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第555章 影子

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小男孩蹲在旁邊看,突然指著水裡的影子:“你看,柱子倒影是斜的,是不是地麵不平?”

紮羊角辮的姑娘找來塊大石頭,往底座下墊了墊:“還真讓這孩子說著了,這樣就平了。”

學竹蜻蜓的姑娘趕緊用竹尺量:“差一手指頭的事兒,不細看真發現不了。”

四個人圍著柱子忙,太陽落坡時總算把四根柱子立穩了,看著就透著股結實勁兒。

入夏的蟬鳴吵得慌,竹亭的頂卻快編好了,用的是最細的竹篾,層層疊疊像魚鱗。

“這樣下雨不漏,還透光,”紮羊角辮的姑娘站在亭子裡抬頭看,“你看這光斑,碎得像星星。”

學竹蜻蜓的姑娘在亭柱上刻花紋,是纏在一起的竹子,從根到梢,密密麻麻:“這叫‘竹報春’,盼著年年有新竹冒出來。”

小男孩舉著竹製的小錘子,給竹凳釘竹釘:“我爸說,釘子要斜著釘才牢,不容易鬆。”

結巴的孩子看著亭子裡的竹桌竹凳,突然笑了:“等……等完工,把李奶奶請過來,她……她最愛在涼快地兒歇腳。”

竹亭落成那天,村裡人都來道賀,有人拎著自家種的菜,有人端著剛蒸的包子,堆了滿滿一竹桌。

李奶奶坐在竹凳上,摸著光滑的竹麵:“這手藝,能傳三代,比當年村口的老槐樹下的石凳舒坦多了。”

有個老爺爺顫巍巍地說:“我年輕時候修過木亭,冇你們這竹亭亮堂,風一吹還帶響,像唱歌。”

結巴的孩子給大家倒桂花茶,手還在抖:“謝……謝謝大夥來,以……以後這亭子就是咱村的聚……聚點,誰來都成。”

小男孩跑前跑後,給每個人遞竹製的小扇子,是他自己編的,扇麵上還歪歪扭扭刻著“竹滿堂”。

秋天摘柿子時,竹亭成了臨時倉庫,摘下來的柿子先堆在亭子裡,再分裝進竹筐。

結巴的孩子爬到樹上勾柿子,紮羊角辮的姑娘在亭子裡接,學竹蜻蜓的姑娘和小男孩負責分類,熟的裝一個筐,生的裝一個筐。

“今年的柿子比往年甜,”紮羊角辮的姑娘咬了口軟柿子,“沾了竹亭的光吧?”

學竹蜻蜓的姑娘笑著說:“是沾了這孩子的光,他天天來給柿子樹澆水,比誰都上心。”

小男孩臉一紅,舉著個最大的柿子往結巴的孩子那邊扔:“小師傅接著!這個給你。”

柿子落在竹筐裡,彈了彈,結巴的孩子接住,衝他比了個大拇指。

天冷後,竹亭裡也不冷清,村裡人愛在這兒曬太陽,結巴的孩子就帶著大家編竹器。

有個大嬸想學編竹籃,手指頭總不聽使喚,急得直拍腿:“咋到我手裡就擰巴呢?”

“彆……彆急,”結巴的孩子拿過她手裡的竹條,“像……像給孩子紮辮子那樣,繞……繞一圈就順了。”

小男孩在旁邊當小老師,舉著自己編的竹青蛙:“我剛開始也編不好,拆了八回呢。”

大嬸被逗樂了,手也鬆快了,慢慢編出個像樣的底:“還真成!這比打麻將有意思,編完還能用。”

紮羊角辮的姑娘和學竹蜻蜓的姑娘坐在竹凳上繡竹墊,陽光透過竹頂灑在她們手上,線軸轉得飛快。

跨年夜,竹亭裡掛了燈籠,紅通通的光映著竹紋,暖融融的。

李奶奶帶來了新做的年糕,用竹簸箕裝著,冒著白氣:“在亭子裡吃年糕,來年步步高,咱竹滿堂的日子也一樣。”

幼兒園園長也來了,送了幅孩子們畫的畫,畫的就是這竹亭,上頭歪歪扭扭寫著“我們的好朋友”。

“孩子們說,等開春要到亭子裡寫生,”園長笑著說,“還想跟小師傅學編竹蜻蜓。”

結巴的孩子趕緊說:“歡……歡迎,我……我教他們,保……保證教會。”

小男孩舉著自己編的竹燈籠,跑前跑後:“我也能當小老師,我教他們編竹青蛙!”

五個人圍著竹桌吃年糕,桂花酒的香味飄滿亭,燈籠在風裡晃,像無數個小太陽。

新年第一天,他們在竹亭旁種了排新竹苗,竹牌上刻著“竹滿堂第十三茬”,旁邊畫了座小小的竹亭,亭子裡坐著五個小人。

結巴的孩子摸著竹牌,突然說:“咱……咱的竹子,繞……繞著亭子長,等……等長密了,就……就像個小竹林。”

紮羊角辮的姑娘望著竹亭:“等竹子長起來,夏天就更涼快了,能在亭子裡擺三桌竹宴,請全村人來吃。”

學竹蜻蜓的姑娘接話:“再編些竹製的碗筷,讓大家都嚐嚐咱竹滿堂的味道。”

小男孩指著竹苗:“我要給每棵苗編個小竹牌,寫上它們的名字,就像我們一樣。”

風穿過竹亭,帶著十三茬竹苗的清香,燈籠的光在地上晃,像撒了把金豆子。

這樣的日子,就像這竹子,一節一節往上長,每一節都透著紮實和盼頭。

開春頭場雨剛過,竹亭旁邊的新竹苗就冒了尖,嫩得能掐出水。

小男孩拎著個小竹桶,天天來澆水,桶是他自己編的,歪歪扭扭的,卻裝得挺滿。

“你看這苗,根鬚都鑽出土了,”他蹲在竹牌旁,手指頭戳了戳濕泥,“跟小老頭的鬍子似的。”

結巴的孩子蹲在旁邊削竹條,準備編竹宴用的碗筷:“得……得給它們再圍個圈,防……防著雞刨。”

紮羊角辮的姑娘拎著竹籃路過,裡麵裝著剛采的薺菜:“中午包薺菜餃子,在竹亭裡吃,風一吹涼絲絲的。”

學竹蜻蜓的姑娘跟在後頭,手裡拿著竹製的小剪刀:“我把亭柱上的雜枝修修,省得颳著人。”

四個人忙忙活活,竹苗在風裡晃,像在跟他們打招呼。

幼兒園的孩子們真的來了,揹著小畫板,排著隊往竹亭走,嘰嘰喳喳像群小麻雀。

“老師,這竹子會開花不?”有個小胖墩指著竹亭的柱子問,小手還在竹麵上摸來摸去。

“等你學會編竹蜻蜓,它就開花了,”紮羊角辮的姑娘笑著說,遞過去個小竹片,“拿著玩,彆紮著手。”

小男孩跑前跑後,給每個孩子發竹製的小凳子,是他和結巴的孩子一起編的,矮矮的正合適。

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