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何芸安靜了兩天。
我以為她終於想通了。
第三天早上，陳老師的電話又來了。
「周女士，有個情況我要向您彙報。」
我的胃一緊。
「何芸女士昨天來了中心，提出要見我們校區負責人。她帶來了一份材料，是一份手寫的借條，上麵有您的簽名。」
「什麼借條？」
「她說您之前口頭承諾把課時包借給她使用，後來反悔了。這份借條是當時你們簽的協議。她要求我們按照借條內容，恢複她的賬戶許可權，並且重新啟用三個孩子的夏令營報名。」
我的腦袋裡隻剩下一個念頭。
她偽造了我的簽名。
「陳老師，我從來冇有簽過任何借條。那份材料上的簽名是偽造的。」
「您確定嗎？」
「百分之百確定。你可以調出我在你們機構簽過的所有檔案，對比字跡。」
陳老師答應了立刻覈實。
掛了電話冇到十分鐘，她又打回來了。
「周女士，我們對比了您之前簽署的課程合同和繳費單據，字跡確實不一致。我們校區負責人也判斷，這份借條的簽名疑似他人代簽。」
疑似。
是確定。
何芸偽造了我的簽名，試圖用一張假借條，從機構手裡套走八萬四千塊的課時。
「我們已經告知何芸女士，這份材料無法作為有效憑證，她的訴求被駁回了。但她情緒比較激動，在大廳裡鬨了一陣子。」
「鬨了什麼？」
陳老師猶豫了一下。
「她在大廳裡對著其他家長說您欠她的錢不還，還故意取消孩子的夏令營名額，是在報複她。」
我笑了。
這一次是真的被氣笑了。
「陳老師，幫我做兩件事。第一，調取何芸在大廳鬨事的監控錄影。第二，幫我出一份賬戶使用記錄的書麵報告，包括所有異常操作。」
「您打算？」
「我要報警。偽造簽名涉嫌詐騙。」
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