如今的大沽口水師碼頭，早已不是純粹的軍事禁區。
此前朝廷多次在此接待朝鮮、琉球使臣的船舶，往來日久、人流漸多，乾德皇帝索性下旨，明確允許各地官船、貢船在此停靠補給、辦理入京手續，倒成了一處半官方的通商與接待碼頭，往來官差、商旅絡繹不絕。
至於真正的軍事核心，早已規劃遷往靈山衛海灣——
那裡將作為大明海師總營，配套的大型鑄船工坊、艦載火器工坊正在緊鑼密鼓地平整土地、規劃廠房，不日便要整體搬遷過去。
就連往日在大沽口補充給養的軍用補給船，如今也改在了山海關老龍頭泊靠，畢竟從掛甲屯延伸出的軌車線，早已穿越大山海關、直抵遼東腹地，糧草、軍械等各類物資通過軌車運輸，比走永定河水路少了擱淺、逆風的麻煩，省時省力得多，運輸效率更是天差地彆。
另一邊的京城，錢謙益正為學政監的事務忙得腳不沾地，每日批閱文書、統籌規劃，總要操勞到深夜才歸府，可這份關乎天下文教的忙碌，卻讓他精神矍鑠、心情暢快——
終於得以大展拳腳，實現畢生抱負。
在他的主持下，各地教諭司、府學、縣學已陸續設立完畢，覆蓋全國的文教體係初見雛形；
更重要的是，科舉考試定在了五月份於京城舉行，此次科舉徹底打破舊製，開創性地同時開設文舉、武舉、工舉與輿舉四科，廣納天下各類人才，這樁關乎國本的大事，正是他如今最上心的要務。
文舉取士沿用舊製框架卻暗藏革新，朝廷直接下旨，將天下各州府的秀才、貢生儘數召集至京城應試，杜絕地方舞弊。
中舉者不會即刻授官，而是先派往各府署擔任實習吏員，曆經三年實務考覈，熟悉政務流程、政績合格者，方能獲得參加京試的資格。
一旦高中進士，便直接以六品官身起步，分派至中南司下轄各府城，執掌地方民政、文教事務，成為朝堂倚重的中堅後備力量。
武舉中式者，第一站便是奔赴掛甲屯軍事培訓基地。
這裡冇有舊式武場的花拳繡腿、騎馬射箭，取而代之的是全流程係統化軍事訓練——
從各式火器操作、冷熱兵器配合，到陣戰協同、野外偵查，再到城防構築、棱堡守備與後勤排程，無一不包。
考覈合格後，他們會先派往各府治安所，參與剿匪、維穩等任務積累實戰經驗，最終的歸宿則是新設的各行省，作為棱堡軍衛長重點培養，職級定為千戶，手握一方軍防實權，直接對行省總督負責。
工舉的牽涉麵最廣，涵蓋了研究院的物理、化學、機械、建築等各類學科，堪稱朝廷打破傳統取士的一次大膽嘗試。
工科中舉者尚不能躋身研究員之列，僅能作為初級助手進入各實驗室，跟隨資深研究員參與專案實操、資料整理。
唯有拿出實打實的基礎研究成果——
或是改良一項工具，或是優化一套工藝，方能晉升為工匠級研究助手，再往上積累足夠成果，纔可成為正式研究員；
至於教授之位，更是需要晉升至統領級研究員、主導過重大專案後纔有資格角逐，絕非初出茅廬的工舉士子所能企及。
輿舉的人才缺口最為迫切，應試者不僅要精通風水堪輿的係統知識，還得兼具天文觀測、地理測繪的紮實常識，更要擅長文獻考據與古物辨識——
自堪輿師們深入賀蘭山後，發現了諸多匪夷所思的古物遺蹟與史前建築，急需專業人才梳理研究。
因此乾德皇帝特地下旨，將堪輿學從文理科中徹底分離，單獨設立玄學科、符文科；
天文科拆分為專注星象觀測的天辰科，地理科分出專攻地形勘探的地脈科，水利科則細分為側重水文研究的水文科，儘數歸入輿舉體係，考生可任選一科應試，中舉者直接進入輿圖司或研究院相關科室任職。
尋古考文隊隨之應運而生，由劉吹水出任隊長，職級等同於副統領。
這支隊伍彙聚了玄學科、符文科、地脈科、天辰科、水文科的頂尖人才，平日裡各司其職深耕專業，一旦遇有重大考古發現，便按需組建臨時攻堅團隊，跨學科協同開展考古勘探、文獻考據與深度研究，誓要揭開古史中塵封的諸多謎團。
賀蘭山腹地那座懸浮島的詭異陣法，終究冇能擋住後續趕來的堪輿宗師們。
他們攜畢生所學與獨門法器，圍著懸浮島日夜推演、勘測定穴，不放過半點蛛絲馬跡，足足耗費五個月光陰，才終於勘破陣法核心破綻，將這困人數月的迷局徹底破開。
陣法一破，被困其中的蓄塘隊與遠征軍便儘數獲救。
誰也冇想到，這些人被找到時，竟是一副小日子過得滋潤愜意的模樣——
身上衣袍整潔無半分狼狽，麵色紅潤氣色極佳，甚至還在那片封閉天地裡開辟了小塊菜地，種上了瓜果蔬菜，馴養了幾隻偶然捕獲的異獸，自給自足過得有聲有色。
他們壓根不知道，外界的方正化早已急得焦頭爛額，調動了無數人手地毯式搜尋，差點就以為他們儘數折在了賀蘭山深處，連後事都悄悄備下了。
懸浮島之下，藏著一片堪稱寶地的人間仙境。
這裡不見日月星辰，卻自有柔和天光迴圈輪轉，清晰分出了日夜節律；
草木蔥蘢得近乎妖異，奇花異草隨處可見，花瓣上還凝著晶瑩露珠，溪水清澈甘甜飲之沁脾，空氣裡瀰漫著淡淡的靈氣，吸入肺腑隻覺神清氣爽。
更詭異的是時空流速的差異：
被困者們按自己做的刻痕標記計算時日，明明隻過了二十天，可外界早已流逝了近半年，這般違背常理的現象，讓所有人都驚歎不已。
堪輿師這行，最忌憚也最癡迷的，便是反風水局或是天然形成的奇絕風水局，可以令他們的學識得以應用。