學校保衛室。
鐵架床上，疊成豆腐塊的棉被擺放得整整齊齊；牆頭，掛著警棍、強光手電、防暴盾牌，以及幾副寒光逼人的手銬；牆角，放著不少簡陋的負重沙袋——這些沙袋是為難以管教的學生準備的；旁邊還有啞鈴、拉力器、臂力棒等健身器材——保衛科的兩名老師，都是退伍軍人……
這就是令那些壞學生望而生畏的學校保衛室。
保衛室裡，馬海濤、趙誌武、葉章宏並排站立著。
在他們的麵前，是三班的班主任李海燕。
得知了訊息，她第一時間趕到了學校。
當她發現班長葉章宏竟然也參與了打人，那驚訝得半天都沒有回過神！
但這已經是事實。
麵對事實，她在驚訝之後震怒起來，張嘴就是好生一番責罵：“好你個葉章宏，現在能耐可真大，居然學會打架了！我怎麼就沒有看出呢？枉我一直信任你，沒有想到你……”
到最後，她也罵不下去了！
驚訝，明顯甚於她的震怒！
誰能想得到，一向循規蹈矩、以身作則的葉章宏，能做得出這樣的事情呢？
她肯定想不到！
葉章宏也想不到自己真就做了這樣的事情——雖然他一直很是激動，但被保衛科老師抓住那一刻，他還是能夠意識到自己犯了嚴重的錯誤。
一個堂堂的班長，犯了這麼嚴重的錯誤，他知道他會麵臨什麼樣的懲罰。
犯了錯就要接受懲罰，這是自然而然的事情。
不過，麵對班主任的責罵，他莫名地激動起來，並反駁道：“劉建波和陳誌成欺負了我們班的同學，你和六班的班主任都不管，我們隻好……”
“閉嘴！”
班主任肯定是想不到他還敢這樣反駁！
“這也不是你們打人的理由！”
“誰叫你們不管！”
這一次，葉章宏又有任性的味道。
早之前，他就在班主任麵前任性一次了。
班主任被他激怒了，朝他揚起了巴掌，但最終沒有打下去。
“你啊，說你什麼好呢？是青春叛逆期到了，還是受到了馬海濤和趙誌武的蠱惑？我早就告訴你了，要離馬海濤遠一點、遠一點，你卻把我的話當作耳邊風！你先回答我，是不是馬海濤和趙誌武唆使你的……”
“不關馬海濤和趙誌武的事，是我自己決定要收拾劉建波和陳誌成的！誰叫他們欺負了我們班的女生，誰叫你和六班的班主任都不管！”
章宏又任性起來了。
“你……”
班主任已經被氣得說不出話了！
這還是她認識的葉章宏嗎？
她被氣得不可開交，但隻能一個勁地搖頭。
就在這時，初二的年段長，以及主管教務處的一名副校長，一起鑽進了保衛室。
“你這個班主任是怎麼當的？你是怎麼教育學生的？學生動手打架，就連班長也參與其中，我看你這個班主任很是不稱職……”年段長怒不可遏，第一件事情就是劈頭蓋臉地訓著班主任。
班主任原本就氣憤難當，現在又被狠訓一頓，自然是怒火中燒，當即就把馬海濤和趙誌武臭罵一通，還揚言要讓學校開除他們。
隨後，她轉身看著葉章宏，用一種失望的口氣，說：“聽到了吧，你都聽到了吧！既然你能做出這樣的事情，那你就等著接受懲罰吧！”
“懲罰”這兩個字眼，刺激到了葉章宏。
他再次任性地說：“劉建波和陳誌成欺負我們班的女生，你和六班的班主任怎麼不懲罰他們？”
“你……”
班主任再次被氣得說不出話。
可不曾想，他的話引起了副校長的不滿。
隻見那副校長大步走到他的麵前，二話不說就結結實實地給了他一巴掌。
“小兔崽子，做了錯事還橫，橫什麼橫！”
葉章宏被這一巴掌打得暈頭轉向的。
“不許打他！”
馬海濤見不得他被打，大聲喊叫起來。
副校長見他出頭，很是乾脆地給了他一巴掌。
馬海濤不是尋常的學生，自然接受不了這一巴掌，居然朝副校長沖了過去。
他這是幹嘛？要和副校長耍橫嗎？
副校長見他這般惡劣，抬起一腳就把他踹倒在地，嘴裏罵道：“小兔崽子，居然敢跟老子耍橫，你也太嫩了點吧！不給你一點厲害的，你還以為老子是吃素的！”
馬海濤被這一腳踹得疼痛難忍，忍不住“哼哼”起來。
趙誌武見狀，想要上前去扶馬海濤，結果也捱了副校長一巴掌。
這個副校長可不好惹，對待學校裡的壞學生，一向不會手軟，所以捱了打的三人，都不敢亂來了。
教育部門不是規定學校老師不許打罵體罰學生嗎？副校長的行為，肯定是違反相關規定的。但是，別說是打人的副校長無視教育部門的規定，一旁的年段長和班主任也是冷眼旁觀，根本就沒有阻止的意思。
而副校長看見三個學生被他的巴掌震懾住了，就暫時撇下他們，回頭向年段長和班主任交代道：“你們倆，一個去通知這三個學生的家長即刻趕來學校，另一個去通知六班的班主任，一起去醫院看看那兩個受傷的學生！”
年段長和班主任領命去了。
離去之前，班主任回頭無奈而又失望地看了葉章宏一眼。
葉章宏知道班主任對他很失望。
但是，現在事情已經發生了，就算是失望，也是於事無補的。
那頭，副校長轉身取來三副手銬，不懷好意地在他們麵前亮了亮——燈光下，手銬發出一道逼人的寒光。
“告訴你們，這一次你們闖大禍了！被你們打的那兩個人，一個腦震蕩、一個手骨脫臼，都送醫院去了！”
三人都想不到事情會這麼嚴重。
但現在也不是思考這個時候，別忘了麵前還有一個不好惹、手裏又拿著手銬的副校長！
看著寒光閃閃的手銬，三人的心都提了起來。
副校長先是走到葉章宏的麵前，上下打量了他一眼，頗為驚訝地說：“你是初二＜3＞班的班長！沒有想到，一個堂堂的班長居然參與打架，居然是一個壞學生……”
說完，副校長一把扭住他的手，“哢嗒”一聲響，冰涼的手銬就銬在了他的手上。
隨後，副校長準備把馬海濤和趙誌武也銬上，但兩人不願被銬，都掙紮起來。
副校長目露凶光，猛地揪住兩人的頭髮，並提著兩人的腦袋往牆上撞去。
“哎呦……”
兩人被撞疼了，忍不住哀叫起來。
副校長根本不管這些，野蠻地把兩人摔到地上，隨後把兩人一個個拎起來，銬在了鐵架床上。
“小兔崽子，老子要是不給你們一點厲害的，你們還以為老子這個副校長是吃乾飯的！”
接著，他很是滿意地看著被收拾得沒有了脾氣的馬海濤和趙誌武，還悠閑地點了一支煙。
“你們這三個壞學生，撞到老子的手上，算是你們的‘福氣’！別急，這不算完，你們這一次的行為很是嚴重，兩個受傷的學生若是有什麼三長兩短，你們就等著被學校開除吧！”
開除？
這兩個字眼點醒了葉章宏。
事態真的有這麼嚴重嗎？
他開始感到害怕。
他急忙看著身旁的馬海濤和趙誌武。
如果事態真的發展成那個樣子，他們肯定也要麵臨一樣的命運。
不過，他發現他們表現得相對平靜。
他知道他們不在乎會是什麼懲罰，但他在乎啊！
他可是是一名錶現好、成績好的好學生。
不對！
自從他做出收拾劉建波和陳誌成的決定，自從他對劉建波動了手，自從他被抓進了保衛室，都意味著他就已經不是一名好學生了！
現在，他已然成為馬海濤、趙誌武那樣的壞學生了。
他接受不了這種轉變。
然而，在事實麵前，他也不得不接受！
副校長吐出嘴裏的煙霧，說：“你們也別太擔心，現在學校是不會隨便開除學生的！但你們也別高興得太早了，學校不會開除你們，保衛科一定會好好地‘關照’你們的！”
他又看著馬海濤，嘴角露出一個不懷好意的笑容。
“馬海濤，保衛科的‘身體鍛煉’，滋味如何？你小子，前段時候的‘身體鍛煉’還沒能讓你學乖，這一次居然跑去打架！看來，你小子是無藥可救了！不過，你放心，再頑劣的學生，老子都見過，這一次你就看老子怎麼收拾你！”
他收回笑容，繼而是一副要吃人的麵孔。
已經見識過保衛科手段的馬海濤，此時臉上不由得露出一絲怯色。
看來，保衛科的手段，確實是名不虛傳。
不過，馬海濤現在可是四中的“老大”，怎麼能輕易被嚇唬到呢？
他歪著腦袋，擺出一副無所謂的樣子，還不停地抖著腿。
典型的“死豬不怕開水燙”。
他這個姿態，其實可以看作是討打！
副校長也願意“成全”他，直接一巴掌甩到他的臉上。
“憑什麼打我？”
馬海濤怒視著副校長。
又是“啪”的一聲響，副校長的巴掌再次落到了他的臉上。
接連的兩巴掌，都快把他給打懵了。
“老師就可以隨便打人嗎？當心我去教育局告你！”
作為馬海濤的“哥們”，趙誌武勇敢地站了出來。
“啪”！
不用多想，這就是趙誌武的勇敢，換來的“獎勵”。
副校長的行為，自然引起了馬海濤和趙誌武逆反的情緒——兩人奮力地掙紮著，而且都惡狠狠地瞪著副校長，若不是手銬將他們銬著，估計他們當真敢跟副校長耍橫！
一旁的葉章宏，擔心兩人會遭殃，急忙暗示兩人不要再亂來。
兩人這才收斂起來。
沒有多久，一名保衛科的老師通知副校長過去接電話。
副校長轉身想走，但又突然轉過身來，不僅壓緊了三人手上的手銬，還把燈給關了。
“你們三個，給我好好反省自己吧！”
世界陷入了黑暗。
黑暗中。
馬海濤和趙誌武恨得咬牙切齒的，嘴裏紛紛咒罵著副校長。
但恨也沒用，誰叫他們做了錯事。
無盡的黑暗，可以讓人冷靜下來，可以讓人很好地反省自己。
手上的手銬，是一個最好的說明，說明錯誤的嚴重性。
現在，錯誤已經鑄成，若要說反省，意義也不是很大，還不如想一想接下來要如何麵對——麵對班主任、麵對家人、麵對身邊所有的人！
葉章宏想起了震怒以及失望的班主任。
班主任都如此了，更何況他的家人。
他該如何麵對他的家人？
他不知道！
不知道要怎麼麵對！
但他終究是要麵對的！
想必，家人也是一樣的震怒，一樣的失望，甚至更甚！
他不由得發出一聲嘆息。
黑暗中，這一聲嘆息顯得格外沉重。
嘆息聲中，海濤和誌武竟也安靜下來。
沉默了很久，海濤開口說話了。
“班長，我沒有想到事情會變成這樣，更沒有想到會連累了你！班長，對不起……”
若要說起來，這件事情也是怪海濤和誌武！誰叫兩人不聽他的勸，誰叫兩人執意要收拾劉建波和陳誌成。
現在來計較這些，怕是於事無補了！
“班長，你放心，我和誌武一定會把事情扛下來，一定不會牽連到你的……”
“對，你放心，我們一定不會讓你受到懲罰的！”
這就是所謂的“江湖義氣”吧！
兩人能說這麼“義氣”的話，讓章宏好受了一些。
但他無法一味地歸咎於兩人，他自己也是做了打人的決定，並不是兩人慫恿他、強迫他的。
他說：“你們不要這樣說！禍是我們一起闖的，怎麼能讓你們承擔呢？有什麼後果、有什麼懲罰，我們三個一起麵對！”
他說了一番很有“義氣”的話！
話雖這樣說，但他的心情卻是格外沉重——他依然不知道要怎麼麵對……
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