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\"content\": \"張二牛攥緊考牌，手心微微出汗，他抬頭望向貢院正門，那裡站著兩排身著深藍製服的學政衙役，腰間掛著新式的銅哨和短棍，神情肅穆。\\n\\n“各行省、都護府舉子，列隊入場！”\\n\\n隨著一聲高喝，舉子們依次驗明身份，踏入貢院。\\n\\n張二牛剛跨過門檻，便見院內立著一座巨大的銅製日晷，晷盤上刻著精細的刻度，旁邊還配了一台精巧的齒輪傳動裝置，顯然是用來校準時辰的。\\n\\n“這是格物院新製的‘自鳴日晷’，每刻鐘會響一次，提醒考生時間。”領路的差役解釋道。\\n\\n張二牛暗暗咋舌，這可比縣學裡的沙漏精準多了。\\n\\n考場內，長案排列整齊，每張案幾上都擺著一盞沼氣燈，燈罩上刻著細密的格紋，光線柔和而不刺眼。\\n\\n案角還放著一支新式的“自來水筆”，筆尖是精鋼所製，用幾根極細的狼嚎作為書寫筆頭，墨囊裡灌著工部特製的速乾墨水。\\n\\n張二牛剛坐下，便見考官捧著一摞試捲走來，試卷封麵上印著燙金的“天武五年”字樣，下方還有一行小字，“格物致知，經世致用”。\\n\\n試卷展開，第一道時務策題目赫然映入眼簾。\\n\\n“今大明新政初行，鐵路貫通南北，工坊林立，然民間仍有‘機器奪民之利’之議，試論機器之用與民生之關係，並擬策以安百姓之心。”\\n\\n張二牛深吸一口氣，提筆蘸墨，他雖然出身漠南，但是卻也曾遊曆中原，親眼見過蒸汽機車在洛陽和汴梁之間的執行，也見過工坊裡的女工因機器普及而失去生計，這道題，正戳中了新政的核心矛盾。\\n\\n十月的洛陽金風送爽，貢院外的銀杏樹已染上燦金色。\\n\\n張二牛站在放榜牆前，耳邊儘是舉子們急促的呼吸聲。\\n\\n禮部官員捧著黃絹榜單緩步而來，身後跟著八名持戟衛士——那戟尖上纏著的紅綢，在晨光中豔得像血。\\n\\n“天武五年恩科，一甲第一名——\\\"\\n\\n唱名聲刺破雲霄，張二牛突然被同鄉拽住衣袖：“快看，格物科榜首是你！”\\n\\n他的視線艱難聚焦，終於在榜單第三列找到自己的名字：“漠南行省張二牛，格物科甲等第一，授格物院博士，賜七品冠帶。”\\n\\n身旁突然傳來瓷器碎裂聲，幾個錦衣公子呆立當場，他們腳邊是摔碎的青瓷茶盞——那是準備慶祝的“狀元及第”茶具。\\n\\n“怎麼可能，”為首者臉色煞白，“寒門賤戶也配……”\\n\\n話音未落，一隊藍衣差役突然出現，亮出靖安司腰牌：“江南徐氏子？有人舉報你考場夾帶，跟我們走一趟。”\\n\\n張二牛這才注意到，榜單末尾貼著硃筆告示：“今科查實舞弊者二十七人，皆革除功名，流放瓊州\\\"。\\n\\n落款處赫然蓋著皇帝鮮紅的私印。\\n\\n紫微宮東暖閣，許鬆正在批閱前十名的試卷。\\n\\n“這個李岩有點意思，”他指著蜀中舉子的答卷，“提議在蒸汽機作坊旁設夜校，教失業織工操作新機器——既化解民怨，又培養技工，充實人才。”\\n\\n房永勝湊近細看，突然輕呼：“陛下，他在頁尾還畫了改進圖紙！”\\n\\n隻見答卷邊緣用蠅頭小楷繪著新型紡紗機草圖，旁邊標註：“學生觀洛陽紡織廠機器，覺其齒輪傳動可優化……”\\n\\n許鬆硃筆一圈：“這李岩倒是個有真本事的人，日後可調工部蒸汽機局試用，另賞其父——\\\"\\n\\n他頓了頓：“賜成都鐵匠坊‘匠心獨運’匾額。”\\n\\n黃昏的國子監格外熱鬨，新科進士們正在參觀格物院最新成果，忽然一陣“突突”聲從後院傳來。\\n\\n眾人循聲望去，隻見草坪上停著輛怪車——冇有馬匹牽引，車頭豎著的銅管正噴吐白汽，透過琉璃窗能看到裡麵運轉的活塞。\\n\\n“這是……”\\n\\n“蒸汽汽車，”白髮匠師驕傲地拍拍車身，“陛下說十年內要讓它取代馬車，不過現在……”\\n\\n他苦笑著指指地上漏水的銅管：“跑三裡路得加五次水。”\\n\\n進士們鬨笑中，張二牛卻蹲下身，仔細檢視傳動裝置，他忽然抬頭：“如果在這裡加個冷凝迴流管呢？”\\n\\n匠師眼睛一亮，隨即警惕道：“你怎懂這個？”\\n\\n“漠南牧羊時，我做過風力提水機，”張二牛從懷中掏出油膩的筆記簿，上麵密密麻麻全是機械草圖。\\n\\n夜半的洛陽城萬籟俱寂，唯有教育署燈火通明。\\n\\n丁友生對照著各地快馬送來的考情彙總，突然拍案：“寒門及第者竟占四成！”\\n\\n“不止，”畢士安指著案牘，“遼東、雲南等邊地錄取人數翻了兩番，還有女真等邊民民族的士子——\\\"\\n\\n他展開一份試卷：“女真考生完顏阿骨打，騎射科滿分。”\\n\\n眾人倒吸涼氣時，許鬆卻輕笑出聲：“朕記得，騎射科考的是火槍射擊？”\\n\\n“正是。”房永勝表情古怪：“那少年百步穿楊，還在答捲上寫……”\\n\\n他展開翻譯文書：“火器雖利，不及人心歸附之威。”\\n\\n“好個完顏阿骨打，”許鬆望向東北方向，眼神深邃如潭，“倒是可以好好培養培養，就是不知道，他是否如那個完顏阿骨打一般野心勃勃。”\\n\\n放榜七日後，汴梁舊皇城遺址。\\n\\n幾個南唐遺老躲在茶樓密室，對著新科榜單咬牙切齒。\\n\\n“寒門賤種也配穿朱紫？”為首老者將茶盞摔得粉碎：“去，把我們在工部的暗線啟動！”\\n\\n黑影中有人遲疑：“可那些機器……”\\n\\n“蠢貨，”老者獰笑著展開圖紙，“不是要你們破壞，是在新式織機裡做手腳——讓機器天天故障，工人拿不到工錢……”\\n\\n他枯瘦的手指劃過絲綢上繡的《清明上河圖》：“等民怨沸騰，看那小皇帝還怎麼推行新政？”\\n\\n同一時刻，洛陽軍器監。\\n\\n李岩正跟著師傅除錯新型機床，突然發現齒輪異常：“這組齒距被人為銼寬了！”\\n\\n老師傅臉色驟變，正要檢視，車間外突然傳來整齊的腳步聲——是靖安司的黑衣衛隊，為首者高舉鎏金令牌：“奉旨徹查工部，所有人原地待命！”\\n\\n李岩下意識護住機床圖紙，卻見黑衣指揮使徑直走向他，突然躬身行禮：“李博士，陛下口諭，請您即刻入宮——遼東送來份機械圖，說是能改良蒸汽機。”\\n\\n窗外，秋雨悄然而至。\\n\\n新科舉掀起的波瀾，正如這雨幕中的洛陽城，表麵平靜，內裡早已暗流洶湧。\\n\\n天武五年十月十五日，明堂宴過後，各科舉子按照朝廷的安排，或是前往朝廷各部，或是前往衙門下屬的一些研究機構，或是前往縣鎮，洛陽城的喧囂暫時過去。\\n\\n北方草原，因為明軍的介入，加上東部女真人的崛起，給遼國帶來了壓力，耶律屋質不得不退兵，在原本敵烈八部的地方，建立防線，防備耶律察割反撲。\\n\\n明軍則是因為補給線太長，深入漠北，太過危險，所以隻是讓符彥卿在陰山北麓建立了幾個哨所，一路延伸到居延海城，與可敦城保持聯絡，震懾遼國大軍。\\n\\n至此，許鬆針對遼國的第一步戰略基本完成，形成了對遼國的三麪包圍，給耶律璟和耶律屋質帶來了巨大的壓力。\\n\\n明遼雙方暫時陷入對峙狀態，許鬆的目光則是放在了九州島，已經醞釀了數月的雷霆計劃，將在這裡展開。\\n\\n隻是那位倭島的所謂天皇，村上天皇實在是有些不給力，自從橘好古回去後，已經有兩個月了，他那邊卻毫無進展，若非靖安司對倭島的滲透有限，許鬆都想直接命令李崇率領大軍出動了。\\n\\n不過，許鬆可不是一個隻會彆動等待的人，既然村上那邊冇有訊息，那他就隻能按照自己的節奏來進行了。\\n\\n在倭島的最北端，有一座島嶼，被倭島稱之為蝦夷島，在這個時代，還未被倭島天皇納入統治，這裡的原住民阿伊努人還處在刀耕火種的時代。\\n\\n天武五年九月初九，軍部命令陸續傳到李處耘、王彥超和蘇俊的戰艦上，三支海軍立刻整裝出發，前往這個被大明稱之為三仙山之一的方丈島的地方。\\n\\n天武五年十月十五日，蘇俊率領海軍第二十四師到達耽羅島，與李處耘和王彥超大軍會師，而後三個海軍師合軍一處，以李處耘為帥，王彥超和蘇俊為副帥，乘風破浪，向方丈島而去。\\n\\n隨他們一起的，還有今年江南恩科選拔出來的數十位新科進士，其中就有張明遠這位江南張家的麒麟子。\\n\\n還有數百名各類匠人，許鬆的打算很明確，就是要將這座島嶼變成大明的固有領土，成為大明在太平洋前沿的一座海軍補給基地，以支撐將來的大航海計劃。\\n\\n天武五年十月二十日，方丈島（北海道）南端，後世函館灣附近的海麵上，大明的艦隊緩緩駛入海灣。\\n\\n李處耘站在旗艦“鎮海號”的甲板上，舉著望遠鏡觀察著海岸線，遠處鬱鬱蔥蔥的森林覆蓋著起伏的山巒，岸邊隱約可見幾縷炊煙升起，顯然有土人聚居。\\n\\n“傳令，各艦戒備，但不得擅自開火！”李處耘沉聲下令。\\n\\n很快，數十艘戰船在海灣內列陣，水兵們迅速放下小艇，搭載著軍士和通譯向岸邊劃去。\\n\\n張明遠作為隨軍文官，也登上了一艘小艇，他望著越來越近的海岸，心中既緊張又興奮——這是他第一次踏上這片未知的土地。\\n\\n“張大人，待會兒與土人接觸，還請小心。”身旁的水師校尉低聲提醒：“這些土人還未開化，性情凶悍。”\\n\\n張明遠點點頭，握緊了腰間佩劍。\\n\\n小艇靠岸後，士兵們迅速列陣，火槍手在前，長矛手在後，戒備森嚴，張明遠則與通譯一起，緩步向前走去。\\n\\n很快，遠處的樹林中傳來一陣騷動，數十名身披獸皮、手持長矛的土人走了出來，他們身材魁梧，麵容與漢人迥異，臉上塗著奇怪的紋路，警惕地盯著明軍。\\n\\n通譯上前，用生硬的阿伊努語喊道：“我們是大明的使者，來此友好交流！”\\n\\n土人們麵麵相覷，似乎對“大明”二字毫無概念，其中一名頭戴鹿角裝飾的壯年男子走上前，用低沉的聲音說了幾句話。\\n\\n通譯仔細傾聽，隨後轉身對張明遠道：“大人，他說這裡是‘阿伊努莫西裡’，問我們是誰，為何而來。”\\n\\n張明遠沉吟片刻，道：“告訴他們，我們來自大海的另一邊，是來與他們交朋友的。”\\n\\n通譯依言轉述，土人們似乎放鬆了一些警惕，那頭領模樣的男子又說了幾句，通譯翻譯道：“他說，如果是朋友，可以跟他們去部落做客。”\\n\\n李處耘得知後，決定親自上岸，他帶了十幾名親兵，與張明遠一同跟隨土人深入森林。\\n\\n走了約莫半個時辰，他們來到一處村落，簡陋的木屋散佈在林間空地上，婦女和孩童好奇地打量著這些陌生的來客。\\n\\n土人首領邀請他們進入一座較大的木屋，屋內中央燃著火堆，煙霧從屋頂的開口飄散出去，眾人席地而坐，土人端上了烤魚和野果。\\n\\n旁邊的親衛暗中試了試那些食物，而後對李處耘點了點頭，李處耘示意士兵們放下戒備，自己也嚐了嚐食物，以示友好。\\n\\n張明遠則趁機觀察著部落的情況——這些土人雖然生活原始，但社會組織井然有序，顯然並非完全未開化。\\n\\n“大人，他們問我們是否要在這裡長住。”通譯低聲道。\\n\\n李處耘微微一笑，道：“告訴他們，我們想在這裡建立一個據點，與他們互通有無，用鐵器、布匹交換他們的毛皮和漁獲。”\\n\\n通譯轉述後，土人首領眼中閃過一絲猶豫，但很快被貪婪取代——鐵器對他們來說，是極其珍貴的資源。\\n\\n最終，雙方達成了初步協議，明軍可以在海灣附近建立營地，但不得侵犯土人的獵場和漁場。\\n\\n協議達成後，明軍迅速行動起來。\\n\\n數千名士兵和工匠在海灣附近的高地上開始修築堡壘，伐木、夯土、砌石，一座簡易的“方丈城”逐漸成形。\\n\\n與此同時，張明遠則帶著幾名通譯和文官，開始在土人部落中活動，他們教授土人簡單的漢語，展示農具的使用方法，甚至用帶來的藥材為生病的土人治療。\\n\\n漸漸地，土人們對這些“外來者”的戒心減弱了，一些年輕人甚至主動來到明軍營地，學習使用鐵器和農耕技術。\\n\\n然而，並非所有部落都願意接受明人的到來。\\n\\n\"
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