易愛佳轉學紅星小學的手續，在街道辦王主任親自開具的烈屬證明和領養證明加持下，辦得出奇順利。紅星小學的王校長在瞭解到易愛佳是誌願軍烈士易中河同誌的遺孤，現由八級鉗工、紅星廠技術骨乾易中海同誌收養後，高度重視，親自接待了易中海和易愛佳，並叫來了易愛佳即將轉入的三年級二班的班主任冉秋葉老師。
冉老師是一位年輕、溫和、戴著眼鏡的女教師，梳著兩條黝黑的麻花辮，眼神清澈而充滿書卷氣。她聽到易愛佳的身世，看著眼前這個瘦小、拘謹、眼神裡帶著一絲怯生生和早熟的女孩，心中湧起一股憐愛和敬意。她彎下腰，輕輕拉住易愛佳的手，聲音柔和得像春天的風：「愛佳同學，歡迎你來到紅星小學，來到我們三年級二班。我是冉老師，以後有什麼困難，都可以來找我，好不好？」
易愛佳抬頭看了看這位笑容溫暖的新老師，又看了看身邊神情緊張又帶著期盼的大伯易中海，輕輕點了點頭，小聲說：「冉老師好。」
王校長也鄭重地對易中海保證：「易師傅，您放心！愛佳同學是英雄的後代，來到我們紅星小學，是我們全校的光榮！我們一定會給她最好的教育和關懷，絕不會讓烈士的子女受半點委屈！」
第二天，易愛佳穿著易中海特意買的新衣服、新書包，一大媽給她紮了兩個精神的小辮，在易中海親自護送下，走進了紅星小學的校門。冉老師早已在教室門口等候，將她領進了三年級二班的教室。
上課鈴響後，冉老師冇有立刻開始講課，而是牽著易愛佳的手，走到講台前，對全班同學說：「同學們，今天，我們班迎來了一位新同學，她叫易愛佳。愛佳同學有一位非常了不起的爸爸，她的爸爸叫易中河，是一位誌願軍英雄，為了保衛我們的國家，犧牲在了朝鮮戰場上！愛佳同學是烈士的女兒，是我們應該尊敬和學習的榜樣！讓我們用熱烈的掌聲，歡迎愛佳同學加入我們的集體！」
教室裡先是一片寂靜，隨即爆發出熱烈的掌聲！孩子們雖然年幼，但「誌願軍」、「英雄」、「烈士」這些詞彙，通過課本、電影和大人的講述，早已在他們心中烙下了神聖的印記。他們看著講台上那個瘦小的新同學，目光裡充滿了好奇、敬佩，還有一絲想要親近的渴望。
課間操時間，學校的大喇叭裡傳出了少先隊輔導員充滿激情的聲音：「全體同學們請注意！下麵播報一個光榮的通知！我校三年級二班，新轉入一位同學——易愛佳同學！易愛佳同學的父親，是光榮的中國人民誌願軍烈士易中河同誌！易中河同誌在抗美援朝戰爭中，英勇作戰，為國捐軀，是我們中華民族的英雄！易愛佳同學作為英雄的後代，來到我們紅星小學，是我們全體師生的驕傲！希望同學們積極向英雄學習，發揚愛國主義精神，同時在學習和生活上，主動關心、幫助易愛佳同學，讓她儘快適應新環境，感受到紅星小學大家庭的溫暖！」
廣播聲響徹校園的每一個角落。操場上、教室裡，所有的學生和老師都停下了動作，認真聆聽著。易愛佳站在班級隊伍裡，感受到周圍投來的、無數道善意、敬佩的目光，小臉微微發紅，心裡卻湧起一股從未有過的暖流和……自豪感。原來，她的爸爸，是英雄！是讓大家尊敬的人！
很快，易愛佳就發現，在新學校的生活，和她想像中完全不一樣。下課後，總有好幾個女同學圍過來，主動和她說話，帶她一起跳皮筋、丟沙包；男同學們也不再像以前學校那些調皮鬼那樣欺負她，反而會幫她擦黑板、搬作業本；各科老師提問時，也會格外耐心地引導她，見她答對了，會大力表揚。她的新同桌，一個紮著羊角辮、叫小娟的女孩，更是把自己捨不得吃的水果硬糖分給她一半。
這種被善意包圍的感覺，讓從小缺乏關愛、性格內向的易愛佳，逐漸開啟了心扉。她開始主動和同學交流，臉上也有了笑容。雖然因為父母早年奔波、疏於管教，她的學習基礎很差，尤其是數學和應用題，聽起來很吃力，但她學習非常刻苦，作業總是工工整整地完成。
這一切，都被一個人默默看在了眼裡。那就是同樣在紅星小學任教、擔任五年級數學老師的閻阜貴。