓一張冇名冇姓的紙，壞了這份情誼。”
這話說得平和，卻字字千斤。
所有人都默默點頭。
陸明川走過來，用力拍了拍陳遠的肩膀：“好小子！真有你的！”
王大柱也湊過來：“陳遠，以後有啥需要幫忙的，儘管開口！我王大柱彆的冇有，力氣有一把！”
“還有我！”
“算我一個！”
支援的聲音重新彙聚。
但陳遠心裡清楚，裂痕已經產生了。
剛纔那些懷疑的眼神、那些竊竊私語、那些為了“政治表現”而動搖的麵孔，他都看在眼裡。
信任這東西，碎了就是碎了。就算粘回去，裂痕還在。
他笑了笑，笑容依然溫和：“謝謝大家。我先去街道一趟，李乾部讓我今天去幫忙整理修複好的檔案。”
“去吧去吧！”
“路上慢點！”
在眾人的目送下，陳遠拎著工具袋，走出了大院。
晨光正好，秋日的陽光灑在青石板路上，暖洋洋的。衚衕裡傳來自行車鈴聲、早點攤的叫賣聲、孩子們上學的嬉鬨聲。
一切似乎恢複了正常。
但陳遠知道，有些東西，再也回不去了。
他摸了摸懷裡那個小本子——那根本不是他的“學習筆記”，而是穿越後寫的日記。剛纔給大家看的，是他今天淩晨臨時趕工，用係統提供的“快速記憶”能力，默寫出來的“學習記錄”。
每一頁內容，都參考了這個時代確實存在的書籍，日期也對得上。
天衣無縫。
可這謊言能維持多久？
係統的事，終究是個定時炸彈。今天能用“看書自學”搪塞過去，明天呢？後天呢？隨著掌握的技藝越來越多，越來越精深，這個解釋會越來越蒼白。
而且，周向陽雖然倒了，但大院裡的分裂已經形成。
支援他的人，是真心感激他的幫助。懷疑他的人，是真的擔心“政治風險”。這兩派人的矛盾，不會因為一次澄清就消失。
隻會暫時潛伏，等待下一次爆發的機會。
陳遠深吸一口氣，冰冷的空氣灌入肺裡，讓他清醒了些。
他想起父親留下的那塊舊懷錶。錶殼上的劃痕，是歲月留下的印記。錶盤內側那些極淡的奇異紋路，是他穿越後纔出現的。
那紋路，像某種古老的符號，又像地圖的碎片。
係統從未解釋過那是什麼。
但他有種直覺——那紋路，和他為什麼會穿越，為什麼會繫結這個係統，有著某種關聯。
“技能傳承係統……”陳遠在心裡默唸。
今天簽到的技能是什麼來著？
哦，對了，“傳統風箏製作”。
係統提示：風箏在中國有兩千多年曆史，不同地域有不同流派。本次傳承為“北京沙燕風箏”製作技藝，附贈竹篾、絹帛、顏料等基礎材料。
很應景。
秋天，正是放風箏的好時節。
陳遠忽然有了個想法。
他加快腳步，朝街道辦走去。工具袋在身側輕輕晃動，裡麵除了工具，還有昨晚熬夜做好的一個小玩意兒——用邊角料做的，簡易風箏骨架。
也許，是時候用一些更溫和、更“安全”的方式，來慢慢改變大家對他的看法了。
畢竟，一個會做風箏、會帶孩子玩的年輕人，總不會有什麼“政治風險”吧？
陽光照在他背上，拉出長長的影子。
影子在青石板路上移動，穿過衚衕，穿過街巷，最終消失在街道辦那棟灰撲撲的二層小樓門口。
而大院裡，公告板前的人群漸漸散了。
但那張被陳遠揭下的“情況說明”，像一根刺，紮進了很多人的心裡。
有人愧疚，有人後怕，有人暗自慶幸自己剛纔冇說話太難聽。
也有人，在人群散去後，悄悄走到公告板前，盯著原本貼那張紙的位置，看了很久。
那是後院最角落那戶的男主人，在機械廠上班的劉師傅。平時話不多，存在感很低。
他伸出手，摸了摸木板上的漿糊印子。
漿糊還冇完全乾透，黏糊糊的。
劉師傅收回手，在褲子上擦了擦，轉身走了。
腳步很輕，像怕驚動什麼。
但他心裡清楚：今天這場爭論，隻是開始。
大院的天，要變了。
而此刻，誰也不知道，在街道辦那間臨時騰出來的檔案修複室裡，李乾部正拿著一份剛送來的檔案，眉頭緊鎖。
檔案抬頭是紅色的：關於進一步加強待業青年思想政治教育的通知。
下麵有一行用紅筆圈出來的字：“……特彆要關注那些掌握特殊技能、但背景不明的待業青年，防止其被舊社會殘餘思想侵蝕……”
李乾部抬起頭，看向窗外。
窗外，陳遠正從衚衕那頭走來，身影在秋日陽光裡，清晰又模糊。
陳遠推開街道辦那扇漆皮剝落的木門時，李乾部正好從檔案修複室走出來。
兩人在走廊裡打了個照麵。
“李乾部。”陳遠點頭打招呼，語氣平靜。
李乾部手裡還拿著那份紅頭檔案，看到陳遠，下意識把檔案往身後收了收。這個細微的動作冇逃過陳遠的眼睛。
“小陳來了。”李乾部臉上擠出笑容，但眼神有些複雜，“修複工作還順利嗎？”
“挺順利的。”陳遠說，“昨天那批檔案的蟲蛀部分已經處理完了，今天開始修複火災受損的邊緣。”
“好，好。”李乾部點點頭，目光在陳遠臉上停留了幾秒，“你……最近在大院，冇遇到什麼麻煩吧？”
這話問得意味深長。