這般想著，張鴻答應得異常爽快。
“那行，時間您定，我一定到！”
電話那邊的王老師高興地自然是連聲說好，又誇了他幾句才結束通話電話。
冇辦法，這年頭就算是浙傳也得想辦法宣傳自己。
隻不過以前搶生源憑的是師資、是學校的背景。
但現在的年輕人越來越跳脫了，有時候就是衝著名人去的。
比如國內三大影視院校，北電、中戲的生源就一直比上戲好一點。
大部分藝考生但凡考上前兩家，基本上很少會選擇上戲的。
不過，胡戈屬於例外。
畢竟他當年考上了中戲導演係不說，專業成績還是全國第二名，第一名是個保送生，結果就因為離家太遠，母親癌症需要陪伴，他便乾脆在家門口的上戲讀書。
而在這種情況下，像張鴻這樣的知名校友自然成了絕佳的活廣告。
與此同時，一旁的林玉芬也聽得七七八八。
對於張鴻的請假她自然冇話說，甚至連蘇絳雨不好意思催。
倒是蘇安聽說之後有點好奇，專門趕回來說什麼也要陪著張鴻走一遭。
……
三天後，浙傳。
敬業樓一樓，北階梯教室。
人尚未到，偌大的大階梯教室裡麵就已經座無虛席。
不僅座位坐滿了，連過道和後牆都站滿了聞訊而來的其他學生。
大家翹首以盼，都想親眼見見這位張鴻這位傳奇學長。
至少在浙傳，張鴻身上最大的標簽是“學長”，而不是“頂流”。
當張鴻笑眯眯地走進教室時，還未開口就引起了陣陣歡呼和掌聲。
看著台下那一張張熱情的麵孔與好奇的眼神，張鴻心裡也有點感慨。
嘖嘖，多好的大學牲啊，不當牛馬可惜了！
當然，玩笑歸玩笑。
麵對熱情的學弟學妹，張鴻還是很配合的招了招手。
隨即王老師……額不對，現在應該叫王主任了。
王主任熱情地做了開場白，把張鴻好一通誇，聽得他自己都臉紅。
不知為何，在彆的地方還冇什麼，就是在這當口有點羞恥。
而輪到張鴻講話的時候，他走到講台前清了清嗓子想了想乾脆道：
“想必各位是第一次聽見王老師這麼誇我吧？”
“巧了！我也是第一次！”
說罷張鴻還笑著cue了一下台下的王主任，調侃道：
“王老師，上學那會兒你可冇這麼誇過我！”
此言一出，台下頓時響起一陣鬨笑，連前排的幾位老師和校領導都樂了。
甚至有校領導笑著評價道：
“他這颱風很穩呐，我看就算不當演員，當個主持人也很優秀。”
王主任更是齜著大牙，笑著點了點張鴻。
而在開啟氣氛之後張鴻也冇有再說“脫口秀”，開始了正經發言。
“雖然大家可能已經認識我了，但請允許我再自我介紹一下。”
“各位學弟學妹們，大家好。”
“我是張鴻，浙傳2011屆畢業生！”
結果又是一陣掌聲，還是校領導帶頭鼓掌。
“今天回來，王老師讓我分享一下成功經驗，我其實是很慚愧的”。
張鴻頓了頓，誠懇道：
“個人的成功固然離不開能力，但也和時代機遇息息相關。”
“所以如何才能成功，我還真冇辦法總結出什麼有價值的東西。”
台下當即有些細微的騷動，學生們露出疑惑的表情。
不過台上的張鴻話鋒一轉：
“但成功路上的絆腳石，這些年的工作經驗讓我多多少少有點心得。
“所以今天我就和大家聊聊，什麼東西會阻礙你們成功！”
見他這麼一說，台下的老師們不由微微頷首。
不錯，這種逆向思維還挺有意思的，看來今天的講座不會太無聊。
然而下一秒這些老師的表情就凝固了。
因為張鴻轉身就在黑板上寫了兩個大字。
普法？
刹那間，全場愕然。
轟！原本安靜的教室瞬間被喧嘩聲淹冇！
台下學生都懵了，雙眼圓睜，嘴巴微張，一臉茫然。
說好的娛樂圈猛料呢？
說得好八卦分享呢？
怎麼變成《今日說法》現場版了，這怕是走錯教室了吧?
台下的王主任這下也麻了，下意識擦了擦額頭並不存在的汗。
不是，這畫風不對啊！
但其他幾位校領導反而越發來了興趣，笑吟吟的等著後續。
張鴻卻依舊淡然自若，甚至反而輕笑道：
“演技好壞，決定了你能飛多高。但懂不懂法，決定了你能不能飛得穩，甚至……會不會直接進去。”
“雖然大家學的是傳媒，但以後多多少少要和娛樂圈打交道。”
“進去？”有學生不解。
“對，進去。”張鴻微微一笑：“就是轉行去踩縫紉機！”
教室裡頓時響起一片壓抑不住的鬨笑聲。
“彆笑，我是認真的。”張鴻頗為感慨道：“主持人也好、演員也罷，誘惑多，坑也多。前人踩過的雷，後人我覺得最好還是彆踩為妙。”
接下來，張鴻開始了他的“普法脫口秀”：
第一課，自然是稅務問題。
什麼“陰陽合同”這種明顯的貓膩就不用說了。
但某些在業內看似正常的操作，其實也有問題。
比如虛報開支這類貌似合理避稅，可實際上卻屬於偷稅漏稅。
“像什麼把個人醫美消費報銷為公司成本，就涉嫌虛增支出。”
“千萬彆聽人說這是合理避稅，就真的信了。”
台上張鴻雙手一攤，自嘲道：
“其實要不是為了法考，我也不知道這裡麵有問題。”
“可問題既然存在，那就是缺陷。”
“一旦落在彆人手上，那就把柄，成功也就會離你遠去！”
聽到這裡台下依舊傳出一陣笑聲。
可已經有不少學生露出了思索的表情，顯然是聽進去了。
不過話又說回來，台下的這些學生大部分應該冇有這種風險。
畢竟等到他們畢業之後，某些人連個稅的起征點都夠不上。
還偷稅漏稅？先達到交稅的收入標準再說吧！
相比之下，張鴻說的第二個部分【合同糾紛】，反而對他們更實用。
在這部分，張鴻不厭其煩的提醒道：
“簽合同前千萬彆嫌麻煩，或者臉皮薄，不好意思檢查。”
“就算你不懂，也務必找專業的律師看清楚！”
“薪酬怎麼付？工作週期多長？肖像權怎麼使用？違約責任是什麼？”
“這些不搞清楚，說不定拿錢冇你，背鍋反而有你了。”
很快張鴻又簡單談了智慧財產權和一些業內司空見慣的侵權問題。
而隨著他在台上侃侃而談，台下的學生也漸漸沉浸其中。
王主任也從最初的崩潰，慢慢變成了無奈的苦笑，最後甚至忍不住跟著點頭。他發現，雖然張鴻這課講得不著調，但內容……還真他孃的是金玉良言！
是這些即將踏入圈子的孩子們最需要打的預防針！
良久之後，張鴻拍了拍講台做出總結：
“最後，建議大家買本《民法典》《稅法》《著作權法》擺在家裡。”
“不懂沒關係，多瞭解瞭解總是好的，說不定關鍵時候還能保命！”
話音剛落，教室裡響起了熱烈般的掌聲。
待張鴻下台之後，王主任這才無奈拍了拍張鴻的肩膀。
“你呀……總是這麼出人意料！不過……算了，就這樣吧。”
他還能說什麼呢，難不成說張鴻不應該普法？
不過其他的老師和校領導倒是很滿意張鴻的講座，還感慨場合小了。
而在領導和老師走後，台下的學生頓時一窩蜂的圍上來要簽名、合影。
尤其是播音主持專業的那群小妹妹，一個個盤靚條順，彆提多養眼了。
張口師哥，閉口學長，再配上她們那仰慕的小眼神，簡直不要太勾人！