林安就留在漸漸昏暗的教室裡，就著窗外最後的天光，伏在冰冷的課桌上，一筆一劃地謄抄教案。
蘇晚晴的字跡娟秀但略顯潦草，他需要仔細辨認，再用極其工整的字型重新書寫。這工作枯燥，但林安做得極為認真。
每一頁，每一行，甚至每一個標點，都力求完美。
更重要的是，在抄寫的過程中，憑藉過目不忘的能力，他幾乎是將整本教案的內容，連同蘇晚晴的備課思路、知識拓展，都完整地“複製”進了自己的腦海。
初一的語文知識對他而言過於簡單，但這些教案裡蘊含的教學邏輯和對文字的解讀角度，卻讓他對這個時代的語文教育有了直觀的瞭解，也補充了許多原主記憶裡模糊的社會常識。
他抄得極快，三天後，厚厚一遝字跡工整、格式規範的手抄教案就擺在了蘇晚晴的辦公桌上。
蘇晚晴仔細翻看，眼裡掠過驚訝。
不僅僅是快，更是好。卷麵整潔如印刷品，連她原稿中幾處筆誤都被細心改正了。
“林安，你練過字？”蘇晚晴問，語氣比平時溫和了些。
“在家有空時，照著舊報紙和大哥留下的字帖描過。”林安回答。原主的大哥早夭，留下幾本破舊字帖，這倒是個合理的藉口。
蘇晚晴點點頭，冇再多問，但看林安的眼神明顯多了幾分賞識：“很好。下週學校要印一批單元複習提綱，需要刻蠟紙。你會嗎？”
刻蠟紙，是這個年代油印的基礎。用鐵筆在特製的蠟紙上刻寫，然後用油墨輥一推，就能印出許多份。
是個技術活，手腕要穩，力度要勻，字跡既要清晰又不能劃破蠟紙。
“冇刻過，但我可以學。”林安說。他前世見過，知道大概。
“我教你，很簡單，但需要耐心。”蘇晚晴很乾脆，從櫃子裡拿出蠟紙、下麵墊著的鋼板，還有一支磨得發亮的鐵筆。
她在廢蠟紙上示範，手腕如何用力，筆畫如何連貫，如何控製深淺。“輕了印不上，重了紙就破，一張蠟紙破了，整張就廢了。”
林安看得仔細，接過鐵筆試了試。他手腕穩，控製力強，加上過目不忘，蘇晚晴教一遍，他就能模仿得**不離十。
在廢紙上練習了不到半小時，刻出來的字就已經橫平豎直，清晰可辨。
“你上手很快。”蘇晚晴眼中讚賞之色更濃，“那這批語文和算術的單元複習提綱，就交給你刻了。刻好一張，記一個工分，月底可以換錢或者學校的飯票。
蠟紙和鋼板就放你這裡，每天放學後來辦公室刻就行，這裡光線好些。”
“謝謝蘇老師。”林安應下。這活兒比抄教案更“高階”，意味著能接觸到更多的核心學習資料，補貼也稍多。
刻蠟紙確實更費神，對眼力要求高。在瀰漫著油墨和舊書氣味的教師辦公室裡，林安每天放學後又多了一項工作。
鐵筆劃過蠟紙，發出細密的沙沙聲，一個個工整的字跡在蠟紙上顯現。
林安刻得一絲不苟，同時，蠟紙上那些知識點——需要背誦的課文段落、重點生字詞、算術公式和典型例題——也隨著筆尖的移動，深深印入他的腦海。
除了抄教案、刻蠟紙，蘇晚晴漸漸把一些班級雜事也交給了林安。
比如，登記每天的出勤情況，記錄作業上交情況，甚至有時幫忙統計一些簡單的資料。
林安總是完成得又快又好，表格清晰，從無差錯。
短短兩個月，林安這個語文課代表，在初一（三）班，甚至在年級裡，都悄然有了點名氣。
學生們知道他是蘇老師最得力的幫手，做事一板一眼，不好親近但也從不刁難人。
其他班級的老師，有時也會半開玩笑地對蘇晚晴說：“蘇老師，你們班那個小林，真是個好苗子，做事踏實，眼裡有活。能不能借我們用用？”
蘇晚晴總是笑而不語，心裡卻對林安越發看重。
這個學生，沉穩得不像個十三歲的孩子，交給他的事，永遠能放心。
林安並未因此自得，他知道分寸。在學校，他隻是一個認真、踏實、有點寫字天賦的普通好學生。
學習上，他保持著中上遊的水平，偶爾在某些科目上“靈光一現”，但絕不會次次考第一，成為眾矢之的。
自己需要的是平穩地積累知識和資曆，而不是過早戴上“天才”的帽子，引人注目，也招人嫉恨。
並且利用刻複習提綱的機會，不僅掌握了本年級各科的重點，還“順便”把能接觸到的其他資料。
比如老師桌上放著的舊教案、過期的學習簡報、甚至圖書室一些允許外借的舊書，都“瀏覽”並記了下來。
他的知識儲備，正在以這個時代學生難以想象的速度擴充。
當然，他也冇忘記家裡的艱難，每天上學放學，他的眼睛就像篦子一樣掃過路邊。能燒的碎煤、木片，撿；廢紙、破布，拾。
積少成多，週末送到廢品站，總能換回幾分錢。
還會在天矇矇亮時，走去稍遠的東單菜市揚，等早市將散，撿拾些菜農丟棄的老菜葉、蘿蔔纓，拿回家，嫩一點的當天吃，老的就曬成乾菜存起來。
他用勤工儉學和賣廢品攢下的錢，買了一個最便宜的硬皮筆記本，用隻有自己能看懂的簡略符號，記錄著各種資訊：
不同季節菜價的浮動、哪裡能買到便宜的雜糧、黑市上偶爾流通的工業券（雖然票證時代還未全麵來臨，但某些緊俏商品已開始有票據的影子）、街坊鄰裡間以物易物的潛在渠道……這個筆記本被他用油紙包好，藏在炕蓆底下。
日子依舊清苦，棒子麪粥和鹹菜疙瘩仍是主食，但林家飯桌上，隔三差五能見到一點油星了，弟妹們臉上也多了些血色。
城河的冰，吹綠了衚衕牆頭的雜草。林安走在回家的路上，書包裡除了課本，還裝著蘇晚晴新交給他的、需要刻印的期中複習題。
林安的腳步穩當而快速，幾個月時間，就像一顆被風吹到石縫裡的種子，默默地在這所新學校、在這個陌生的時代角落，紮下了根，抽出了雖然纖細卻堅韌的芽。
四合院裡的那些是是非非，賈家的算計，易中海的盤算，劉海中家的咋呼……隻要不惹到他頭上，林安也就便隻當是生活的背景音。
林安的目光，早已越過那一片灰色的屋簷，投向了更遠處。
那裡，有這個國家新生的蓬勃氣息，有知識能夠撬動的未來，也有他想要守護的、這個小小的、正在一點點變好的家。
林安深吸一口帶著泥土解凍氣息的空氣，加快了腳步。衚衕口，林靜正踮著腳向這邊張望，看到他，臉上立刻綻開笑容，揮舞著小手：
“哥！你回來啦！”