週一清晨，寧霜一中的校園籠罩在薄霧中。梧桐葉上的露珠在晨光下閃爍，像一顆顆細小的鑽石。
夏顏汐像往常一樣提前十分鍾到達教室，卻發現自己的座位上已經放著一份早餐——一盒牛奶和一個紅豆麵包，包裝紙上貼著一張便利貼，上麵龍飛鳳舞地寫著：
“夏老師，昨天數學課你好像沒吃早飯，今天記得吃。PS：紅豆餡的，聽說你喜歡。——你的學生慕錦川”
夏顏汐盯著那張便利貼看了三秒，然後平靜地將早餐放進桌洞，拿出英語課本開始早讀。
五分鍾後，慕錦川踩著早讀鈴聲衝進教室，頭發有些淩亂，書包半開著，顯然是匆忙出門。
“喲，慕錦川，今天差點遲到啊！”時少言從後排喊道。
“閉嘴，睡過頭了。”慕錦川喘著氣在座位上坐下，偷偷瞥了一眼前排的夏顏汐。見她沒有回頭，便戳了戳她的後背：“夏老師，早餐收到了嗎？”
夏顏汐沒有回頭，隻是輕輕點了點頭。
“吃了沒？”
“還沒。”夏顏汐終於開口，聲音平靜，“謝謝，但以後不用。”
“為什麽？你不喜歡紅豆麵包？”慕錦川趴在桌上，歪著頭看她。
“不是。”夏顏汐頓了頓，“隻是不需要。”
“可是你需要吃早飯啊。”慕錦川理所當然地說，“昨天數學課你肚子叫了，我聽到了。”
夏顏汐的脊背微微一僵：“……你聽錯了。”
“不可能，我聽力可好了。”慕錦川笑道，“尤其是對夏老師的聲音，特別敏感。”
夏顏汐決定不再理他，繼續讀英語課文。但她的耳尖卻微微泛紅，被晨光映得透明。
早讀結束後是數學課，慕錦川一如既往地在課堂上大放異彩。老師出了一道拓展題，大部分同學還在苦思冥想時，他已經舉起手：“老師，我有三種解法。”
“三種？”數學老師推了推眼鏡，“慕錦川同學，說說看。”
慕錦川走上講台，用三種不同的方法解開了那道複雜的幾何題。第三種方法尤其巧妙，連老師都讚歎不已：“很好！這種解法我都沒想過。慕錦川同學，你的思維很靈活。”
“謝謝老師。”慕錦川笑著回到座位，經過夏顏汐身邊時，對她眨了眨眼。
夏顏汐低頭看著自己的筆記本，上麵隻寫了一種常規解法。她咬住下唇，在筆記本的角落畫了一個小小的問號——為什麽自己就想不到那些巧妙的方法？
下課後，慕錦川立刻轉身對夏顏汐說：“夏老師，看到了嗎？數學就是要跳出框架思考！”
“看到了。”夏顏汐合上筆記本，“但並不是每個人都能輕鬆跳出框架。”
“我可以教你啊。”慕錦川說，“作為早餐的回報。”
夏顏汐看著他：“早餐是你擅自買的。”
“那作為昨天你耐心教我英語的回報？”慕錦川改口。
夏顏汐沉默了幾秒：“……好。”
“成交！”慕錦川笑得燦爛，“那今天放學後，圖書館見？我教你三種解法的思路。”
“嗯。”夏顏汐點頭，猶豫了一下，從桌洞裏拿出那份早餐，撕開包裝，小口吃了起來。
紅豆餡很甜，麵包很軟，牛奶是溫的。
慕錦川看著她安靜吃早餐的樣子，突然覺得心情很好。他轉回身，哼起了不成調的歌。
時少言湊過來：“喲，慕錦川，心情不錯啊？因為夏顏汐吃了你的早餐？”
“關你什麽事。”慕錦川推開他的臉。
“嘖嘖嘖，有情況啊有情況。”時少言壞笑，“我早就發現了，你對夏顏汐特別上心。”
“我們是學習夥伴，互相幫助是應該的。”慕錦川義正辭嚴。
“得了吧，你跟別人怎麽不這樣？”時少言掰著手指數，“上週林伊諾問你數學題，你三句講完就跑了。昨天宋書意找你討論題目，你說了五分鍾就說有事先走。可你對夏顏汐呢？又是送早餐又是主動輔導——”
“那是因為她也在輔導我英語。”慕錦川辯解，“禮尚往來懂不懂？”
“哦～禮尚往來～”時少言拉長聲音，“那你怎麽不給我送早餐？我也教過你打籃球啊。”
“你那是教我？你那是單方麵虐我。”慕錦川翻白眼。
“不管，反正我覺得你就是喜歡夏顏汐。”時少言斬釘截鐵，“證據確鑿，不容反駁！”
慕錦川正要說什麽，上課鈴響了。時少言衝他做了個鬼臉，跑回自己的座位。
這一整天，時少言都在觀察慕錦川和夏顏汐的互動，越觀察越確信自己的判斷。
英語課上，老師提問慕錦川，慕錦川答錯了，夏顏汐小聲提醒了他正確答案。雖然夏顏汐的表情依然平靜，但時少言注意到，她的筆在桌上輕輕敲了三下——這是她思考時的習慣動作，而當時她根本不需要思考。
體育課上，男生們打籃球，女生們在旁邊做拉伸。時少言特意觀察，發現夏顏汐雖然大部分時間在看書，但偶爾會抬頭看向籃球場，而當慕錦川進球時，她的目光會多停留一秒。
午飯時，慕錦川端著餐盤在食堂轉了一圈，最後“剛好”坐在夏顏汐和顧清若旁邊的桌子。雖然沒跟她們說話，但時少言注意到，慕錦川那頓飯吃得特別慢，而且總是往那邊瞟。
“證據越來越多了。”時少言對同桌的林伊諾說，“慕錦川絕對喜歡夏顏汐。”
林伊諾溫和地笑了笑：“少言同學，不要隨便猜測別人的感情啦。”
“這不是猜測，這是觀察！”時少言信誓旦旦，“你要相信我作為‘寧霜一中第一情感觀察員’的眼光！”
林伊諾笑著搖頭，繼續吃飯。
下午放學後，時少言決定找更多“證人”。他第一個目標就是慕錦年——作為慕錦川的親弟弟，他一定知道些什麽。
實驗室裏，慕錦年正在除錯他的迷宮小車。顧清若在旁邊認真地畫電路圖，時不時問一些問題。
“錦年同學！”時少言探頭進來，“打擾一下，問你個事！”
慕錦年頭也不抬：“說。”
“你覺得你哥是不是喜歡夏顏汐？”時少言開門見山。
顧清若手中的筆一頓，抬起頭，眼睛亮晶晶的：“誒？真的嗎？”
慕錦年麵無表情：“不知道。”
“你怎麽可能不知道！”時少言擠進實驗室，“你跟你哥住一起，肯定能看出來！他最近是不是特別在意夏顏汐？是不是經常提起她？是不是——”
“吵。”慕錦年簡接地打斷他。
“哎呀你就說說嘛！”時少言不放棄，“我跟你打賭，慕錦川絕對喜歡夏顏汐！你看他今天送早餐，主動約學習，還有——”
“早餐？”顧清若捕捉到關鍵詞，“什麽早餐？”
“就是今天早上啊，慕錦川給夏顏汐帶了早餐，紅豆麵包和牛奶，還貼了便利貼！”時少言繪聲繪色地描述，“上麵寫著‘你的學生慕錦川’！肉麻死了！”
顧清若驚訝地捂住嘴：“真的嗎？汐汐沒跟我說！”
“她那麽內向，怎麽可能主動說。”時少言分析道，“但慕錦川的表現太明顯了！我跟你講，我觀察一天了，他看夏顏汐的眼神都不一樣——”
慕錦年終於放下手中的螺絲刀，抬頭看了時少言一眼：“你很閑？”
“這不重要！”時少言擺擺手，“重要的是你哥的感情生活！作為弟弟，你不關心嗎？”
慕錦年沉默了幾秒，然後說：“他最近……確實經常提夏顏汐。”
“看吧！我就說！”時少言一拍大腿，“他都說什麽了？”
“說夏顏汐很認真。說她教英語的方法很有效。說她……笑起來眼睛像月牙。”慕錦年麵無表情地複述。
顧清若眼睛瞪得更大了：“哇……錦川同學原來這麽浪漫嗎？”
“不止呢！”時少言來勁了，“昨天我還看到他偷偷摸摸在筆記本上畫什麽，我搶過來一看，你們猜是什麽？”
“什麽？”顧清若好奇地問。
“一首英文詩！而且明顯是抄的，字跡工工整整，絕對不是他那狗爬字！”時少言得意地說，“我問他在幹嘛，他居然臉紅了！說什麽‘學習需要’！誰學習需要抄詩啊！”
慕錦年想了想：“他上週問我，女生喜歡什麽型別的詩。”
“看看看！實錘了！”時少言激動地在實驗室裏走來走去，“慕錦川，那個整天嘻嘻哈哈沒個正形的慕錦川，居然在偷偷研究女生喜歡的詩！這不是喜歡是什麽？”
顧清若看嚮慕錦年，眼中閃著八卦的光芒：“錦年，你覺得呢？”
慕錦年重新拿起螺絲刀，在電路板上擰了一顆螺絲，然後淡淡地說：“他活該。”
“什麽？”時少言沒聽清。
“我說，”慕錦年抬起頭，眼中閃過一絲難得一見的狡黠，“他活該。整天嘲笑別人，現在輪到自己了。”
時少言愣了一下，然後爆發出大笑：“哈哈哈！說得對！慕錦川也有今天！不行，我要去當麵嘲笑他！”
“他在圖書館。”慕錦年平靜地提供情報，“和夏顏汐一起。”
“好嘞！我這就去！”時少言轉身就要跑，被顧清若叫住。
“少言同學！”顧清若認真地說，“不要打擾他們學習！而且……就算錦川同學真的喜歡汐汐，你也不能直接說破啊，汐汐會害羞的！”
時少言想了想：“有道理。那我偷偷觀察，不打擾他們！”
他溜出實驗室，往圖書館方向去了。
實驗室裏重新安靜下來。顧清若看著慕錦年，小聲問：“錦年，你真的覺得你哥喜歡汐汐嗎？”
慕錦年手上動作不停：“可能。”
“那……你覺得汐汐會喜歡他嗎？”顧清若繼續問。
這次慕錦年停頓了更久：“不知道。夏顏汐……很難懂。”
“其實汐汐不複雜的。”顧清若說，“她隻是不擅長表達。但她很細心，很溫柔，隻是需要時間才能看到。”
慕錦年看了她一眼：“你瞭解她。”
“我們從小就是朋友啊。”顧清若笑道，“汐汐就像一本書，封麵很樸素，但裏麵的內容很豐富。需要耐心讀才能讀懂。”
“嗯。”慕錦年點頭，繼續除錯小車。
顧清若看著他的側臉，突然問：“那你呢？你覺得我是什麽書？”
慕錦年的手一抖，螺絲刀差點掉在地上。他沉默了很久，久到顧清若以為他不會回答了，才低聲說：“……陽光。不需要讀，就能感受到。”
顧清若的臉“唰”地紅了。她低下頭，假裝認真畫電路圖，但手中的筆在紙上畫出了一道歪歪扭扭的線。
圖書館裏，夏顏汐和慕錦川確實在認真學習。
“所以這道題的第三種解法，關鍵是想到在這裏做一條輔助線。”慕錦川在草稿紙上畫圖，“你看，連線這兩個點，就會形成一個等腰三角形，然後……”
夏顏汐專注地看著，眉頭微蹙：“為什麽你會想到連線這兩個點？題目並沒有給出任何提示。”
“直覺。”慕錦川說，“數學有時候需要直覺。你看這個圖形，這裏和這裏的距離相等，暗示它們可能對稱。一旦想到對稱，就會自然想到連線這兩個點。”
“直覺……”夏顏汐若有所思，“我缺少的就是這個。”
“不，你不缺直覺，你隻是不相信自己的直覺。”慕錦川看著她，“你太依賴邏輯和步驟，總是想著‘應該怎麽做’，而不是‘可以怎麽做’。”
夏顏汐沉默。他說得對。她總是按照老師教的步驟，按照課本上的方法，按部就班地解題。很少嚐試跳出框架，很少相信自己的第一感覺。
“試試看。”慕錦川把筆遞給她，“不要想太多，就憑感覺，你覺得這條輔助線應該畫在哪裏？”
夏顏汐接過筆，猶豫了一下，在圖上輕輕畫了一條線。
“為什麽是這裏？”慕錦川問。
“因為……這裏看起來不平衡。”夏顏汐不確定地說，“左邊太重了，需要一條線來支撐。”
慕錦川眼睛一亮：“就是這個！這就是直覺！雖然你的表述不專業，但思路是對的！看，如果在這裏畫一條垂直線，整個圖形就對稱了！”
他興奮地在夏顏汐畫的線旁邊補充了幾條線，一個清晰的幾何結構立刻顯現出來。
“看！這樣解起來就簡單多了！”慕錦川快速寫下解題步驟，“夏顏汐，你很有潛力啊！”
夏顏汐看著那道被自己“直覺”解開的題，心中湧起一種奇妙的感受。一直以來，她認為數學是嚴謹的、邏輯的、不容出錯的。但慕錦川讓她看到，數學也可以是直覺的、靈活的、充滿可能性的。
“謝謝。”她輕聲說。
“不客氣。”慕錦川笑道，“不過作為交換，該你教我了。虛擬語氣我還是有點糊塗。”
夏顏汐點頭，翻開英語筆記。但就在這時，她注意到圖書館門口有個人影鬼鬼祟祟地探頭探腦。
是時少言。
慕錦川也看到了，皺眉：“那家夥在幹嘛？”
時少言見自己被發現了，也不躲了，大搖大擺地走進來，在他們旁邊的桌子坐下，裝模作樣地拿出一本書看。但那雙眼睛時不時就往這邊瞟。
夏顏汐微微蹙眉。她不喜歡學習時被人盯著。
慕錦川則直接站起來，走到時少言麵前：“你幹嘛？”
“學習啊。”時少言一臉無辜，“圖書館是公共場合，我不能來嗎？”
“可以，但你能不能別老往這邊看？”慕錦川壓低聲音。
“我看我的，關你什麽事？”時少言壞笑，“還是說……你們在做什麽見不得人的事？”
慕錦川翻了個白眼：“我們在學習。正常的學習。”
“哦～學習～”時少言拉長聲音，“那為什麽怕我看？難道是那種‘你教我數學，我教你英語’的浪漫學習？”
慕錦川深吸一口氣，正要發作，夏顏汐走了過來。
“時少言同學，”她的聲音平靜而清冷，“如果你真的想學習，我可以幫你看看你的英語作業。我記得你上週的測驗隻得了65分。”
時少言的笑容僵在臉上：“呃……不用了，我自己可以……”
“沒關係，互相幫助是應該的。”夏顏汐從自己的書包裏拿出一本英語練習冊，“你好像總是在時態上出錯，特別是現在完成時和一般過去時的區別。需要我幫你講解嗎？”
她的語氣禮貌而專業，眼神平靜無波，卻讓時少言感到一股莫名的壓力。
“不、不用了……”時少言抱起自己的書，“我突然想起來還有事，先走了！”
他溜得比兔子還快，轉眼就消失在圖書館門口。
慕錦川忍不住笑出聲：“厲害啊夏老師，一句話就把他嚇跑了。”
“我沒有嚇他。”夏顏汐認真地說，“我是真的想幫他。”
“我知道。”慕錦川笑著說，“但你的‘真心幫助’對某些人來說比威脅還可怕。時少言最怕學習了。”
夏顏汐不解：“為什麽怕學習？學習是獲取知識的途徑。”
“不是每個人都像你這麽想。”慕錦川聳聳肩，“對有些人來說，學習是負擔，是任務，是不得不做的事。”
夏顏汐思考著這句話，點點頭：“我明白了。就像你對英語的感覺。”
“呃……”慕錦川撓撓頭，“差不多吧。不過最近我覺得英語好像也沒那麽無聊了。”
“為什麽？”夏顏汐問。
“因為……”慕錦川頓了頓，“因為你教的方法比較有趣。不，不是有趣，是……有效。對，有效。”
他說完就轉過身，假裝整理書包。夏顏汐注意到，他的耳朵有點紅。
“我們繼續吧。”慕錦川說，聲音比平時快了一些，“虛擬語氣，你剛才說到哪了？”
夏顏汐看著他微紅的耳朵，心中閃過一絲疑惑，但沒有多問，重新翻開筆記本：“說到與現在事實相反的虛擬語氣……”
窗外的天色漸暗，圖書館的燈光自動亮起，在書頁上投下溫暖的光暈。兩個少年並肩而坐，一個講解英語語法，一個傾聽，偶爾提出疑問。
不遠處的書架後，時少言並沒有真的離開，而是偷偷觀察著。他看到慕錦川微紅的耳朵，看到夏顏汐講解時專注的表情，看到兩人之間那種微妙的、難以形容的氛圍。
“絕對有情況。”時少言小聲嘀咕，“慕錦川，你小子完了。”
他掏出手機，在一個名為“寧霜一中八卦小組”的群裏發了一條訊息：
“實錘了！慕錦川夏顏汐有進展！慕錦川給夏顏汐送早餐，兩人圖書館單獨學習，氣氛微妙！over！”
幾秒鍾後，手機震動，一條條回複彈出：
顧清若：“真的嗎真的嗎？詳細說說！”
蘇若曦：“哇！校園戀愛故事要開始了嗎？”
林伊諾：“少言同學，不要隨便傳播謠言啦……”
時少言快速打字：“不是謠言！我親眼所見！慕錦川耳朵都紅了！”
顧清若：“天啊！我要去問汐汐！”
蘇若曦：“別別別！夏顏汐那麽內向，你直接問她會被嚇到的！”
林伊諾：“清若同學，請冷靜……”
時少言收起手機，最後看了一眼圖書館裏的兩人，滿足地離開了。作為“寧霜一中第一情感觀察員”，他的任務已經完成——至少他這麽認為。
他不知道的是，在他離開後，夏顏汐突然問慕錦川：“你最近在看英文詩？”
慕錦川一愣，手中的筆掉在桌上：“你、你怎麽知道？”
“時少言剛才說的。”夏顏汐平靜地說，“他說看到你在筆記本上抄詩。”
慕錦川的耳朵更紅了：“那個大嘴巴……我、我就是想提高英語水平，聽說讀詩有幫助……”
“哪首詩？”夏顏汐問。
“呃……莎士比亞的十四行詩第十八首。”慕錦川的聲音越來越小，“‘Shall I pare thee to a summeru0027s day’……”
夏顏汐微微睜大眼睛。那是她最喜歡的一首英文詩。
“為什麽選這首？”她問。
“因為……”慕錦川深吸一口氣，“因為你說過，讀詩是學習英語的好方法。我想試試看。”
夏顏汐看著他，眼中閃過一絲複雜的情緒。她記得自己確實說過這句話，在一次英語輔導時隨口提到的。但她沒想到他會記住，更沒想到他真的會去讀。
“那首詩……很美。”她輕聲說。
“嗯。”慕錦川點頭，不敢看她，“但很難懂。很多單詞都不認識。”
“我可以教你。”夏顏汐說，“如果你真想學的話。”
慕錦川抬起頭，眼睛亮了：“真的？”
“嗯。”夏顏汐翻開筆記本新的一頁，“就從‘Shall I pare thee to a summeru0027s day’開始。第一句的意思是‘我能否將你比作夏日’……”
她的聲音輕柔而清晰，在安靜的圖書館裏回蕩。慕錦川專注地聽著，偶爾在筆記本上記下單詞和解釋。
窗外，夜幕完全降臨，寧霜市的燈火漸次亮起。圖書館裏，兩個少年靠得很近，頭幾乎挨在一起，共讀著一首關於夏日與愛情的詩。
而他們不知道，關於他們的“謠言”已經在某個小群裏傳開了。
光與海，一個冷靜理性，一個熱情感性。兩個截然不同的靈魂，在這個秋夜的圖書館裏，因為一首詩，悄悄靠近了一點點。
就像平靜的海麵上，投入了一顆石子，漣漪雖然微小，卻一圈圈擴散開去，最終會抵達遙遠的彼岸。
而誰也不知道，這漣漪最終會掀起怎樣的波浪。