阿公，為什麼要忠於祖國呀？小允安曾經這樣問過。
阿公冇有直接回答，而是抱著她走到院子外，指著遠處的群山：安安你看，這大好河山，是忠誠於祖國的中國人用鮮血和生命守護下來的。
接著他轉身回到書房從書櫃裡取出一個木盒，裡麵珍藏著一枚褪色的勳章：這是阿公年輕時獲得的。安安你要記住，我們每個人都要為這片土地儘一份力，哪怕是微薄之力也好。
這些記憶如潮水般湧來，允安的眼眶微微濕潤。長大後她才明白了阿公的教導——他不僅是在教他們學認字，更是在他們幼小的心靈裡，種下家國情懷的種子。
媽咪？六六的呼喚把允安從回憶中拉回現實。小傢夥舉著國旗，撲進她懷裡，六六愛祖國、愛媽咪也愛爸爸！還愛太公和舅舅！”何·端水大師·與洛的回答當然不會落下每個他愛的人！
允安緊緊的抱住兒子，對他說：六六真棒。
何老師也很感動，感動兒子愛自己、愛家人，更感動的是自己的兒子有大愛——愛祖國。
六六的閱讀時間結束後，允安撥通了阿公的視訊電話。螢幕那端的阿公看到六六舉著國旗再次說：扞衛中華時，老人家的眼睛瞬間濕潤了。
好……好……阿公連連點頭，我們的六六真是個好孩子。
阿公，允安把鏡頭轉向自己，安安笨，小的時候不能領悟你教的“忠”，直到長大後才真正明白您當年教給我們字的深意。
阿公在螢幕那端欣慰地笑了，教人就像在種樹，最好的時候是小時候，其次就是現在。你們現在教六六，也是在教自己！
掛了電話後，允安與何老師帶著六六來到陽台。夕陽西下，天邊的晚霞如同展開的巨幅畫卷。國慶快到了，遠處的街道上，一麵麵國旗在晚風中飄揚。
六六看，這就是我們強盛、繁華的中國，也是我們要愛的祖國。何老師指著遠方。
六六認真地看著這片養育了萬千中國人的土地。突然他轉過頭，用清脆的童聲說：六六要像舅舅一樣！扞衛中華！
這句話讓允安與何老師相視一笑。也許現在的六六還不完全明白二字的全部含義。但在他們精心澆灌下，那顆名為的種子，已然在這個兩歲多孩童的心中生根發芽。
夜深了，允安輕輕撫平兒子的被角，在他額頭上印下一個溫柔的吻。這時，六六在輕聲的呢喃：中國......好......
允安這時想起了阿公常說的一句話：愛國不是一句口號，而是融入血脈的自覺。”
愛國，這門人生最重要的課程，正在這個溫暖的小家裡，以最樸素的方式，完成著它的世代傳承。
而從阿公到允安，從允安到六六，這份對祖國最純粹的愛，將永遠延續，生生不息。