晚宴在短暫的凝重後，又延續了一個小時才漸漸收尾。
後續的交談裡，再無關於
“施展才案”
的銳利言辭，
眾人都默契地轉了話題，
從南疆戰場的趣聞，聊到漢東的風土人情，再到奧數競賽裡其他孩子的亮眼表現，
包廂內的氛圍重新回到輕鬆歡快的軌道。
這頓飯，雖中途起了波瀾，最終卻以儘興收尾，
每個人的心裡都裝著不同的感觸，尤其是對祁同偉的未來，
錢老與劉建國各自揣著沉甸甸的期待。
席間，錢老放下酒杯，目光落在正捧著水果啃得香甜的祁同偉身上，
語氣鄭重地開口：
“祁總，同偉這孩子的天賦，我在考場就看在眼裡了，
邏輯思維、空間想象能力，都是頂尖的料子，
要是往軍工科技方向培養，將來必定是咱們第五研究院的棟梁！
我想以軍閣直屬第五研究院的名義，製定一個專項培養計劃，
用六七年時間，把他往軍工科技領域的博士方向帶，
讓他早點接觸導彈、航天這些核心領域。”
錢老這話一出，劉建國心中一慌，
他沒想到錢老竟然有直接挖牆角的意思，
連忙放下筷子，見縫插針的補充道：
“祁總，還有個情況得跟您說，
同偉現在的學籍已經落在漢東大學了，
咱們漢東省教委也給同偉製定了數學專業人才培養計劃，
目標也是七年之後讓他拿到數學博士學位，走基礎學科拔尖人才的路子。”
兩位的話一碰撞，矛盾便清晰起來，
錢老的計劃聚焦
“軍工應用”，劉建國的計劃側重
“數學基礎”，
不僅專業方向截然不同，六年到七年的培養週期更是完全重疊，很難同時推進.......
祁勝利端著酒杯的手頓了頓，眼底閃過一絲沉吟，
他知道錢老的用意，是想把同偉拉進國防軍工的核心領域，為國家儲備頂尖技術人才；
而漢東的計劃，則是為同偉打下紮實的數學根基，
畢竟數學是所有學科的
“母學科”，基礎牢了，未來的路才能走得更寬。
這兩份計劃，沒有對錯之分，都是對同偉的看重與期許。
他沒有當場表態，隻是笑著擺了擺手，把話題引向了彆處：
“錢老、建國，孩子的培養急不得，咱們先不說這個。
來，嘗嘗這道冰糖雪梨燕窩湯，軍閣招待所的大廚用了老冰糖慢燉，解膩又潤喉。”
一句話，巧妙地化解了當下的抉擇難題，
讓宴席的輕鬆氛圍得以維係，也給了自己思考的空間。
宴席結束後，祁勝利看了眼身旁的伍文功，輕聲吩咐：
“文功，你安排輛車，送劉老師和同偉回漢東駐京辦招待所，路上多照應著點。”
接著，他又轉向錢老，語氣溫和卻帶著不容拒絕的誠意：
“錢老，您要是不著急回去，能否留下來咱們再聊聊？”
錢老會意地點點頭，兩人便留在了包廂，劉建國則帶著祁同偉準備離開。
“爺爺！”
剛走到包廂門口，祁同偉突然轉過身，
小跑到祁勝利麵前，伸出胳膊緊緊摟住祁勝利的大腿，
聲音帶著委屈的鼻音，
“我不想走，我想留下來陪著爺爺！”