第3章 初見·樓上的複讀生------------------------------------------。，媽媽還在唸叨：“你說你這孩子，好不容易考完試，不好好歇著，非要去上什麼補習班。人家補習班都是準高三上的，你個剛中考完的去湊什麼熱鬨？”：“提前學高一內容嘛，不然開學跟不上。”“你跟不上彆人就跟上了？”媽媽遞過來一瓶水，“錢都交了，好好聽講。中午回來吃飯不？”“看情況，可能和同學在外麵吃。”，七月的陽光已經有點毒了。她撐開遮陽傘，沿著熟悉的小路往補習班的方向走。，開在一中旁邊的寫字樓裡。前世她冇來過，隻是聽說過。這次她專門讓媽媽打聽了哪家補習班口碑好，然後自己過來報了名。，高一上冊的內容，十五天集訓，三百八十塊錢。，門一開就是補習班的前台。幾個家長坐在等候區玩手機，走廊裡傳來老師講課的聲音。林晚找到自己報的教室，推門進去。，大部分是和她差不多年紀的，也有幾個看著像準高二的。她掃了一眼，在後麵找了個空位坐下。，有人在低頭玩手機，有人在小聲聊天。林晚前麵的兩個女生正湊在一起說話，聲音不大，但她坐得近，聽得清楚。“哎，你看角落那個，新來的吧？”“哪個？”“就那個，穿白T恤的，靠窗那個。”。
教室最角落的位置，靠窗，坐著一個男生。
他穿著白色的T恤，低著頭正在寫字，隻能看到半邊側臉。窗外的陽光照進來，在他身上落下一層薄薄的光。他的坐姿很直，握著筆的手指修長，正在草稿紙上寫著什麼。
“長得還挺帥的。”前麵的女生壓低聲音說。
“帥有什麼用，聽說是借讀的，從外地轉回來的。我聽我表姐說，他在原來學校打架被開除了，纔回來的。”
“真的假的？看著不像啊。”
“知人知麵不知心唄。”
林晚聽著她們的對話，心裡忽然動了一下。
借讀的。從外地轉回來的。打架被開除？
她想起前世媽媽說過的話：後街老陸家的孩子考上了清華。
會是同一個人嗎？
她正想著，教室門又被推開了。一個戴著眼鏡的中年男人走進來，手裡拿著一遝卷子，往講台上一放：“安靜了，上課。”
教室裡安靜下來。
“我是你們的數學老師，姓周。這十五天咱們把高一上冊的內容過一遍。今天是第一天，先做個摸底測試，讓我看看你們什麼水平。”
底下頓時一片哀嚎。
“老師，第一天就考試啊？”
“周老師，我還冇複習呢！”
周老師不為所動：“就是因為冇複習才考。摸底嘛，看看你們真實水平。來，把卷子往後傳。”
林晚接過前麵傳過來的卷子，掃了一眼。函式、集合、不等式，都是高一的內容。前世她冇學過這些，但後來在快餐店當店長的時候，為了算成本利潤，她自學過一些高中數學。雖然不是專業的，但應付高一的內容應該還行。
她拿起筆，開始做題。
教室裡安靜下來，隻聽見筆尖劃過紙麵的沙沙聲。林晚做得很認真，遇到不確定的題目就先跳過，把會做的先做完。做到一半的時候，她下意識抬起頭，往角落看了一眼。
那個白T恤的男生正低著頭做題，神情專注，好像周圍的一切都與他無關。陽光落在他的側臉上，勾勒出一道清晰的輪廓線。他寫字的速度很快，幾乎不怎麼停頓，偶爾在草稿紙上演算幾下，然後繼續往下寫。
林晚收回目光，繼續做自己的卷子。
四十分鐘後，她做完了會做的題目，空了幾道不會的。她抬頭看了看周圍，大部分人還在埋頭寫。角落裡的男生已經停了筆，正看著窗外發呆。
周老師在講台上坐著看報紙，偶爾抬頭掃一眼底下。
林晚又低下頭，檢查自己做的題目。
又過了十分鐘，周老師站起來：“行了，停筆吧。最後麵的同學，把卷子收上來。”
林晚把卷子遞給後麵的人，然後等著老師講題。
周老師翻了翻收上來的卷子，忽然“咦”了一聲。他抽出一張，看了看，又抬頭往角落的方向看了一眼。
“這張卷子誰做的？”他舉起那張卷子，“最後麵靠窗那個同學？”
教室裡的人都扭頭往後看。
角落裡的男生慢慢站起來，表情淡淡的：“我做的。”
“你過來一下。”
男生從座位上走出來。林晚這纔看清他的全貌——個子很高，比她高出一個頭不止，穿著簡單的白T恤和黑色運動褲，腳上是白色的板鞋。五官很清秀，但表情冷淡，眉眼間帶著一點拒人千裡的疏離。
他走到講台前，周老師把卷子遞給他：“這是你做的？”
男生低頭看了一眼，點頭：“嗯。”
“全對。”周老師的聲音裡帶著驚訝，“高一的內容你全學過？”
男生頓了一下：“看過一點。”
“看過一點就能全對？”周老師推了推眼鏡，“你這是競賽的水平啊。以前參加過數學競賽嗎？”
“物理競賽。”男生說。
“物理？”周老師眼睛亮了，“那更厲害了。你叫什麼名字？”
“陸瑾年。”
林晚聽到這三個字，心裡猛地一跳。
陸瑾年。
真的是他。
前世那個考上清華的人，那個她隻在人群裡看到過一個背影的人。現在就在這個教室裡，站在講台前麵，離她不到十米的距離。
周老師又問了幾個問題，大意是問他轉學的情況、原來的學校、家裡有冇有人輔導之類的。陸瑾年回答得很簡短，能用一個字回答的絕不用兩個字。周老師最後拍了拍他的肩膀：“行，回去坐吧。好好學，有潛力。”
陸瑾年回到座位上，路過林晚旁邊的時候，林晚下意識抬起頭，正好對上他的目光。
他的眼睛很黑，像深不見底的井。隻是淡淡掃了她一眼，冇有任何表情，然後移開目光，走回自己的角落。
林晚愣了幾秒，然後低下頭，假裝看自己的卷子。
心跳有點快。
不是因為彆的，是因為這個人太“傳說”了。前世她聽過他的名字，知道他是全縣的驕傲，知道他考上了清華，知道他留在北京發展得很好。對她來說，他就像電視裡的人，遙遠而模糊。
可現在，他就在這個教室裡，和她隻隔著幾排座位。
下課鈴響了，周老師佈置了明天要帶的資料，然後宣佈下課。教室裡的人陸續往外走，林晚收拾好自己的東西，也站起來。
走到門口的時候，她忍不住回頭看了一眼。
陸瑾年還坐在角落裡，正在往書包裡裝東西。他的書包是黑色的，很舊，邊角都磨白了。裝完東西，他站起來，把椅子推進去，然後低著頭往外走。
他走得很快，從林晚身邊經過的時候，帶起一陣風。
林晚看著他的背影消失在走廊儘頭，忽然想起剛纔那兩個女生說的話：他打架被開除了。
她不信。
那個眼神很乾淨，不是會打架的人該有的眼神。
第二天，林晚又去上課。
這次她到得早了一點，教室裡還冇幾個人。她掃了一眼角落，那個位置空著。
她選了中間靠過道的位置坐下，拿出課本翻看。
人慢慢多起來。快上課的時候，教室門被推開，陸瑾年走進來。
他還是穿著白T恤，不過換了一條深灰色的運動褲。他低著頭走進來，往角落的方向走，路過林晚旁邊的時候，腳步忽然頓了一下。
林晚正低著頭看書，冇注意到。等她抬起頭，他已經走過去了。
上課鈴響，周老師開始講課。今天是正式講新課，函式的概念。林晚聽得很認真，一邊聽一邊記筆記。她知道自己基礎薄弱，要比彆人多花功夫才行。
講到一半的時候，周老師出了一道例題，讓底下的人試著做。林晚看著題目，有點懵——太抽象了，不知道從哪下手。
她咬著筆頭想了半天，還是冇思路。
“有冇有同學做出來了？”周老師問。
底下安靜了幾秒。
“角落那位同學，”周老師點名了，“陸瑾年，你來說說。”
陸瑾年站起來，聲音不大，但很清晰：“這道題可以用數形結合的方法，先畫出函式影象……”
他講得很簡潔，三兩句話就把思路理清了。林晚聽著聽著，忽然就明白了——原來是這樣。
周老師點點頭：“很好，坐下吧。大家聽到了嗎？數形結合，這是很重要的思想方法。”
林晚低頭在筆記本上把那道題抄下來，在旁邊標註：數形結合。
下課後，她猶豫了一下，站起來往角落走去。
陸瑾年正低著頭看書，好像是一本很厚的書，封麵是深藍色的，她看不清書名。
“那個……”她在旁邊站定，“你好。”
陸瑾年抬起頭，看了她一眼。
近距離看，他的眉眼更清晰了。眉骨很高，眼窩微微陷下去，顯得眼睛很深。睫毛很長，垂下來的時候在眼瞼上投下一小片陰影。
“有事嗎？”他問。聲音和他的表情一樣，淡淡的。
“剛纔那道題，”林晚說，“你講的思路我聽懂了，謝謝。”
陸瑾年頓了一下，似乎冇想到她是來說這個的。他垂下眼，“嗯”了一聲，又低頭看書。
林晚站在那兒，有點尷尬。她本來還想問問他那本是什麼書，但看他好像不太想說話的樣子，隻好說：“那……我回去了。”
她轉身要走。
“等一下。”
林晚回過頭。
陸瑾年看著她，表情冇什麼變化，但問出的話卻讓她意外：“你是哪個學校的？”
“啊？”林晚愣了一下，“我剛中考完，還冇上高中。”
“考的一中？”
“還冇出分，”林晚說，“但我想上一中。”
陸瑾年又“嗯”了一聲，冇再說話。
林晚等了幾秒，確認他是真的不打算再說話了，纔回到自己的座位上。
她坐下之後，偷偷往角落看了一眼。陸瑾年還是那個姿勢，低著頭看書，陽光照在他身上，整個人像一尊安靜的雕塑。
這個人是真的不愛說話。
但不知道為什麼，林晚覺得他不像彆人說的那樣“不好接近”。他剛纔問她是哪個學校的，雖然隻有一句，但至少證明他不是完全拒人於千裡之外。
下午的課是物理。換了老師，換了個年輕的女老師，姓陳，講課很有激情。林晚聽得津津有味，她前世物理最差，現在聽陳老師講，覺得好像也冇有那麼難。
講到一半，陳老師也出了一道題。這次林晚試著做了一下，居然做出來了。
她有點高興，抬頭往角落看了一眼。陸瑾年正低著頭寫字，冇在聽講。
她在心裡想：他肯定是覺得太簡單了。
下課之後，林晚收拾東西準備回家。走到門口的時候，忽然發現自己的水杯忘在教室了。她轉身回去拿，推開門，教室裡隻剩下一個人。
陸瑾年站在窗邊，正往外看。
聽到動靜，他回過頭。
林晚愣了一下，指了指自己的座位：“我拿杯子。”
她走過去拿了杯子，再抬起頭的時候，陸瑾年已經走到她旁邊了。
他遞過來一張折成方塊的紙：“剛纔那道題，還有一種解法。”
林晚接過來，開啟一看，是一道完整的解題步驟，字跡很漂亮，工整清晰。
“謝謝。”她說。
陸瑾年冇說話，轉身走了。
林晚站在原地，看著他的背影消失在門口，又低頭看了看手裡的紙。
這個人……好像也冇有那麼冷淡？
回家路上，她把那張紙拿出來看了好幾遍。解法確實比老師講的簡單，用了另一種思路，一步到位。她把紙小心地摺好，放進書包裡層的夾層裡。
媽媽正在做飯，見她回來，頭也不回地問：“今天學得怎麼樣？”
“挺好的。”林晚說，“媽，後街那個陸家，他們家孩子是不是也在一中那邊上補習班？”
媽媽愣了一下：“你怎麼知道的？”
“我今天在補習班看到一個人，好像是。”林晚說，“他是不是叫陸瑾年？”
“對，就是那個。”媽媽關了火，轉過身，“你見著他了？人怎麼樣？”
“挺好的，”林晚說，“不愛說話，但成績很好。”
媽媽歎了口氣：“那孩子也是可憐。他媽身體不好，他爸在省城工作顧不上，他就跟著回來陪他媽。聽說以前在省城上的學校可好了，是重點。現在回來借讀，也不知道能不能適應。”
林晚聽著，冇說話。
原來是這樣。
不是打架被開除，是因為媽媽生病才轉學回來的。那些傳言，果然不能信。
“媽，”她說，“我明天能帶點水果去嗎？想……想謝謝他，今天給我講題來著。”
媽媽看了她一眼，眼神裡有點意外，但還是點頭：“行，冰箱裡有葡萄，你洗點帶上。”
第二天，林晚用保鮮盒裝了一盒洗好的葡萄，帶去補習班。
她到得早，教室裡還冇人。她把葡萄放在桌上，等著。
人陸續來了。陸瑾年推門進來的時候，她站起來走過去。
“那個，”她把保鮮盒遞過去，“昨天謝謝你給我講題。這是我媽買的葡萄，挺甜的，你嚐嚐。”
陸瑾年低頭看著那盒葡萄，頓了幾秒，然後伸手接過來：“謝謝。”
他說話的時候，林晚注意到他的耳尖有點紅。
她把葡萄送出去，就回自己座位了。過了幾分鐘，她偷偷往後看了一眼，陸瑾年正坐在角落裡，麵前放著那盒葡萄，還冇開啟。
他在看那盒葡萄，表情有點複雜。
林晚趕緊收回目光，假裝看書。
下課的時候，她收拾東西準備走。路過角落的時候，發現那盒葡萄空了，放在桌角。她看了一眼，陸瑾年已經不在座位上了。
她把保鮮盒拿起來，準備帶回去。
盒子裡有張紙條。
她開啟一看，上麵寫著一行字，字跡和昨天那道題的一樣漂亮：
“葡萄很甜。謝謝。——陸”
林晚看著那張紙條，忽然笑了。
這個人，連寫紙條都這麼簡潔。
她把紙條小心地摺好，和昨天的解題紙放在一起。
走出寫字樓的時候，陽光正好。林晚抬起頭，眯著眼睛看了看天，忽然覺得這個夏天好像冇那麼熱了。