鳳來四中的宿舍樓施工，正在如火如荼地進行著，眼下正好又是中考的關鍵時期，因此學校和施工方協商一致，還是採取之前辦法，白天盡量採用無聲施工，以保證畢業生能夠擁有一個安靜的學習環境。
星羅鎮下轄十三個自然村，有幾百名初中生，需要住宿的學生不在少數。上個學期，雖然學校規定不需要晚自習，但仍然要求寄宿生們“自覺地在宿舍裡自習”，並經常有值班老師或者是宿管老師進行巡視，多數學生還能夠自覺遵守。
就算不能夠自覺遵守，忌憚於老師的巡視，一部分學生也能做一做樣子。不過，終究還是有一些學生無法自覺遵守，就像是張向陽和葉國展這樣的。
這個學期，學校拆除了兩棟破舊不堪的宿舍樓，又將寄宿生們分散安排到周邊符合條件的村民家。
這樣一來，寄宿生們就全部變成外宿，管理方麵就難免會有所缺失。學校方麵自然擔負著重大的責任，每週都會安排老師到周邊巡查，點一點名、檢查一下學習和生活情況、再交代房東要嚴格認真地督導寄宿生的學習和生活。
即使老師們會進行巡查，但也無法做到時刻監督。房東們的眼裏多半隻有利益，根本沒有多少個能夠做到學校要求的“嚴格認真督導”。
就像是初一＜3＞班葉章宏的房東，年老體衰、自顧不暇，就算是有心也無力。另外，學生們素質良莠不齊，調皮搗蛋、不愛學習的比比比皆是。於是乎，弊端出現、亂象發生了……
很多學生一到外宿，玩心就被激發。剛開始，有老師的巡查，他們還不敢肆意妄為，但逐漸掌握了老師的巡查規律之後，他們就變得有恃無恐。
正常情況之下，週日和週三是學校規定的大巡查——週日是檢查學生們有沒有按時回校，而週三主要是針對學習和生活，參加的有年段長、班主任和宿管老師，自然是非常的嚴格。而週一、二、四這三天，純粹就是例行性的巡查，通常隻有宿管老師和學校的值班老師，簡單地點個名就算完事。
學生們掌握了這個規律，逐漸變得不安分，除了週日和週三會乖乖地留在宿舍裡，等待巡查老師的點名和檢查，其餘的幾天就不可能那麼自覺。隻要應付了巡查，老師們的前腳剛走，他們的後腳也跟著走，溜出去到處玩樂。
這個時候，學校周邊沒有遊戲機室、網咖、錄影廳，但可以玩樂的地方還是不少，商店、街道、宮廟、甚至是並不遠的集市……
玩樂的現象越來越嚴重，以至於每到夜幕降臨，學校周邊儘是一群群青澀的男女學生。
玩樂倒不可怕，最多就是耽誤了學習，但一些違反校紀校規的行為，也慢慢地出現。
先是拉幫結夥。
小到同宿的同學、中到同班的同學、大到同村的同學，都出現了不同程度的拉幫結夥現象。拉了幫、結了派，隨之而來的自然是一些爭鬥的現象——就在前不久，六名採石坑的外宿學生（馬海濤亦參與其中），聯手打了四名樂豐村的學生，下手還挺重的。
亂象越來越多，一些勤奮好學的學生無法獨善其身，也開始喜歡玩樂，甚至還參與到拉幫結夥的行為當中。
拉幫結夥的現象暫時沒有引起學校方麵的注意，倒是引起了一個人的注意——葉興財。
這個從上山村下來的異類，已經成為鳳來縣的一大害，不僅糾結了幾十個無所事事的社會青年，還專門參與一些打架鬥毆、欺行霸市、爭奪地盤等等的勾當。
年初，由於葉興財與光頭李一夥火拚，被派出所方麵盯上，也隻好選擇了暫時收斂。等到風聲一過，他們又開始活躍起來，變本加厲地為害一方，已經具備黑社會團夥的性質。
葉興財注意到了四中寄宿生拉幫結夥的現象，就拉攏一些初三的寄宿生，想要藉此把他的手伸進校園。
別看這些學生的年紀小，但拉攏一些充當他的馬仔，不僅可以壯大他的聲勢，也可以藉機在鳳來四中周邊安一個點，方便他為非作歹。
另外，他還可以利用這些學生，進行一些偷竊搶奪的行為，即使是被抓住了，任誰也無法為難這些學生。再者，他還想學習古惑仔電影裏的一些做法，讓這些學生在校園裏收取保護費……
鳳來一中的名氣太大，僑中的背後是僑辦，兩者又是縣裏一些有頭有臉人物的母校，甚至還有在市政府任職的校友，他不敢把手伸進去。
其他的學校，沒有四中的地理優勢——四中距離縣城，騎摩托車也就半個小時；而像是隔壁東陽鎮的七中，全部是盤山公路，交通不方便，他的手也伸不了那麼長。
所以，鳳來四中是葉興財心目中最理想的地點。
他找了幾個無心學習、又喜歡惹是生非的初二、初三寄宿生，不僅帶他們出去吃喝玩樂，還給了不少零花錢，把這幾個寄宿生哄得服服帖帖的。
這些暫不具備多少判斷能力的學生，簡直是唯財哥馬首是瞻。有了財哥這個老大當他們的保護傘，他們就開始胡作非為。
先是欺負低年級寄宿的學生。
當然了，對於初二、初三學生而言，欺負低年級的學生也隻是小兒科的事情。但他們這種欺負，可以說是變本加厲——輕則打罵，重則拖到廁所或是偏僻的地方，又是拳打、又是腳踢，還威脅他們不許告訴老師和家長。
欺負寄宿的低年級學生不夠癮了，他們就開始欺負學校裡的學生。
另外，他們還煞有介事地成立了一個小幫派。起初成立這個小幫派的是五名學生，他們就以此取了一個“五虎幫”的名字，並自稱是“四中五虎”，開始橫行校內校外，甚至連房東和老師都不怎麼放在眼裏。
“四中五虎”知道了學校後山防空洞的存在，就一窩蜂地跑到學校後山，佔據了防空洞，將防空洞作為他們的巢穴。他們還對防空洞進行了大規模的擴建，從中又挖了三個小洞，每一個小洞都有自己的用途。
最裏麵的一個小洞，是“四中五虎”的總堂，沒有他們的允許，別人是不可以進入這個小洞。
中間的小洞，是存放武器的地方，什麼棍棒啦、鋼管等等。
他們本來想找財哥要幾把西瓜刀，但財哥怕這幾個傢夥不知輕重深淺，就不敢給他們。
最後的一個小洞，被他們稱為“麵壁洞”。何為“麵壁洞”呢？就是專門為那些不聽他們的話，或者膽敢違抗他們的人設立的。這些人，一旦遇見不聽他們話，或者是敢違抗他們的人，他們就會強行把人帶到防空洞裏關進“麵壁洞”裏麵，進行打罵懲罰，直到服軟……
這些人的行為，可是相當惡劣與出格。
但是，由於他們都是在外寄宿，負責巡查的老師不夠用心，多數房東又沒有責任心，自然無法引起重視。就算是學校方麵察覺到什麼，但又沒有足夠的重視，也算是間接助長了他們的氣焰。
前麵提到，六名採石坑的外宿學生，聯手打了四名樂豐村的學生，這些樂豐村的學生咽不下這口氣，就糾集了七八個同村的學生，準備找機會向那六名採石坑的學生尋仇。
其中一名參與打人的採石坑學生聽說了這一個訊息，急忙把有份打人的學生喊到了一起，商量要怎麼應對。
像這種事情，正常情況之下都是報告學校，讓學校出麵處理。不過，這些採石坑的學生，並不準備向學校彙報這一件事情。
首先，當初打人是他們先動手的，這一點肯定是難逃學校的處罰；第二，他們已經到了一個要強且反叛的年齡，像這種事情，一般都會選擇跟對方“真刀真槍”地乾一場；第三，如果選擇向學校彙報，是會被其他學生看不起的。
那該如何是好？
就在他們一籌莫展，又覺得難逃一劫之時，一個長著大長臉的人站了出來。
“怕什麼，跟他們乾！”
說話的正是馬海濤。
非常有氣勢。
上次的打人事情，馬海濤參與了其中。整件事情也可以說是由他引起的，下手最狠的也是他，那幾名樂豐村學生最想針對的更是他。
從某種程度上講，馬海濤還能算是他們這幾個同村學生的“龍頭老大”——專門帶著他們惹是生非的“龍頭老大”。
這樣的話很有氣勢，可他們就六個人，對方可是糾集了十幾個人！這十幾個人一人揍他們一拳，還不得把他們打扁了，和這十幾個人乾，無疑就是以卵擊石。
打，肯定是打不過他們的，又不能尋求學校和老師的幫助，那該如何是好？
馬海濤卻有辦法，說他可以找到幫手——他的幫手正是橫行校內校外的“四中五虎”。
他經常和“四中五虎”一起玩，而且還打算加入他們，跟著他們一起橫行霸道、惹是生非。
另外，學校後山的防空洞，還是他告訴“鳳來五虎”的。
他很快就找到了“四中五虎”。
“四中五虎”答應了他，說到時候一定會帶齊傢夥、帶齊人馬，幫他一起對付樂豐村的學生。
打架鬥毆這種事情，對“四中五虎”來說不過是小菜一碟。另外，整個鳳來四中已經沒有什麼人敢惹他們了，他們都無聊了好久，現在一聽說有架打，他們肯定不能錯過這樣的機會。
如此一來，馬海濤他們的勢力就強大得很，自然就有恃無恐……
看女頻小說每天能領現金紅包🧧