《符紋全編》中，雷符極為稀缺，僅有兩篇，名曰閃雷符與雷霆符。
閃雷符，據《符紋全編》所述，乃輔助之符，其厲害之處在於驚世駭俗的速度。
名如其符，使用此符時，恰似閃電劃過，迅猛快捷，令人瞬間擺脫困厄。
雷霆符，《符紋全編》中稱之為霸道至極，實乃世間獨一無二的攻擊性符咒。
它蘊含著無窮無儘的雷霆之力，一旦施展，宛如天崩地裂，震撼蒼穹，在那雷霆符的威光下，萬物皆如被上蒼詛咒，但凡觸及雷霆力量的生命，須臾間便灰飛煙滅，化為虛無。
其攻擊力之強令人膽寒，成為眾人心中不可褻瀆的存在。
然寧國雷之氣運屬性萬中挑一，迄今為止，擁有此屬性之人不足十人。
故而，整個道院無人能製作閃雷符與雷霆符，即便偶有，其價格亦非常人所能承受。
火符相較於雷符，數量可就多多了。
畢竟，擁有火屬性氣運之力的學子，比雷屬性的要多得多。
正因如此，符紋全編中纔有火翼符、火爆符、火蛇符、火牢符等等。
這些符籙包含了攻擊、防禦、輔助等多個類彆，種類繁多，令人目不暇接。
隻可惜，劉慈目前僅處於氣運樹境，隻能製作九品符籙。
符籙分為一至九品，文士能夠製作出九品至八品鎮邪符籙；進士可以製作出七品至六品鎮邪符籙；道士能製作出五品鎮邪符籙。
至於四品以上的符籙，應該是傳說中的神官才能製作出來了。
所以，對於現在的劉慈來說，他隻能製作出九品符籙。
不過，雖說這隻是九品鎮邪符籙，但其難度仍舊不可小覷。
不論是閃雷符、雷霆符，還是火符，其線條都比護身符等基本符籙要複雜得多，如同迷宮一般，讓人眼花繚亂。
劉慈僅僅沉浸在其中一炷香的時間，就感到頭暈目眩，不得不停下休整。
因為修習符籙實在是太耗心神了。
剛好，他打算趁著休息的時間，開始認真規劃他接下來需要修習的符籙。
對他來說，最關鍵的並非攻擊之符，而是輔助之符。
閃雷符和火翼符，纔是他的首選。
九品閃雷符與九品火翼符的搭配，簡直是天作之合。
儲存性命，纔是他的第一選擇。
所以，閃雷符和火翼符不僅能極大地增加了他的生存機會，更是如虎添翼。
雷霆符和火爆符的攻擊力也不容小覷，畢竟這兩者疊加使用，其爆炸力堪稱驚世駭俗。
畢竟，爆炸所帶來的震撼，宛如一場華麗的藝術盛宴。
至於其他符籙，隻能等他有閒暇時間了再去慢慢鑽研。
此時，他已經感覺到軀境大成有了鬆動的跡象，也許過不了多久，他就要氣運樹境大成，進入邪窟了。
因此，他必須抓緊這段時間，認真研究這四個符籙。
當心神恢複得差不多時，他開始全神貫注地研究起閃雷符。
九品閃雷符，散發著紫色雷光，其符紋路猶如迷宮般複雜。
然而，對於已經掌握了基本符紋的劉慈來說，隻要他肯花費時間和精力，還是能夠駕馭這複雜的符紋。
半個月後，劉慈凝視著手中的九品閃雷符，眼神中閃爍著自信和期待的光芒。
他深刻地知曉這張符籙的強大威力，同時也明白自己在符紋一道上才剛剛起步。
在接下來的日子裡，劉慈將自己的全部精力都投入到了符籙的研習中。
他不斷地繪製、實驗，猶如一位執著的藝術家，試圖將閃雷符與其他符籙完美結合，以追求更強大的效果。
某日，劉慈如同探險家發現了新大陸，察覺到，當他同時運用九品閃雷符與九品火翼符時，竟然產生了一種奇妙難言的共鳴。
兩道符籙的力量恰似水乳交融，交相輝映成一道耀眼的雷光羽翼，光芒四射，令人目眩神迷。
劉慈心中欣喜若狂，宛若在迷霧中看到了指引方向的明燈，決心深入探究這種組合的無儘可能性，開創出獨屬於自己的符籙術法。
時光荏苒，兩個月的光陰轉瞬即逝。
自那場懲戒風波過後，普通學子們驚奇地發現道院的秩序有了顯著的改善。
往昔，他們碰見學社社員時，都不得不低眉順眼或者繞道而行。
如今，那些曾經不可一世的學社社員變得低調謙遜了許多，不再飛揚跋扈。
而戒律委的那些趨炎附勢之徒也不敢再肆意濫用權力，而是嚴格遵循戒律。
畢竟，道院將陸輝羽和王流受懲戒的畫麵在各處不間斷地實時播放。
這一幕幕場景如警鐘長鳴，讓那些從未嘗過鞭刑滋味的學子們心驚膽戰。
每當他們情緒即將失控時，都會在心中默默唸叨：「忍一忍，等那閻王下邪窟後再說。」
所以，這段時間，道院的秩序煥然一新。
這讓戒律講師笑逐顏開，道院真的開始改變了。
而新屆學子們經過長達半年的符筆修習，駱聰等天才院的甲班學子終於製作出了屬於自己的符筆。
他們如獲至寶，喜極而泣。
終於可以離開這個「魔窟」了！
自從目睹劉慈在戒律委的無限風光後，他們的心早已飛到了符紋院。
為了能儘快前往符紋院，享受真正的符紋修習，他們一個個都比平時更加刻苦努力。
駱聰等成功製作符筆的學子們興高采烈地拿著王老給的腰牌，興衝衝地前往了符紋院。
他們像劉姥姥進大觀園一樣，好奇地看著周圍的一切，對於他們來說，一切都是那麼新奇。
來往的學子看到他們幾人的模樣，再看看時間，便心知肚明這是新屆學子。
由於劉慈也是新屆學子，所以這些老學子並沒有看不起駱聰他們，反而熱情地為他們介紹符紋院，並帶領他們來到報到處。
相比劉慈的特殊待遇，駱聰他們僅僅得到了一位普通講師的接待，隨後就被分配到了符紋基礎班。
駱聰他們對即將開始的符紋修習滿懷憧憬。
在老學子的引領下，他們步入符紋基礎班時，卻驚訝地發現裡麵已經坐著一些人。
其中，正有趙克。