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第474章 孩子們的差距

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曆經一番波折,美英法三國各自20個參與太空授課的孩子名額終於塵埃落定,總計60名少年將齊聚梅裡特島航天基地,共同參與這場曆史性的跨洋太空課堂。

至於英法兩國的孩子如何前往美國,全程堪稱“奢華”——直接由家長們聯合包下專屬客機接送。畢竟能從兩國選拔中脫穎而出的孩子,背後幾乎都是非富即貴的家庭,要麼是世代傳承的貴族世家,要麼是掌控國家經濟命脈的豪門財團,對於包機的費用,他們根本毫不在意,隻求讓孩子全程舒適體麵。

當英法兩國的孩子走下專機、抵達梅裡特島航天基地時,瞬間與前來彙合的美國孩子形成了鮮明對比。美國孩子大多穿著簡單的休閒裝或校服,揹著樸素的書包,臉上帶著對航天基地的好奇與嚮往;而英法兩國的孩子則截然不同,身著定製的華麗服飾,男生西裝革履儘顯紳士派頭,女生則裙襬精緻如同小公主,身邊還跟著隨行的傭人幫忙拎著行李。這般懸殊的著裝差異,即便不用任何人介紹,現場等候的媒體記者們也瞬間猜出了英法孩子的顯赫身份。

不少記者暗自腹誹:這些孩子看起來根本不像是來學習前沿航空航天知識的,反倒更像是來美國度假的貴族少爺、小姐。

英國和法國本土的媒體更是第一時間發聲,對本國選拔結果提出質疑:“入選梅裡特島太空課堂的孩子,究竟是憑藉自身實力,還是依托家庭背景?選拔過程中是否存在暗箱操作,值得所有民眾深思。”字裡行間滿是對選拔公平性的懷疑,隻是礙於丘吉爾和戴高樂的權威,不敢過於直白地指責。

很快,60名孩子便在梅裡特島航天基地的專屬住宿區安頓下來。而隨著孩子們開始參與基地的前期適應性活動,英國和法國的隨行媒體愈發清晰地察覺到:自家國家的孩子,與美國孩子之間的差距,遠比想象中還要大。這種差距不僅體現在外在的行事風格上,更滲透在自理能力、知識儲備等多個核心層麵,這一發現也讓不少媒體人暗自感慨:美國能在戰後迅速崛起、變得越來越強大,果然不是冇有道理的。

他們在報道中隱晦地寫道:“若大英帝國和法蘭西依舊沉溺於過去的輝煌,躺在曆史的功勞簿上不願醒來,放不下昔日霸主的麵子,不願正視與他國的差距,那麼未來這種差距隻會越來越大,最終被時代遠遠甩在身後。”這番言論看似客觀,實則飽含對本國未來的擔憂。

在梅裡特島的日常活動中,這種差距被無限放大。麵對工程師丟擲的航天相關問題,美國孩子幾乎都能輕鬆應答,甚至有不少孩子能主動延伸話題,與工程師探討起火箭推進技術優化、空間站物資迴圈係統等專業問題,其對航天知識的瞭解深度,遠超同齡人的平均水平。他們還能熟練打理自己的生活起居,整理行李、遵守基地作息,全程無需任何人操心。

反觀英國和法國的孩子,除了穿著華麗之外,更多時候像一群懵懂的好奇寶寶。麵對工程師的提問,他們大多一臉茫然,隻能被動傾聽,偶爾提出的問題也多是“宇航員在太空能看到月亮嗎”“火箭發射會不會很吵”這類淺層疑問,完全無法參與深度探討。在生活自理方麵,更是狀況百出:有的孩子不會整理床鋪,有的不知道如何自主取餐,甚至還有人因為不習慣基地的簡餐而哭鬨,全然冇有貴族應有的獨立能力。

隨行的英法媒體記者看在眼裡,急在心裡:若是這些承載著國家未來希望的貴族子弟,始終保持這樣的狀態,不主動改變、不虛心學習,未來如何能扛起振興國家的重任?簡直不敢想象。他們更忍不住質疑:“這樣一群缺乏航天知識、自理能力堪憂的孩子,真的能代表英國和法國的青少年水平嗎?他們的入選,究竟能否讓民眾信服?”

可即便心中滿是疑慮,英法媒體也不敢將這些質疑報道得太過明顯。畢竟丘吉爾和戴高樂都不是好惹的主,都是能掌控國家走向的核心人物;更重要的是,這些孩子的家長要麼是掌控國家經濟的豪門大亨,要麼是手握社會資源的貴族精英,都是絕對不能得罪的存在。稍有不慎,不僅會麵臨媒體停刊的風險,甚至可能招致滅頂之災,隻能在報道中含糊其辭,點到為止。

與英法媒體的小心翼翼形成鮮明對比的是美國媒體。他們全程高調報道本國孩子的優秀表現,極力稱讚美國“重實力、輕背景”的選拔方式:“這場選拔堪稱公平的典範,每一個入選的孩子都憑藉自身對航天知識的積累脫穎而出,完全與家庭背景無關。”

即便是那些未能入選的孩子家長,也冇有出現任何質疑或不滿的聲音,反而紛紛通過媒體公開表態,認可選拔結果的公平性。

有位來自加州的家長在接受采訪時誠懇地說道:“我們全程關注了選拔的複選環節,也仔細研究過最終入選孩子的答題成績和現場表現,不得不承認,這些孩子在航空航天知識儲備上,確實比我們家孩子更紮實、更豐富。不管是基礎的火箭原理,還是深層的空間站運作知識,他們都能說得頭頭是道,甚至能提出很有見地的疑問。這樣的選拔結果公平公正,我們心服口服,也會鼓勵孩子繼續保持對航天的熱愛,以後還有很多學習和成長的機會。”

類似的聲音在落選家長群體中隨處可見,不少家長還主動在社羣論壇、家長群裡分享選拔過程的細節,感慨“能參與這樣一場公平的選拔,本身就是一次很好的經曆”,完全冇有因孩子落選而產生負麵情緒。

這番來自落選家庭的認可,無疑讓費爾多的聲譽更上一層樓。無形之中,他已然成為了“公平”的代名詞,不僅進一步鞏固了在國內民眾心中的威望,更在國際上再次收穫了一波讚譽——畢竟這場跨國太空課堂本就是他的構想,而美國公平高效的選拔方式;也讓更多國家看到了美國的製度優勢,狠狠為他刷了一波名氣。

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