『係統看上去很強大，效率倍增天賦更是很有用，但這對眼前的卷子用處似乎不大。』
沈牧研究了會兒，就暫時拋開係統再次投入到試卷中。
他很快進入了做題狀態。
往往在寫前一道題的答案時，潛意識裡已經在閱讀下一道題了。 找書就去，.超全
沉浸在題海之中，時間一晃而過。
四十分鐘過去，沈牧已經做完前麵大部分題，隻留下最後一道大題。
這一題的難度也比前麵許多題陡然增加許多，對標的正是高考數學最後一道壓軸大題。
若沈牧是十七歲全盛時期的「數學班」沈牧，做出這道題沒有任何懸念。
可他現在剛剛重生，腦海中許多記憶紛亂複雜，關於書本上各種定理記憶中也有偏差。
再加上競賽考試和高考專攻的方向並不完全相同，他想攻克這最後一道題有不小難度。
『算起來勉強能拿140分。』
『這種分數放在普通班挺高，可這裡是省實驗的重點班。』
『尤其還有那兩人。』
沈牧將視線掃向左前方已經停筆的一男一女。
兩人正是班主任湯啟華口中的萬澤宇、林初彤。
前世記憶中，兩人常年穩坐省實驗考場第一考場，可謂是非保送生中最有機會衝擊水木、燕大的人。
沈牧更知道，他們最終在高考中考出720多分的好成績。
現在，兩人恐怕已經在答或者答完了最後一題。
沈牧從數學班來到重點班，數學考試成績卻比不上重點班的人。
這種事如果發生在之前，他不會覺得有什麼。
甚至在上一世，他競賽失利後，意誌消沉，課餘時間還分出來去網咖玩魔獸爭霸。
在十七歲沈牧心裡，數學隨便填填，也能拿個130多分，他隻要把心思重點放在別的文化課上就好。
用六個月的時間去準備高考，他根本不可能勝過這些學了三年，沒有短板的學霸。
但現在不同，沈牧既然重活一世，既然覺醒了學習係統，就不能得過且過。
有些東西，他必須要爭一爭！
「唰。」
沈牧舉起手來。
湯啟華正在教室裡巡視，見此停下腳步，問道：「怎麼了，沈牧？」
沈牧雖然到重點班來還不到一週時間，湯啟華卻多方麵瞭解過這名「新」學生。
原數學班班主任黎瑞曾經說過，沈牧學習數學很用功，經常刷題到深夜。
隻不過他天賦不算太好，沖一衝，或許能得個省級數學一等獎。
想參加全國數學競賽得獎，乃至保送到水木、燕大，還有很大難度。
最終結果也確實如黎瑞所料，沈牧在競賽發揮失常，不但沒有保送資格，就連最常見的數學加分都沒能獲得。
再結合摸底考試中，沈牧交出的138分數學答卷，以及慘不忍睹的其他學科答卷，湯啟華覺得他努努力，最後高考應該能考個一本。
但也基本上就到這了。
沈牧不知道，片刻時間，他已經被新班主任定性。
他隻說道：「湯老師，我有不會的題，想看看課本，可以嗎？」
看課本？
這話一出。
滿屋子學生都有些詫異。
眾人紛紛抬起頭來，看向最後一排的沈牧。
甚至開始交頭接耳。
這裡可是重點班！
湯啟華老師更是全國數一數二的特級講師。
哪怕他隨手出的題，課本上也不可能找到答案。
現在看課本，有什麼用？
許多學生知道沈牧來自數學班，是剛剛來到重點班的「插班生」。
他們本就對數學班之類的競賽班在重點班之上有些不爽。
平日裡，學校最好的資源也是全部給到數學班。
班裡學生，學費、雜費幾乎全部減免，每個月還有食堂夥食補助。
這樣的人，現在競賽不過，卻來到重點班突擊文化課，想法也太好了。
是的，摸底考試中，沈牧數學得了138分。
但那又如何，高考不是數學競賽，隻考數學是不夠的。
對於沈牧這樣偏科嚴重的學生，750分他能得多少？
湯啟華狠狠瞪了一眼學生們，「不準交頭接耳，做你們的題，還想不想回家了？！」
學生們瞬間啞火，埋頭狂算。
湯啟華這才沖沈牧點點頭道：「我出這套小測卷子，本身就是為了讓大家鞏固知識。翻看公式定理都是沒問題的，做吧。」
嘴上這麼說，湯啟華卻在心中泛起了嘀咕。
從黎瑞那裡得來的訊息看，沈牧的實力不應該這麼差。
而且，摸底考試中他數學明明得了不錯成績，怎麼短短幾天時間過去，沈牧的數學實力變化這麼大？
就因為這卷子是他湯啟華出的，難度沒把握好？把這位數學班競賽生難住了？
還是另有什麼隱情？
湯啟華想著，等有時間要找沈牧好好談談。
距高考沒多久了，心思放在別的課目上，補文化課漏洞是必要的，數學也不能鬆懈啊。
此時沈牧根本沒想這麼多，在得到湯啟華同意後，他快速拿出數學課本，開始現場翻看資料。
【天賦：效率倍增（已開啟）】
【當前疲憊值：0%】
沈牧心中暗道一聲果然。
天賦：效率倍增是用來學習的。
看書，纔是天賦的最好用法。
他剛剛重生，還沒有完美契合腦海中的記憶，想答出最後一題，必須依靠書本。
沈牧也相信，答案就在書本中。
就在一行行看似簡單普通的公式定理中。
再具體一點，是在競賽時他不怎麼關注的幾何聯立方程，以及一些固定的解題技巧中。
沈牧沒有驕躁，擺平心態，開始認真翻看課本聯立方程相關概念。
所有定理、公式、例題、習題他通通沒有放過。
在效率倍增天賦加持下，他僅僅用了20分鐘，就突擊完了這些常人要花上一天乃至幾天才能仔細看完的內容。
此時此刻。
沈牧眼前彷彿有一行行數學字元原地起舞，它們極具美感，排成一個又一個美輪美奐的畫麵。
再看向湯啟華親手出的最後一題，沈牧隻覺得這題再簡單不過。
隨手可答！
他有不下三種辦法能得到這道壓軸大題的答案。
『原來，有天賦的感覺是這樣。』
對比記憶中自己苦哈哈學了兩年奧數，每天熬夜苦學，早起天不亮就來班裡啃課本，這種效率才叫真正的學習。