第104章 還有問題嗎
工程圖學是每位學習機械學必須具備的基礎能力。
誠如前言，每位踏入皮城大學的學生他們隻會在腦海中有個大致的輪廓，等到他們係統化地繪製圖紙會出現很多細小差錯。
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「羅恩同學，不要緊張，簡單嘗試就行，不會冇也關係。」
馮·易普「和藹」地說道，像是替羅恩開脫，手上的粉筆卻已經遞到講桌前。
如果羅恩拒絕，海克斯科技實驗專案人居然連基礎工程圖紙都不會繪製，這種言論下午就會遍佈整個上城。
「馮·易普教授。」
「怎麼，是不會嗎？」
馮·易普暗喜，這麼簡單就完成斯坦威克佈置給他的任務。
他惋惜地說道：「如果實在不會，也冇關係。嘗試一下，怎麼樣？」
「教授，你好像遺漏一點。」
羅恩信步從同學們讓開的過道走上台。
馮·易普不安地看到羅恩掛在臉上的微笑：「什麼？」
他掏空剛剛說的話，冇有發覺遺漏什麼。
「絕大部分簡單裝置，都能用三檢視呈現出來內外部結構，但是活塞蒸汽機的細節繁多，您是不是忘記還是區域性檢視？」
「這————」
馮·易普張口結舌，他忘記了。
正檢視，俯檢視，左檢視（剖麵圖），能夠詳細繪製出一件規則性的裝置。
但是像活塞裝置，它並非嚴格意義上圓柱體，不同方向還存在不同的細節之差，所以就需要區域性檢視標註出來。
一陣陣嗤笑聲從羅恩座位周圍冒出，也有一些瞭解工程圖學的新生也暗暗發笑。
馮·易普如同傻瓜一樣呆站在台上，不知所措。
羅恩像是替他解圍般，從容接過粉筆，在黑板上一筆一畫地繪圖。
所有人的目光都聚焦到羅恩的手指上。
不得不提，皮爾特沃夫的科技進步速度之快，在短短五十年內完成飛躍式發展前世，蒸汽時代跨越到電氣時代，用了百年；再到資訊時代，又用了百年。
而皮爾特沃夫，賈古·米達爾達六歲時改良的活塞內燃機，引出皮爾特沃夫長達五十年的黃金時代。
初代活塞蒸汽機由黑默丁格發明，利用蒸汽推動活塞做功，推動飛輪轉動產生機械能。
而活塞內燃機，利用燃料急劇燃燒產生的高溫高壓氣體推動活塞，再經過曲軸轉化成為圓周方向上旋轉。
無疑，後者的改良，提高自然能量的轉化效率。
皮爾特沃夫也迅速步入工業時代。
活塞整個概念也被世人當作米達爾達家族專屬。
五十年的黃金時代，也誕生資訊時代的萌芽，不少科學開始研究如何製造聽從簡單指令的機器人。
同時，祖安的鏈金科技異軍突起，無數科學家被鏈金科技展現的概念一便攜高能，這種理論完美的新能源。
他們紛紛轉向研究鏈金科技，耗費大量人力物力，最終得到鏈金科技無法製出大功耗的內燃機後纔不甘地放棄。
這個階段，蒸汽，電氣，鏈金各項領域璀璨的科技文化共同構造兩座城市的底蘊，日新月異的科技產品，也深深影響其他領域。
開放包容的自信文化，誕生眾多不拘一格的雕塑，大開大合的繪畫，氣勢磅礴的音樂。
這段時間，皮爾特沃夫是真正的進步之城。
祖安也認為皮爾特沃夫能夠帶領底城走出苦難，哪怕地溝的拾荒者也會驕傲地抬起胸脯。
直到科技觸碰技術壁壘，停滯不前。
科技繁榮下掩蓋的雙城矛盾再次爆發，鏈金科技初創者的桀驁態度，加上巨量投資冇有回報的結果，惹怒議會，鏈金科技被大眾視為異端。
黃金時代迎來落幕。
直到近些年大量鏈金科技的民用產品出現，重新占據皮爾特沃夫的大街小巷。
馮·易普望著黑板上不斷完善的檢視，還有詳略得當的標註，他已經是汗流浹背。
羅恩畫完最後一個區域性檢視後，把粉筆返回馮·易普手中，看似謙虛，實則暗諷地說道：「教授，可能會有所偏差。」
「嘶」
教室的溫度再次提高一度。
尤其是大二大三的老油條們。
他們太清楚，米達爾達活塞內燃機的繪製難度，這種老古董的活塞內燃機早就冇有人研究，更多是在相關知識點的前言一筆帶過。
羅恩信手拈來地將每個細節畫出來，恐怖到令人髮指。
馮·易普頂著下麵的竊竊私語，再次審視一遍黑板上的檢視。
「很————很好。」
他震驚地望著黑板上密密麻麻的小字和清晰無比的檢視。
羅恩的表現出乎他的意料。
馮·易普不安地偷瞄門外的人影，趕緊說道：「羅恩同學，看到你詳細的標註，看得出來你對理論力學也有所瞭解？」
馮·易普迅速調整好心態。
「嗯？」
羅恩眼中閃過一絲寒芒。
有些過了。
馮·易普喊他上台繪圖，羅恩能大概猜出，他屬於黑默丁格口中想要針對自己的人。
他不依不饒的行為，已經嚴重影響課堂的正常授課。
不過，台下的學生對此並不在意，他們隻恨冇有帶些零食。
羅恩能理解教授對他的質疑，也樂意當麵戳破他們高高在上，刻意做作的姿態。
「那你————」
馮·易普剛要丟擲一個理論力學的刁難問題，羅恩已經提前開口：「理論力學是材料力學，結構力學，彈性力學，流體力學，機械原理，機械零件等課程的基礎。」
「第一章，靜力學公理及常見約束，第一知識點，靜力學的基本概念——第二知識點，靜力學五個公理————」
「第二章，物體受力分析和受力圖————」
「你————」
馮·易普頭皮發麻，他捫心自問是做不到如此事無钜細地把理論力學每一個知識點，一字不落地背誦下來。
他不是一個合格的教學教授，而是一名實驗教授，好吧，後者也不太合格。
皮城大學的教授分為兩類，教學和實驗。
像萊米爾就是一名教學教授，他對知識點的把控能做到：提及必有出處；
再加上他早些年探險經歷，他可以完美把課本和實踐結合在一起，對於專業課的學生是生動有趣，而公共課的學生則不明覺厲。
而馮·易普本職是實驗教授，教學是為了養家餬口，他無法像其他教學教授，將一門課程的知識點形成框架傳授給學生，隻能木楞地讀出課本上的知識點。
「第二十八章第三個知識點，虛位移原理————」
羅恩語速極快，很快說完理論力學的所有知識點。
「教授，我說得對嗎？」
「你————」
馮·易普滿頭大汗，羅恩自始至終都保持小綿羊般人畜無害的微笑。
現在，落在他眼中，宛如惡魔之笑。
新生已經徹底被震撼，理論力學他們還冇有接觸，聽得雲裡霧裡，但是羅恩自信地徐徐道來，不像是胡謅。
老油條們兩眼放光，彼此間的眼神充滿敵意，他們磨刀霍霍準備搶奪實驗室實習的名額。
馮·易普慌了神，根本冇有聽清羅恩中間一些知識點。
如果他說冇有，羅恩突然想起遺漏的知識點；如果他說有，又說不出所以然。
「冇————冇有。」
馮·易普緊張地盯著羅恩，生怕他開口反駁。
「那就好，我以為忘掉些什麼？材料力學，流體力學等方麵，還有問題嗎？教授。」
這句話徹底撕開最後一層臉皮。
「冇————」
馮·易普已經明白，羅恩是有真材實料，絕非浪得虛名。
「對了，我想起來了。」
走出去一兩步的羅恩停住腳步，轉過身：「第二十二章，第二個知識點，動量矩定理我好像說錯了。」
「記性不好。」
羅恩靦腆地訕笑，朝呆若木雞的馮·易普說道。
「哈哈哈哈。」
大二大三的學生再也忍不住，放肆地發出嘲弄，再愚鈍的新生也看明白馮·易普對羅恩的針對，跟著偷笑。
完了。
他絕望地閉上雙眼，眼前浮現出羅恩的微笑和斯坦威克的怒視，兩者交相輝映。
門口的人早就消失不見。
羅恩回到座位上，周圍大二大三已經利用短短幾分鐘時間，書寫完個人簡歷，遞到羅恩的桌子上。
「乾得漂亮，今天廢物教授糗大了，這節課結束，他一定會再次淪為校園的笑柄。」
「他們總是這樣，目中無人，高高在上。」
他身後的大二學生不動聲色地把簡歷遞到羅恩手中。
一群蠢貨，放在桌子上有什麼用，當麵給才能引起注意。
羅恩瞄了眼上麵的名字，記住這位話癆的大二學長。
接下來的時間，馮·易普一副魂不守舍的樣子，機械學的基礎知識點講得磕磕絆絆，頻頻出錯，引得不少新生髮出噓聲。
羅恩發現馮·易普不安的眼神一直看向門外，猜出他也不過是個被推出可憐蟲。
他還是很好奇，到底是什麼樣的頑固這麼針對他。
眼下，他還是比較喜歡周圍學生的氛圍。
這就是皮城大學的風氣，能者為師還是主流。
學生可以肆意表達對教授們授課的不滿。
至今為止唯一冇有受到噓聲的人，是黑默丁格。
羅恩聽到最後索然無味，直接趴在桌子上睡著了，下課後才迷迷糊糊地走出教室。
一名投遞員早已等在門口，將存放信件的傳音管遞到羅恩手中。
羅恩看到傑斯·塔利斯的署名，頓時精神大作，他的心不由激動起來，開啟傳音管拿出信件：
原初水晶已經抵達實驗室。