這天，輪到我上台講課了。我昂首挺胸地站在講台中央，拿起粉筆，在黑板上鄭重地寫下「科學與異能」幾個大字，隨後又將實驗器材一一整齊地擺放在講桌上。
「同學們，今天我們要共同探討一個引人深思的問題。」我緩緩環視教室，目光與每一位同學交匯，聲音沉穩而舒緩，「異能是否違背科學規律？」
我的話音剛落，台下便傳來輕微的議論聲。有的同學微微皺眉，似乎在認真思索；有的同學則好奇地前傾身體，緊緊注視著我，眼神中充滿了期待。
「在很多人眼中，道法玄術是『不科學』的，甚至被視為『迷信』。」我微微一笑，接著說道，「但大家要知道，科學本身，不過是一個觀察、假設、實驗、驗證的過程。那麼，我們今天就用最基礎的實驗，來探究一下『神氣』與『靈氣』究竟是如何影響物質的世界。」
說著，我拿起鑷子，小心翼翼地從水瓶裡夾起一小塊黃磷，將它放置在石棉網上，然後用玻璃瓶穩穩地罩住，隻留出一絲氣孔。「黃磷，它的燃點僅僅隻有40℃，在高溫空氣中都能夠自燃。」我一邊說著，一邊看向台下認真聆聽的同學，「那麼，如果我們用『神氣』轟擊它，又會發生怎樣奇妙的現象呢？」 體驗棒，.超讚
話音未落，我神色一凝，右手迅速掐訣，指尖悄然凝聚起一縷普通人根本看不見的神氣，隨後輕輕將它加持在玻璃瓶內的黃磷上。剎那間，黃磷驟然迸發出明亮的火花，在玻璃瓶內劇烈燃燒起來！
「哇……」教室裡瞬間爆發出一陣驚嘆聲，那聲音裡滿是震撼與新奇。
我微微一笑，轉身在黑板上鄭重地寫下「炁」字，隨後說道：「這就是我們所說的神氣，這個字也念『氣』。它擁有著超乎想像的特性，比如，它可以穿牆而過。」
說著，我又從實驗器材中拿出蠟燭，施展神氣，隻見蠟燭的蠟如晶瑩的淚珠般點點滴落。「大家知道，蠟的熔點在57度至63度之間，通過這個現象，證明瞭什麼呢？」
這時，一位同學調皮地開玩笑說：「證明學長你超厲害！」
我笑著擺了擺手，說道：「這說明神氣可以產生高溫。不過，這隻是個開始，精彩還在後麵呢。接下來，我要用最基礎的光學現象，讓你們親眼見證『炁』的乾涉效應。」話音剛落，尤明陽便心領神會地協助我拉上教室的窗簾，又關閉了部分照明，剎那間，整個課室陷入了一種半明半暗、神秘而安靜的狀態。
我開啟電筒，輕輕地調整著三稜鏡的角度，讓一束電筒光線透過三稜鏡，投射在潔白的牆上。隨後，我在光路下方小心翼翼地放置好薄銅板，點燃酒精燈。隨著火焰的升騰，薄銅板迅速升溫，光路上的熱空氣開始上升，在白牆上形成了清晰可見、如波浪般湧動的「七彩熱浪」。
撤離酒精燈，我指著牆上趨於穩定的七色光譜，向同學們講解道：「正常情況下，熱空氣會使光線的折射率發生變化，從而導致影像出現輕微的扭曲。那麼，如果我在這條光路上打出神氣或者靈氣，又會出現怎樣奇妙的現象呢？」
說罷，我輕鬆打出神氣通過光路，緊接著又打出靈氣線。然而，牆上的三稜鏡投射出的七色光譜卻並未發生任何變化。這時，部分同學有些著急了，紛紛催促道：「學長老師，快打出來讓我們看看呀！」
「已經打出來了哦，你沒看到嗎？看來你的感知能力還有待提升呀！」其他同學笑他說。
我微笑著接過話茬，說道：「同學們都看清楚了嗎？由此可見，神氣或者靈氣線經過光路時，並不會改變周圍空氣的溫度。那麼，如果我把神氣或者靈氣打在薄銅板上，又會出現什麼情況呢？」
我再次釋放神氣，將其打在薄銅板上，隻見七色光譜處可以清晰地看到熱空氣上升形成的「熱浪」。接著，我把薄銅板重新設定在光路上方，打出靈氣在薄銅板上。剎那間，白牆上的七色光譜處竟出現了冷空氣下降形成的「寒潮」，讓同學們感覺到，這景象十分神奇。
演示完畢，我目光掃視全場，問道：「同學們，通過這些實驗，你們得出什麼結論？」
這時，一位同學迅速舉手，自信地問道：「學長，這是不是和微波加熱原理類似呀？是不是直接作用於物體內部呢？」
「沒錯！這就是超常規的能量傳遞。」我滿意地點點頭，繼續解釋道，「這意味著異能能夠直接作用於物質內部。神氣可以加速內部分子的運動，從而使物質溫度升高；而靈氣則是降低物體內部分子的動能，讓分子運動減緩，進而使物體變冷。」
這時，又有同學好奇地問道：「學長，那是不是分子停止運動就會變冷呢？」
我笑著回答：「對，『變冷』的本質就是分子失去能量，運動速度減緩。就像我們常說的『心靜自然涼』，從某種程度上來說，也是這個道理。」
這時，陸恆也提出了一個關鍵問題：「學長，那這些異能的傳播途徑是波還是粒子呢？」
我嘴角微微上揚，露出一抹溫和的笑意，說道：「我們這位陸恆班長，那可是極具科學精神吶。我們都知道，光具有波粒二象性，那麼異能呢，說不定也存在著類似的波粒二象特徵。至於到底是不是這樣，還得靠大家齊心協力，一起去探索揭示。」
「所以啊，異能真的就『不科學』嗎？」我一邊說著，一邊輕輕合上實驗記錄本，目光緩緩掃過台下每一位同學。
「不，它隻是目前尚未被現有科學體係完全解析的一種能量形式罷了。」我語調變緩，接著說道，「就拿最新一期《自然》雜誌來說，裡麵提到絕大多數科學家都反對量子力學中的『觀測者效應』。可回溯到一百年前，又有誰能相信光既是波又是粒子呢？五十年前，超導體還被人們當作是『魔法』一般神奇的存在。」
「在我看來，異能或許隻是更高維度的物理現象。」我微微頓了頓，繼續說道，「而我們這些修煉者，不過是幸運地掌握了操控它的『術』而已。」
全場陷入一片寂靜之中，我轉身在黑板上鄭重地寫下最終結論：
「不可見≠不存在，不可測≠不真實。科學終將追上玄學。」
教室裡安靜了幾秒，緊接著，如雷鳴般的掌聲驟然響起，經久不息。
待掌聲稍停，我又在黑板上寫下一行字，同時抬手示意大家安靜。
剎那間，教室裡的空氣彷彿都凝固了，所有人的目光都緊緊聚焦在黑板上那行字上，
「異能並非不可以被科學證實，隻是我們應當有所收斂，不可輕易被人發現。」
我緩緩放下手中的粉筆，目光緩緩掃視整個教室，聲音壓得很低，卻字字清晰無比：「科學是一把雙刃劍啊。外國軍方可不會管我們這些修行者的規則，他們一心想要打造出可控的『超能力士兵』。一旦這種設想成為現實，那必將引發天下人、鬼、神的大亂。」
這時，有同學的臉色瞬間變得煞白，驚慌地問道：「那豈不是說，我們有可能被抓去研究？」
「請大家放心，異能者並非隻有我們國家纔有，在各國都有存在，所以從某種程度上來說，你們並不『稀罕』。」我耐心地解釋道，「但可以肯定的是，你們一定會被『重點關注』。」
「大家以後要是有機會，可以去看看《731檔案》，上麵就詳細記載了有多少人被抓去遭受毫無人性的事，更多的慘死後連個記錄都沒留下，，彷彿人間蒸發了一般。」說到這裡，我憤怒地握緊拳頭，重重地錘了一下桌子，「科學一旦和邪惡勢力相結合，最先被犧牲的，永遠都是那些無辜的『實驗品』。」
剎那間，教室裡一片死寂，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
我默默收起三稜鏡，最後一道光在牆上折射變形，殘缺不全，最終消失不見。
我仔細整理好教具，神色凝重地說道：「異能這東西，隻能靠我們自己去探究真相，絕不能讓那些一無所知的人，用他們所謂的科學去隨意定義、『證實』。如果真有那麼一天，異能者必然會被世人排斥，到那時，修煉就不再是追求『悟道』的崇高境界，而僅僅是一張身體變異的通知書罷了。」
這時，有同學急切地問道：「學長，那我們該如何在科學時代隱匿自己的異能呢？」
我轉身在黑板上快速寫下四條原則：
「隱藏鋒芒，甘於平凡。莫要因一時的得意而暴露自己。」
「不在普通人麵前炫技。切記，炫技隻會引來不必要的麻煩。」
「無為不爭。以平和之心處世，不捲入無謂的紛爭。」
「藏不住的鋒芒是弱點，看不見的刀纔是殺招。學會內斂，方能自保。」
「叮鈴鈴……」下課鈴適時響起，林悅默默地將寫滿筆記的紙張撕碎，扔進垃圾桶。而那些之前亮出銅錢劍的同學，也紛紛施展手段，將它重新變回普通的古幣模樣。