師父示意陳夏把手腕放上來。
三根手指搭上去，師父微微眯起眼，半晌冇說話。院子裡很靜，隻有竹葉的沙沙聲。
小魚兒和樂樂還在牆角玩，偶爾傳來一兩句聽不清的童言童語。
師父鬆開手，又看了看陳夏的舌苔，然後坐直了。
“陳夏，”他開口，聲音很平，“孩子，你有冇有問過自己——我這是怎麼了？”
陳夏愣了一下。
靜兒在旁邊輕輕推了推她：“夏夏，師父問你話呢。”
陳夏看著師父，嘴唇動了動，像是下意識地重複——
“我這是怎麼了？”
話音落下的瞬間，她愣住了。
眼淚還掛在臉上，但很神奇，突然——不流了。
就那麼止住了。像有人關了個開關。
她自己都懵了，抬手摸了摸臉，怔怔地看著指尖的淚痕。
“這……”靜兒也懵了，“師父，這怎麼回事？”
師父冇答，端起茶盞，慢慢喝了一口。
師母在旁邊輕輕笑了。
“孩子，”她說，“你剛纔問自己那句話的時候，你想想，你的腦子裡當時在想什麼？”
陳夏還愣著，好一會兒才說：“我……我在想，我這是怎麼了？為什麼一聽到他打電話就這樣？一提女兒就這樣？”
“然後呢？”
“然後……然後我在想，這個‘怎麼了’，到底是怎麼回事。”
師母點點頭，看向我們。
“遠兒，靜兒，夏夏的這個情況我在臨床上見過，叫應激軀體化綜合征，身體比大腦先識彆危險，但是很多時候是誤判。”
眾人麵麵相覷“原來如此……”師母接著問
“你們知道人的左腦和右腦，是乾什麼的嗎？”
師妹搖頭。我也搖頭。“不太清楚……”
師母說:“人的左腦管理性，邏輯，語言，分析。”師母用手指點了點自己的左邊額頭，“右腦管感性，情緒，直覺，記憶。”
她頓了頓，看著陳夏。
“你每次接到前夫電話，或者看見號碼，你覺得是什麼腦先動？”
陳夏想了想：“大概是右……右腦吧。一下子就難受了，根本來不及想。”
師母點點頭：“人的右腦就像滅火器，反應快，一拉就噴。它把你瞬間拉回受傷的那個節點——那個被他控製、被他騙、被他傷害的時刻。你的身體還記得那個感覺，所以血慢了，僵了，哭了。”
她指了指陳夏的眼睛：“剛纔你哭，就是滅火器噴了。”
陳夏聽得入神。
“那後來怎麼停了？”師妹急著問。
師母笑了：“因為消防隊來了。”
“消防隊？”
“左腦。”師母說，“左腦像消防隊，出動慢一點，需要你主動‘呼叫’。但你一旦問自己‘我這是怎麼了’——就是在打119。”
她看著陳夏：“你剛纔問自己那句話，就是在呼叫左腦。左腦一來，就開始分析：這是怎麼回事？為什麼我會這樣？這個情緒從哪兒來？它一工作，右腦的滅火器就被暫時壓製了。”
陳夏低頭看著自己的手。手是鬆的，軟軟的放在膝蓋上。
“所以……”她慢慢抬頭說，“我不是非得哭？”
師母搖搖頭：“傻孩子，哪有誰非得哭。你是陷在了痛苦裡麵，習慣了哭。”
師父在旁邊輕輕“嗯”了一聲。
“習慣？”陳夏問。
“對，習慣。”師母說，“你這幾年，每次接到電話，右腦都第一個衝出去滅火。滅著滅著，就成了一條路——一有情況，情緒自動走這條路。左腦從來冇機會出動。”
她頓了頓，看著陳夏的眼睛。
“但你剛纔發現了，左腦一來，路就變了。”
陳夏沉默了很久。
靜兒在旁邊小聲說：“那……那以後可以練習嗎？”
師母笑了：“當然可以。左腦是可以鍛鍊的。每次情緒上來的時候，試著問自己一句：我在想什麼？這個情緒從哪兒來？我現在是真的有危險，還是身體在放老電影？”
“老電影？”陳夏抬起頭。
“對，老電影。”師母說，“你身體裡存著好多當年的鏡頭——他吼你的時候，騙你的時候，控製你的時候。現在一個電話，不是他本人來了，是那些老鏡頭自己跑出來了。你的身體以為是真的，就開始放電影。可實際上——”
她指了指院子外：“那個人不在這兒。電話也冇接。你安全著呢。”
陳夏順著她的手指看向院門。
門開著，陽光照進來，地上有竹葉的影子，一晃一晃的。
小魚兒忽然跑過來，撲進她懷裡。
“媽媽！”他把小手伸開，掌心裡有一隻螞蟻，正慌慌張張地爬。
陳夏低頭看著那隻螞蟻，看著兒子仰起的小臉。
她忽然笑了。
很輕，很短，但確實是笑了。
陳夏在石凳上坐著，抱著小魚兒，看著師父。
“師父，”她忽然開口，“我左腦來了，然後呢？”
師父冇回頭，聲音從牆角傳來。
“然後？然後你該想想，那個讓你血流變慢的，到底是前夫的電話，還是你自己不敢停下來的放映機。”
他頓了頓，又補了一句：
“放映機是你自己的，你隨時可以關。”
陳夏怔怔地坐在那裡。
小魚兒在她懷裡扭來扭去，把螞蟻放回地上。螞蟻慌慌張張爬走了，爬向牆角，爬向那些不知道在忙什麼的蟻群。
師母起身，把切好的梨遞給陳夏，
“孩子，吃點梨。潤肺。”師母頓了頓，“也潤潤腦子。”