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第3章 現場研判

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不到一分鐘時間,沈牧就寫下了最後一道大題的全部答案。

在他放下筆的瞬間,彷彿有一股電擊感流通全身。

這就是做題的快感,學習的快樂。

就一個字。

爽利!

做完所有題的爽利。

不對,似乎還有一道題。

沈牧把視線重新投向第一道選擇題,正是他剛剛判斷出四個答案都錯誤的那一題。

此時,借著大腦通明的感覺,沈牧心思快速變化。   體驗棒,.超讚

『拋開手抄漏題的可能,這很可能是湯老師故意留下的陷阱。』

『答案故意隱去了資訊?』

『或者這就是高考的侷限性,答案在某些條件下成立就好。』

『比如將增函式改為『在 x≥0時是增的』。那麼選D吧。』

做出選擇的同時,沈牧在選項D上,做出批註改動,把他認為的正確限製條件加了上去。

趁著學習的爽快通透感還在,沈牧快速檢查前麵所有題目,隨後起身道:「老師,我交卷。」

湯啟華看著麵前這個一晚上幾次給他帶來驚訝的高中生,平靜問道:「不檢查了?」

此時距離答題開始剛好過去一個小時。

但就連答題最快的萬澤宇、林初彤兩人仍然在檢查驗算。

湯啟華雖然提前說了題量不大,一小時能做完,但那也隻是他與學生們客氣。

真答起來,算上檢查時間,怎麼也得八十分鐘左右。

沈牧六十分鐘出頭就交卷,隻能說他為了答題,沒好好做檢查。

沈牧其實已經檢查過三遍了,但這時候說出來有裝逼的嫌疑。

畢竟剛剛在使用了天賦:效率倍增後,他進入了一種玄之又玄的空靈狀態。

檢查卷子,快的不像話。

沈牧掏出兜裡一張30元麵額有些脫色的IC電話卡,回道:「湯老師,和家裡約好每週這個點通電話,太晚了不好,就不檢查了。」

說著,沈牧低調走向講台。

突然,斜前方一名男生跳了出來,拿著試卷,搶先一步放在講台上。

沈牧從最後一排走出,自然比他不過。

是萬澤宇。

這位重點班最有機會拿下水木、燕大的天才學霸,終於出手了。

他搶先一步,在沈牧之前交卷。

「這……」

眾人這纔想起來,以往大大小小隨堂考試,萬澤宇都是第一個交卷。

今天沈牧突然出現,貌似激發了這位大神某方麵的獲勝欲?

湯啟華看了眼萬澤宇,後者臉色微微發白,額頭上掛著幾滴虛汗。

湯啟華關心問道:「澤宇,身體不舒服嗎?」

萬澤宇搖搖頭,「沒事的,湯班,幫著判一下吧。」

「好。」湯啟華點點頭,「我現在就判。」

說著,湯啟華回到講桌後坐下,拿出紅色水筆,展開萬澤宇試卷,開始研判。

此時,沈牧後腳來到講台前,把卷子放下。

湯啟華頭也沒抬,「放這吧,先回座位等著。我第二個給你判,判完就能讓你回,耽誤不了時間。」

「多謝湯老師。」

沈牧轉身返回座位。

萬澤宇同樣返回座位,等待結果,他向著沈牧方向深深看了一眼。

算上檢查時間,沈牧竟然隻用六十分鐘做完了全部習題。

難道這纔是數學競賽班學生的真正實力?

萬澤宇感到震驚的同時,又微微有些興奮。

出於某種原因,他沒有進入數學、物理、化學三個競賽班,但這不代表他就比這些競賽班學生實力差。

現在有機會與數學競賽班學生同台競技,並在數學上勝過他,這是萬澤宇求之不得的事情。

當然,也或許這是沈牧在擺爛。

聽沈牧的那幾個新室友說,沈牧因為數學聯賽失利,意誌消沉,經常流連於網咖。

說不準他真的隻是為了按時和家裡人通電話,才胡亂寫了答案交卷吧。

但不管怎樣,第一個交卷的人隻能是他萬澤宇。

想到這,萬澤宇又看了眼不遠處埋頭驗算的林初彤。

或許還有這個女生,隻不過以她的性子,不到最後一刻,她是不會交卷的。

與此同時,湯啟華正在快速批改萬澤宇的試卷。

「選擇,全對。」

「填空,也全對。」

「解答題,對,對……都挺好。」

「最後一道大題,做得不錯,不過方程聯立後,沒有徹底化簡,卷麵也有些潦草啊。澤宇,怎麼不耐心寫完?」

萬澤宇沒有回應。

旁邊一名瘦高個戴著眼鏡的同學笑著說,「還不是宇神為了第一個交卷?著急了唄。老班,扣一分意思意思得了!」

「就是就是,難得看見宇神在數理化上扣分。」

「王越、薛高,就你倆話多,卷子寫完了嗎?!」湯啟華哼了一聲。

兩人嚇得趕緊埋頭苦算倒數第二道大題。

事實上,此時班級大多數人都開始攻克最後幾道難題了。

湯啟華搖搖頭,拿起卷子還給萬澤宇,「扣兩分,148,澤宇下次注意些。高考的時候以你的成績不差這一兩分,但水木、燕大的好專業競爭也比較激烈。」

「是,多謝湯班。」萬澤宇笑著回應。

「好了,你可以走了,回吧。」

萬澤宇慢條斯理收拾著書包,他是走讀生,週末可以離校回家。

想必此刻萬家的管家已經在學校後門天橋旁等著他了。

萬澤宇卻不著急,他緊緊盯著講台方向。

那裡還有一份試卷。

來自數學班沈牧的。

萬澤宇想知道,沈牧得了多少分。

湯啟華無奈搖搖頭,自家學生的脾氣,當老師的最清楚。

他隨手拿起沈牧的試卷,開始研判。

「第一題選D,沒做過我的卷子,卻能不內耗繼續做題,不錯……」

「選擇全對。」

「填空也全對。」

「可以,都說數學班學生思維活躍,卷麵跳脫。沈牧的卷麵這麼整潔,大題也對。」

「最後一題的解題思路……」

湯啟華很快被沈牧卷子上整整齊齊的列式所吸引。

這一刻,數學的美感在眼前得到具象化。

對比剛剛萬澤宇潦草的卷麵,研判沈牧的卷子可以說是一種享受。

更重要的,沈牧卷子上列出一種極為複雜的函式式。

這個式子,雖然還是用高中數學的語言在表達。

但他的思路,卻是高等數學。

「這個方法倒是不錯,居然想到了轉化極坐標方程的辦法,同時以橢圓焦距為直徑,重新構建新方程,確確實實簡化了這道題。」

「好小子。」

湯啟華忍不住讚嘆起來,隨後用紅筆在沈牧的卷子上寫下一個大大的「150」。

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