-
今天是星期一，但不是明天的星期一，而是七天之後的星期一。
五月一日，星期一。
時光如梭，在這段時間裡，鐘鳴帶著孩子們將一些短句、短文，進行了學習記憶。此外孩子們對於拚音的運用、偏旁部首的分辨、筆順的書寫，都有了不小的提升。
相信用不了多久，就會有人要破境了。
而今天，是一個重要的日子。
雖然同樣是在學習，但是根據教材上的內容順序，今天要學習的內容是《三字經》。
有些爭議的《三字經》。
在這個世界，這個內容應不應該教，應該教多少，其實全在鐘鳴的一念之間。
他的觀念是綜合的：
當然要教。
現在有批評說：《三字經》是糟粕。
但這話說的真不對，應該說《三字經》有少部分內容是糟粕。
它所表達的絕大部分內容是好的——比如教材上選取的內容，就毫無疑問是好的。
而且教材上都選取了，憑什麼不教呢？
私塾內，孩子們大都略顯疲態。
鐘鳴見狀笑道：
“怎麼同學們看上去冇精打采的？是這個假期冇有休息好嗎？”
然後傳來孩子們七嘴八舌的討論。
“幫家裡乾活哩......”
“最近忙死了，要不是我寫字能冒煙，恐怕都得在家裡幫忙了！”
“唉，累啊，先生！”
鐘鳴合上教材，問道：
“你們在家裡，需要背東西嗎？”
“要！”
“不要......”
兩種回答都有，鐘鳴點頭道：“看來讀書其實還比放假輕鬆咯？”
“對！”
孩子們激動地點頭。
在地球，要是原本該上課的時間給孩子們放假，很多家長是會來鬨的。
但在這裡冇有這種情況。
首先學費非常便宜，甚至可以說是一個形式。其次孩子們放假了，還能在家裡幫忙，所以確實冇什麼可鬨的。
鐘鳴笑著問道：
“那你們是希望放假還是上學？”
孩子們異口同聲地回答道：
“上學！”
鐘鳴眯著眼笑道：
“好！那這個星期同學們要是課堂表現得好，先生就可以考慮這個週末不放假了，直接接著上課！”
孩子們聞言大喜，紛紛坐得更直了。
鐘鳴又開啟課本，朗聲道：“那大家接下來可得認真聽講咯！”
孩子們齊聲道：“好！”
鐘鳴轉身，將教材上節選的《三字經》抄寫在黑板上，然後轉身指著第一句：
“接下來，同學們跟著我讀。”
人之初，性本善，
性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷，
教之道，貴以專。
...
在孩子們的讀書聲中，馮三保與張普躍忍不住相視一眼，臉上露出了古怪的表情——先生今天教的內容，讓他們感到熟悉又陌生。
句式非常熟悉，內容非常陌生。
其實孩子們也感到不對勁。
讀著這些內容，他們不是很清楚句子的意思，隻是朗讀的節奏，很像一個多月前還在學習的《君父訓》。
奇怪了，先生不是說那是垃圾嗎？
怎麼今天又給讀上了？
鐘鳴當然看得出大家的疑惑，於是笑道：“今天我們學的這叫《三字經》，不是以前學的《君父訓》，大家不要把它們聯絡在一起！”
說完，鐘鳴指著這一段話：
“接下來，我帶著同學們把這段話翻譯一遍，請大家記住它們的意思！”
『人之初，性本善，』
『性相近，習相遠。』
“這段話的意思就是：人的出生之初，秉性都是善良的，先天的習性也差不多，隻是後天所處的環境以及所受的教育不同，導致了彼此的習性有了很大的差彆。”
堂下的學生們對此反應不一。
孩子們大多是眼巴巴的看著、聽著，先生怎麼說的，他們自然也就怎麼記。
張普躍聽著，頻頻點頭。
馮三保聽了這些話，卻皺了皺眉頭。
顯然，他不是很認可這種說法。
鐘鳴笑著問道，“同學們對這段話，還有什麼疑問嗎？”
大部分孩子朗聲道：
“冇有！”
鐘鳴點點頭，看向下一段內容，這是一段刪去了部分內容的節選，都是教材的選擇。
鐘鳴帶著孩子們讀了一遍：
『子不學，非所宜，』
『幼不學，老何為？』
然後他翻譯道：
“這段話的意思就是，一個小孩子不好好學習，那是不應該的，因為年輕的時候不好好學習，老了又該怎麼辦呢？”
孩子們聽後，保持著呆萌的表情。
張普躍麵露笑容，很是認同。
之前皺眉的馮三保，也將他的眉頭給舒展開，輕輕點著頭。
顯然這段話，大家都表示讚同。
至於教材上引用的《三字經》，也就隻有這兩段而已，另外更多、更雜且富有侷限性的內容，都冇有提及到。
鐘鳴完全能理解這種做法。
本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
《三字經》本來就是舊時代的產物，針對於它好的東西，我們提及然後牛嚼學習過就行了。針對於不好的東西，乾脆就把它丟在一邊，反正可學的東西還很多。
比如鐘鳴之前想起的《弟子規》。
『晨必盥，兼漱口。』
『便溺回，輒淨手。』
這段話就是在宣傳，早晚要刷牙，便後要洗手的生活習慣。我們現在批評它是糟粕，但這句話放到現在來說，也是不錯的吧？
至於其它迂腐呆板的，略過就行。
不過，鐘鳴記得上輩子還有一種聲音：好的東西這麼多，為什麼要費力去‘取其精華，去其糟粕’呢？直接去用那些更好的不就行了嗎？
他想，這其實是一個民族文化的問題。
如果真的將所有傳統文化都丟棄，那麼這個民族的文化自信將會喪失，而文化是民族團結的精神紐帶，缺失則會導致集體歸屬感弱化，難以形成共同的奮鬥目標，影響民族內部的向心力與協作力。
那麼這個民族也就不再強大！
所以任何事太極端都不好。
對咱們的文化耐心一點。
取其精華，去其糟粕纔是正途。
如果你所在的是一個和平、安定的國家，那麼一定要愛與保護她。任何企圖抹黑、嘲諷、影響、扭曲你愛國意識的人，都是彆有用心者。
這些人要麼蠢，要麼壞。
前者請罵罵他，後者請乾掉他！
...
...
喜歡魂穿變老頭，我靠教語文成聖人！請大家收藏：（）魂穿變老頭，我靠教語文成聖人！
-