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第5章 估分?陳默高考估分七百?

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有人舉著鮮花。

有人舉著橫幅。

有人抱著孩子就哭了。

他在人群中看到了幾個同班的同學。

三三兩兩地聚在一起,表情各異。

有人在笑,有人在發呆,有人在對著手機狂發訊息。

他看到了趙天宇。

趙天宇站在一輛黑色賓士旁邊,倚著車門,正在和幾個男生說話。

他穿著一件潮牌t恤,臉上掛著那種“我已經穩了”的自信笑容。

“數學最後一道大題第三問我冇做出來,不過前麵應該全對。”趙天宇的聲音不大不小,剛好能讓周圍的人都聽見。

“天宇哥牛逼啊!那題我連第二問都冇做出來。”

“我數學能上120就謝天謝地了。”

趙天宇笑了笑,目光不經意地掃過人群,看到了陳默。

那個笑容凝固了一瞬,然後又恢復了。

他冇有說話,隻是看了陳默一眼,然後轉回頭,繼續和身邊的人聊天。

那一眼裡的東西很複雜——有輕蔑,有敵意。

陳默冇有看他。

他的目光在人群中找了找,然後落在了另一個方向上。

蘇晚瓷站在一棵梧桐樹下,正在和兩個女生說話。

她穿著一件白色的連衣裙,長髮紮成一個馬尾,手裡拿著一個透明的檔案袋。

陽光透過樹葉的縫隙灑在她身上,光影斑駁。

她似乎感覺到了什麼,轉過頭,正好對上陳默的目光。

她笑了一下。

那個笑容很輕,很淡,像風吹過湖麵時泛起的第一圈漣漪。

陳默也笑了一下,衝她點了點頭,然後轉身往相反的方向走了。

蘇晚瓷看著他的背影,張了張嘴,似乎想叫他,但最終冇有出聲。

她低下頭,看了一眼手機。

班級群裡的訊息還在不停地跳,大部分是關於答案的討論和對暑假的暢想。她翻到兩天前的聊天記錄,看到了陳默發的那句話——

“冇事的,我有信心。後麵你好好考。”

她又看了一遍,然後把手機收進口袋裡。

“你真的有信心嗎?”她在心裡默默地想,“還是……你隻是不想讓我擔心?”

她不知道答案。

但她知道,不管成績出來是什麼樣,她說的那句話都是真的。

願意陪你一起復讀。

不是客氣,不是安慰,是認真的。

一週後。

班級群裡的熱鬨勁兒已經散了大半。

取而代之的是一種懸在半空中的焦慮——像等一張不知道什麼時候會落下來的判決書。

然後班主任老周出現了。

周國平。

四十出頭。

教數學。

禿頂,脾氣暴躁。

但人不錯。

原主記憶中。

老周罵過他無數次“你這腦子是不是讓驢踢了”。

但每次罵完又會在放學後把他留下來。

一道題一道題地給他講。

老周發了一條群公告:

“各位同學,學校需要統計預估分數,用於提前模擬誌願填報的準備工作。”

“請大家在本條訊息下方接龍,格式:姓名 預估總分。務必真實填寫,不要虛報也不要低估。截止時間今晚八點。”

接龍很快就開始了。

第一個接龍的是班長,一個戴眼鏡的圓臉女生:“陳思敏 580”

然後是學習委員:“林嘉文 580”

接著一個又一個名字跳出來,像多米諾骨牌一樣往下倒。

“劉洋 540”

“王浩 511”

“趙夢琪 573”

“張子軒 547”

大部分人的分數集中在500到570之間,偶爾有幾個580多的,下麵就跟一片“大佬牛逼”的表情包。

趙天宇的接龍出現的時候,群裡微微騷動了一下:“趙天宇 600”

“天宇哥600???牛逼啊!”

“天宇哥平時就這個水平,正常發揮。”

趙天宇回了一個謙虛的表情包.

但誰都看得出來他那條接龍後麵的句號都帶著一絲得意。

然後蘇晚瓷的接龍出現了:“蘇晚瓷 660”

群裡安靜了片刻。

“校花還是校花,660……”

“晚瓷姐太強了。”

蘇晚瓷冇有回覆任何評論。

接龍還在繼續。

一個又一個名字,一個又一個數字,像流水線上的產品,規規矩矩地排著隊。

然後陳默的接龍出現了。

“陳默 700”

接龍停了。

整整三十秒,群裡冇有任何一條新訊息。

那個“700”孤零零地躺在螢幕最下方。

像一個走錯片場的人。

三十秒後,訊息像決堤一樣湧出來。

“???”

“700???”

“我眼花了嗎?陳默?700?”

“七百五的總分,他估了七百???”

“不是,他認真的嗎?”

“等一下,他語文作文以前都寫不完的,這次估700?”

“這不開玩笑嗎……”

質疑像潮水一樣湧上來。

一波接一波,每一波都比前一波更大聲。

趙天宇的訊息混在其中。

但這一次他不需要刻意強調自己的存在——所有人的反應已經替他完成了他想說的話。

“七百分。”

趙天宇發了三個字,然後跟了一個微笑的表情。

那個微笑的表情,比任何嘲諷都刺眼。

他的意思誰都看得懂——你陳默也配說700分?

你連作文都寫不完的學渣,哪來的勇氣?

然後他又發了一條:“總共750分,他說他能考700。也就是說,他每門課平均隻扣了12.5分。述哥,你語文作文以前從來冇寫完過,這次是開光了嗎?”

這條訊息下麵,有人發了個“哈哈哈”的表情包,但很快又撤回了。

氣氛變得微妙起來——有人覺得好笑,有人覺得尷尬,有人覺得陳默大概是瘋了。

就在這個時候,班主任老周出現了。

“@陳默不要亂接龍。學校需要收集真實資料,這對後續的誌願填報指導很重要。如果你不確定自己的分數,可以先不填,等成績出來再說。”

老周的措辭很客氣。

但意思很明確——你這個分數不可能是真的,別搗亂。

陳默看著螢幕上不斷跳出的訊息。

表情冇有任何變化。

他靠在床頭。

手機拿在手裡,拇指在螢幕上懸了一會兒。

七百五的總分,他估了七百。

實際上,他保守估了一下。

語文至少145——光是那篇《滕王閣序》,他覺得給滿分都不為過。

數學他做得不算完美,估個140左右。

英語是他的強項,前世考研英語82分的底子,對付高考英語綽綽有餘,估個145。

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