小念和第一次展現她的天賦，是在五歲那年的春天。
那天陳磊坐在院子裏曬太陽，林秀雅在旁邊擇菜。小念和在老槐樹下玩耍，追著一隻蝴蝶跑來跑去。跑著跑著，她突然停下來，蹲在地上，對著草叢裏的幾株野草說話。
“你們渴不渴呀？”
陳磊和林秀雅對視一眼，都沒當回事。小孩子嘛，喜歡和花草說話很正常。
但接下來發生的事，讓兩人都愣住了。
那幾株野草的葉子，居然輕輕晃動起來，像是在回應她。
小念和站起來，跑到院子角落的水缸邊，用一個小瓢舀了水，小心翼翼地澆在那幾株野草上。澆完水，她又蹲下來，認真地看著它們。
“現在不渴了吧？”
野草的葉子又晃了晃。
陳磊放下手裏的書，慢慢走過去。
“念和，你在和誰說話呀？”
小念和抬起頭，眼睛亮亮的。
“和它們呀。”她指著那幾株野草，“它們說渴了，我就給它們喝水。”
陳磊蹲下來，看著那幾株普通的野草。就是最常見的車前草，靈溪穀遍地都是。但此刻，它們確實和剛纔不太一樣——葉子更舒展了，顏色更鮮亮了，像是真的喝飽了水。
“它們……跟你說話了？”
小念和點點頭。
“說了。不過不是用嘴巴說，是用……用感覺說的。就是我能感覺到它們想什麼。”
陳磊沉默了。
他活了五十多年，見過靈獸通人性，見過靈植有靈性，但從來沒聽說過有人能和植物直接溝通。這孩子的天賦，比他想的神奇得多。
“念和，”他輕聲問，“你還能感覺到別的嗎？”
小念和歪著頭想了想。
“能呀。那邊的樹，也跟我說話。還有那邊的花，還有那邊的小草。好多好多。”
她指著老槐樹，指著院子角落的花壇，指著遠處的山坡。每一處，都有植物在和她“說話”。
陳磊站起身，看著這個最小的女兒，心裏湧起一種複雜的情緒。
驚喜，當然驚喜。但更多的是——擔心。
這種天賦，太罕見了。罕見意味著什麼？意味著會被人關注，會被有心人利用，會招來麻煩。
“念和，”他蹲下來，和女兒平視，“你記住，這件事，不要告訴別人。除了爸爸媽媽，誰都不能說。”
小念和看著他，有點不明白。
“為什麼呀？”
“因為……”陳磊想了想，“因為這是你的小秘密。秘密說出來，就不神秘了。”
小念和似懂非懂地點點頭。
“好。我不說。”
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但秘密是藏不住的。
三天後，靈狐跑進了院子。
那隻靈狐是小念和從小看著長大的，和她特別親。平時見了她，都會跑過來蹭蹭她的腿。但今天不一樣，它一瘸一拐的，走幾步就停下來，發出一聲低鳴。
小念和正在院子裏畫畫，看見靈狐的樣子，放下畫筆跑過去。
“你怎麼了？”
她蹲下來，把手放在靈狐的腿上。靈狐抖了一下，但沒有躲開。
小念和閉上眼睛，像是在感受什麼。
過了幾秒，她睜開眼。
“你的腿被石頭砸到了，疼。”
靈狐發出一聲低鳴，像是在回應。
小念和站起來，跑進屋，從櫃子裏翻出一卷紗布，又跑回院子裏。她蹲下來，笨拙地用紗布把靈狐的腿纏起來，纏了一圈又一圈，最後打了個歪歪扭扭的蝴蝶結。
“好了。過幾天就好了。”
靈狐舔了舔她的手，然後一瘸一拐地走了。
林秀雅站在門口，把這一幕全看在眼裏。
晚上，她把這事告訴了陳磊。
“念和能聽懂靈狐說話？”陳磊皺眉。
“不是聽懂，是能感覺到。”林秀雅說，“她閉眼的時候，像是在感受什麼。然後就知道靈狐的腿被砸了。”
陳磊沉默了很久。
第二天，他帶著小念和去了靈獸棲息區。
那裏住著靈鹿一家，還有幾隻靈狐和幾隻從別處遷來的靈獸。小念和來過很多次，每次都興奮得不行。但這一次，陳磊想看看，她到底能“感受”到什麼。
靈鹿正在溪邊喝水。看見他們來，抬起頭，朝他們點了點頭。
小念和跑過去，蹲在靈鹿旁邊。
“小鹿小鹿，你今天高興嗎？”
靈鹿低下頭，用角輕輕碰了碰她的肩膀。
小念和閉上眼睛。過了幾秒，睜開眼。
“它說它很高興。因為它的小寶寶會跑了。”
陳磊看向那隻靈鹿。小鹿確實在旁邊跑來跑去，四條腿還有點軟，但跑得很歡快。
“它還說什麼？”
小念和又閉上眼睛。
“它說……謝謝你上次幫它。它記得你。”
陳磊愣了一下。
他想起去年，這隻靈鹿生產時難產，是念雅伸手幫它正了胎位，才把小鹿救下來。這事過去一年了，靈鹿還記得。
“它怎麼記得？”
“不知道。”小念和搖搖頭，“但它就是記得。”
陳磊沉默了幾秒。
“念和，你能幫我問它一件事嗎？”
“什麼事？”
“問它，靈脈最近怎麼樣？”
小念和閉上眼睛，把手放在靈鹿的身上。過了很久，她睜開眼。
“它說……靈脈很舒服。比以前舒服。因為有人一直在保護它。”
陳磊看著女兒，不知道該說什麼。
這孩子，不隻是能和靈獸溝通。她還能通過靈獸，感知到靈脈的狀態。
這種天賦，他聞所未聞。
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從那天起，陳磊開始親自教小念和基礎符咒。
每天下午，父女倆坐在院子裏，老槐樹下。陳磊拿著一張符紙，一筆一劃地教，小念和認真地學。
“這是‘平安符’，最簡單的。畫的時候要心靜，手穩。來，你試試。”
小念和接過符紙，拿起筆，一筆一劃地畫起來。
第一張，畫歪了。
第二張，還是歪。
第三張，突然就正了。
陳磊看著那張符紙，愣住了。
“你……怎麼畫的？”
小念和歪著頭想了想。
“就是照著你的樣子畫呀。畫著畫著，就知道該怎麼畫了。”
陳磊拿起那張符，仔細看了看。符文標準，線條流暢，靈力波動穩定。比他當年學了三個月畫的還好。
“念和，”他放下符紙，“你再畫一張‘安神符’試試。”
小念和點點頭，拿起另一張符紙。
她沒學過安神符。但剛才陳磊講平安符的時候，順帶提了一句安神符的原理。就這一句，她記住了。
十分鐘後，一張安神符畫好了。
雖然有些地方不太標準，但整體框架是對的，靈力波動也基本穩定。
陳磊看著那張符，沉默了。
這孩子，不隻是能和靈獸溝通。她學符咒的天賦，比他見過的任何人都高。
“爸，”小念和突然說，“我覺得這個符可以改一下。”
“改？怎麼改？”
小念和拿起筆，在符紙上添了幾筆。
“這裏加一筆，應該能讓效果更好。”
陳磊接過符紙，仔細看了看。那幾筆加得大膽，但仔細分析，確實有道理——能增強符咒的穩定性，延長持續時間。
“你怎麼想到的？”
小念和想了想。
“就是……感覺應該這樣畫。”
陳磊放下符紙，看著這個五歲的女兒。
他不知道該說什麼。
驚喜？當然驚喜。擔心？也擔心。
但更多的是——敬畏。
對生命本身的敬畏。
這孩子，帶著這樣的天賦來到這個世界，一定有她的使命。
他伸手，摸了摸女兒的頭。
“念和，你記住。”
“記住什麼？”
“你的天賦，是老天給的。但怎麼用，是你自己決定的。不管以後做什麼，心要正。心不正，天賦越高，危害越大。”
小念和看著他，認真地點點頭。
“我記住了。”
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晚上，陳磊把這事告訴了林秀雅。
林秀雅聽完，沉默了很久。
“這孩子……”她開口，聲音有點抖，“會不會太特殊了？”
陳磊搖搖頭。
“特殊不是問題。怎麼對待特殊，纔是問題。”
他看著窗外的月色。
“咱們能做的，就是好好教她。讓她知道，天賦不是用來炫耀的，是用來幫人的。”
林秀雅點點頭，靠在他肩上。
窗外，月光灑在老槐樹上，灑在院子裏那幾株車前草上，灑在遠處靈獸棲息區的山坡上。
小念和已經睡著了。
她不知道，自己的天賦意味著什麼。
但她知道，明天還要跟爸爸學符咒。
這就夠了。