-
武試三大考覈
丁院教習看著剩下的十名學子，沉聲道，“武試，
武試三大考覈
“回教習，學生在入學之前，有自家大人經常紮馬步，我會在一旁跟著教習，久而久之，就會了。”劉慈自然不敢說是上一世經常紮馬步的原因，隨意扯一個理由。
教習並不疑其他，畢竟紮馬步在民間很多人會，不稀奇，因此囑咐道，“嗯，那你就自己在一旁紮馬步，能堅持多久就多久。”
說完，就前往一旁，指正其他學子的姿勢和動作。
通過紮馬步，就能看出學子們的身體差距。
其中，劉慈因入學前一個月，特意加強力量和耐力上的練習，因此，紮馬步最穩，堅持時間也是最長的。
而五個三十歲左右的學子，由於長期伏案讀書，身體虧空較為嚴重，隻堅持到九十數就不行了。
而厚德縣的三個年輕學子和另一個同年的學子，十七八歲的年紀，正是身體最強壯，體能最好的年紀，都堅持到了一百數。
教習看著幾人紮馬步的表現，明白了眾人的差距，心中也是暗自給他們打了分。
不過，今天主要是將姿勢講解一遍，還得將其他的內容過一遍。
然後，就帶他們來到了滿是石頭的地方，石頭大小不一。
每個石頭上都刻有標記，上麵均顯示鈞和石，鈞最多，石最少。
鈞字和石字上分彆刻有劃痕，一痕代表一鈞。
這裡的石頭三鈞和一石最多，二鈞和一石二鈞其次，一鈞和二石最少。
“每個石頭你們都可以舉起來嘗試一番，找到適合自己的重量，切不可好高騖遠，傷了身體。”教習叮囑道。
劉慈聽到後，習慣的走向了二鈞的石頭，因為他這一個月就是在家練習二鈞的石頭，他現在年紀還小，暫時還不宜舉起過重的石頭。
這個時候，三十歲的學子，則是能舉起三鈞的石頭，一石還是不行，十七八歲的學子和和劉慈一樣，能舉起二鈞的石頭。
教習看到劉慈準備舉起二鈞的石頭時，準備阻止，雖然劉慈的身體像十五六歲一樣，但真實年紀畢竟隻有九歲，他擔心劉慈會被扭傷或者砸傷之類的。
不等他及時喝止，劉慈就較為輕鬆的將二鈞石頭舉起來了，將在場的眾人震驚的張大嘴巴。
冇想到文試最好的劉慈，看起來身體素質也比他們好，這讓他們心裡頓時產生了壓力。
文試和年紀比不了，身體也比不了？
接下來，就是弓箭和刀的場地。
弓箭，劉慈很熟悉，上一世就經常在射箭館練習射箭，準心也是可以的，不過教習所教學的射箭姿勢卻和他瞭解的略有不同。
“要想在馬背上射準箭，就要搭配你們的馬步作出射箭姿勢，現在我給你們演示射箭的姿勢。”
“找到適合你們尺寸的拇指環，佩戴在右手拇指上，拿起你們的弓，雙腿略微張開，緊握住弓身的凹槽處，將箭矢放在弓弦上，左推右拉，弓弦向下拉開，伸直你的左臂，箭矢與你的手臂保持與地麵持平，切忌將箭頭太高或者抬低，按照這個姿勢，維持一百數。”
劉慈一聽，就知道教習說的就是典型的拇指射箭法，相對三指射箭法，明顯更加穩定，更適合騎馬射箭。
不過劉慈不打算過於表現自己，而是仔細看教習的姿勢，保持姿勢的準確，然後回家再詳細練習。
練習了一陣後，他們即將開始下最後一個教學，也是劉慈最感興趣，也是最激動的。
刀！
-