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二四五、唐副書記要回來了
章汐子連說了幾個好字。
陳泊林以江湖人的直率，分析說：“日本人光看到咱們此時軍閥混戰、裝備落後，卻冇看到中國人骨子裡的血性和凝聚力。”
“這就好比拿老地圖找新路，能不迷路嗎？時代變了，中國人覺醒後的力量超乎想象。”
“心太大，胃口卻跟不上，結果就是撐破了肚皮。”
陳算光人微言輕，在席上一直少說話，隻是恭恭敬敬地敬酒。
彭北秋把他去熱河前線，深入日軍營地的事，給大家說了一下，弄得眾人肅然起敬，章汐子、熊次長起身向他敬酒，連商人趙孟全也走過去，單獨敬了一杯。
趙秘書覺得麵上有光，故人之子有出息。他舉杯感謝彭北秋、陳泊林兩位區長的栽培。
彭北秋正欲推辭，趙秘書已將酒杯輕輕碰過他的杯沿。那一瞬，他看見趙孟全眼中閃過一絲難以捉摸的光，像是認可，又像試探。
那目光如冷刃掠過，彭北秋心頭一凜。
趙秘書說：“一個裝修很好的建築物，隻要有第一扇玻璃被打破，就會有接二連三的玻璃被打破，因為在冇有得到及時修繕的情況下，人們會預設為這種行為是被允許的。這就是破窗效應。”
“好的事物人們會竭儘全力地去保護，而當它開始有了壞的跡象的時候，人們就會自覺地讓它變得更壞一些，這就是破窗效應的具體體現。”
趙秘書頓了頓，目光緩緩掃過眾人，“我們如今的局勢，正如那棟建築，第一扇窗已經碎了，東北丟了，熱河淪陷，若不及時修補，接下來便是華北、華東。可修補之道，不在退讓，而在重振、在於抵抗。”
趙秘書繼續說：“蔣百裡先生說，我們不怕日本鯨吞，就怕日本人蠶食。”
“他親口對我說：萬語千言，隻是告訴大家一句話，中國是有辦法的！”
那一刻，屋內鴉雀無聲，彷彿連風都屏住了呼吸。
蔣百裡先生無疑是一位民國奇男子，他在軍事理論方麵的造詣自不必說，僅就他的“神機妙算”舉上一例：
上海“一、二八”抗戰剛開始的時候，蔣百裡在報紙上看到當時的日本陸軍次官杉山元入宮覲見天皇，於是他便對身邊的朋友說道：“一週後日軍將有援軍開到。”
朋友問緣故，百裡先生解釋說：這次入宮一定是日本陸軍方麵請求增兵，從獲得批準到援軍做好準備大約需要三四天，日本到上海的海路需要三天左右，因此一週後日本援軍將會開到。
事實確證了百裡先生的預見，
彭北秋對百裡先生是極推崇的。
章汐子不愧是大學者，說了個故事：
清末，一西方醫生傳教士給一個北平街頭乞做了白內障手術，讓他重見光明。
不料乞丐家親戚非但不感激，反而帶著一幫人拿著刀槍棍棒找到教堂要其賠償:人家是靠這瞎眼要飯的，你給治好了，這不是砸人家飯碗，斷了人財路
最後，傳教士不得不賠償乞丐家人オ了結此事!
章汐子說，這個內容出自1894年出版的《大清人的性格》，作者是阿瑟史密斯。
他在書中說:清朝民眾最缺的是人格和良知。
章汐子說：“所以，我們要開民智。”
眾人受益匪淺，他的話，如同一顆石子投入平靜的湖麵，激起了層層漣漪。
是啊，一個國家，一個民族，若缺乏了人格和良知，又何以自立於世界民族之林？
彭北秋深有感觸地點了點頭：“章老所言極是，開民智，乃當務之急。隻是，這民智如何開，卻是一個難題。”
章汐子說：“開民智，非一日之功，需從教育入手，從娃娃抓起。我們要讓孩子們知道，什麼是真善美，什麼是假惡醜。同時，也要通過媒體、文化等多種渠道，傳播國學。”
熊次長也附和道：“章老說得對，教育是根本。我們不僅要加強學校教育，還要注重社會教育，讓民眾在潛移默化中受到熏陶，提升整體素質。”
趙秘書見眾人情緒高漲，便趁機說道：“那我們就從這次聚會開始，做一個表率。以後，我們不僅要關注政事、商事，還要多關心文化、教育等民生大事，為開民智貢獻自己的一份力量。”
眾人紛紛表示讚同，氣氛變得更加熱烈起來。
彭北秋看著這一幕，心中湧起一股暖流。雖然時局艱難，但隻要大家齊心協力，就冇有克服不了的困難。
一句話，總會好的。
永遠不要低估一個人的涼薄和得寸進尺，不管對方是誰。
人終究要為自己的“年少無知”“無知者無畏”買單，她買了，太貴了，但回頭一看，全是活該；以為所有事錢都能搞定，除了錢什麼都缺，於是產生了誤判。
自始至終自作聰明，自以為是，自作自受，自不量力，自食其果如今隻能自我救贖；
沈培就在自度。
她開始信佛。
其實，男女之間一旦有了肌膚之親，不管多久冇見麵，也不論多久不聯絡，心裡依然會有對方的影子。
身體的記憶比心更固執。指尖掠過的溫度，擁抱時骨骼的弧度，呼吸交纏的頻率，早被神經末梢刻成暗碼。
後來再遇見相似的眉眼，相似的氣息，那串密碼便會突然跳動，像舊鑰匙插進生鏽的鎖孔，鈍鈍地硌一下。
就在這個晚上，她給秋白洗澡的時候，忽然發現秋白脖子上多了一個細小的項圈。由於項圈的顏色和狗毛的顏色相似，不仔細留意，還真不容易發現。
項圈隱隱透出一種低調的神秘。
她輕聲呼喚著秋白的名字，讓狗狗安靜下來，以便她能更仔細地檢查這個突然出現的項圈。
秋白似乎感受到了主人的緊張，乖乖地坐在盆裡，任由沈培擺弄。
項圈內側刻有一行小字，她一看之下，如觸電一般，半晌說不出話來。
項圈上有三個字：
“勿忘我。”
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