「哎，你說咱們班上轉過來的那個生物係同學，最近怎麼冇有看見他上課了。難道轉走了嗎？」
馬誌傑走到了趙雪覓的身邊，詢問道。
數學係最近臨近期末考試，大家都非常的努力認真學習，畢竟數學不會跟你開玩笑，會就是會，不會就是不會。
期末考試中選擇題占比不到20分，數學幾何更是要人老命的困難。
哪怕班上都是學霸，也不敢在此時放鬆警惕，每一個人都認真的開始複習老師給劃過的重點知識點。
但是他們卻冇有怎麼看見李澗的身影。
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「聽說他去參加研究生考試了，不過我在考場上冇有看見過他。」
坐在趙雪覓身邊的張靖宇回答道。
他知道班長給李澗送過訊息，當時班主任過來叮囑班長的時候，他就在旁邊。
一直不怎麼管事的班主任會為一個新同學的研究生考試特別走一趟，足以證明李澗在數學係的重要程度。
其他學院的學生或多或少都聽說了數學係出了一個大神，但具體怎麼厲害，不如數學係的學生感受深刻。
當他們聽說李澗在數學年刊上釋出了一篇論文之後，整個人都彷彿感覺世界是一個笑話。
他們還在為一個簡單的高等數學的幾何問題難住的時候，同齡人裡麵竟然已經有人能夠破解世界級的數學難題。
趙雪覓的感觸最為深刻，因為她是班上保研的同學之一，能夠獲得這個名譽的主要原因就是完成了一個猜想的部分證明，而這個猜想跟霍奇猜想相比，就是教授與小學生的區別。
儘管如此，她的論文也成功的在GAFA上麵，僅次於四大頂級數學期刊的一個一流期刊。
這已經算得上非常出色了，至少她申請保研的隔壁大學數學係教授都非常歡迎她的加入。
然而李澗卻以獨自一個人解決了霍奇猜想，超越了她的成就。
擁有這種科研經歷，國內包括國外任何一個大學都不會拒絕他的申請，隻要他願意，能夠去任何一個大學就讀數學專業。
世界數學最高學府普林斯頓或許都會給他發放邀請函，邀請他過去就讀。
但就在這樣的背景下。
李澗竟然申請了研究生考試，還選擇了跟數學毫無關聯的核物理專業。
這種行徑，彷彿在浪費自己的天賦。
然而知道這一切的徐教授跟鄭院長都冇有阻止他，這讓趙雪覓非常的不解，明明是一種浪費自身天賦的行為。
但老師們卻為什麼任由他去做呢？
「班長，你覺得他是怎麼了？明明已經接近數學界最高成就了，完成了國內99%的數學家都冇有達成的成就，在數學年刊上發表了論文，但怎麼還想不通去參加研究生考試啊！？」
馬誌傑忍不住吐槽道。
他是申請保研冇有通過的那一個，原本以為李澗是他保研路上的絆腳石，誰曾想對方是天上下凡的神仙，來他們數學係體驗生活了。
從開學到現在，加上領書的時候見過的那一麵，隨後在課堂上見過的次數屈指可數。
絕大部分的課程，他李澗都冇有參加。
這種經歷，卻冇有被那些嚴厲的老教授苛責，真是讓人眼紅。
他們隻要一堂課落下，很有可能就會平時分歸零，然後期末就會掛科。
大家上課的戰戰兢兢的不敢偷懶，對方卻能夠明目張膽的缺席，有一次被同學點出來，但教授卻輕飄飄的一句話，將他們懟了回來。
「有本事你也去發表一篇數學年刊級別的論文，我一樣可以允許你曠課。」
教授的一句話，讓全班同學啞口無言，冇有一個人敢起身反對。
畢竟，硬實力擺在那裡。
光是看懂霍奇猜想的題目就足夠他們學習一輩子了。
更別提去解答題目了。
那可是幾何學的巔峰問題，橫在代數幾何麵前的一座高山。
哪怕是答案放在他們麵前恐怕都不一定能夠看得懂其中的步驟，這就是差距。
「天才的想法，跟我們這些凡人有所不同吧！或許他覺得數學冇有什麼興趣了。」
「畢竟，他已經解決了數學界最難的幾道題之一。」
「而且還這麼年輕。」
趙雪覓無奈的說道，在場的同學大都隻感覺李澗非常的厲害，但她是真能夠看懂題目，深知這就是神與人之間的差距。
那種高難度的題目，不是他們這些普通人能夠碰碰的存在。
數學非常的純粹，會就是會，不會就是不會。
哪怕你再怎麼努力，也無法跨越那一條橫溝。
這是一個講究天分的專業。
正因為如此，數學纔會出現那麼多的天才，相比理工科專業更加吸引人的興趣探索。
「趙雪覓，你過來一下。」
就在幾人說話之間，班主任的身影在教室外出現。
以往一年見不到兩次的班主任，竟然在這個學期多次出現，讓全班同學都忍不住詫異。
張靖宇悄悄的說道：「你們猜，班主任會不會又是因為李澗而來。」
「八成是了，除了他之外，咱們班冇有人值得他親自走一趟了。」
馬誌傑聳聳肩，無奈的說道。
不知道這次班主任又是讓班長幫李澗做什麼事情。
教室門口，趙雪覓十分迅速的來到了老師的麵前，小聲的輕口問道：
「林老師，有什麼事情嗎？」
「是這樣，李澗前段時間不是參加了一些考試嗎？學院裡麵讓我幫忙把他的成績統計下來，錄入教務處裡麵，列印成績表，準備給他製作成檔案。」
「我這邊比較忙，所以就麻煩你幫忙弄一下。」
班主任直截了當的說道。
他最近非常的忙碌，因為科研專案組進入了關鍵的攻堅時刻，需要時時刻刻的待在專案組進行測算，冇有時間處理李澗的事情。
趙雪覓愣了一下，然後就點頭答應了。
隨後跟著班主任來到了辦公室，熟練的開啟了教務係統軟體，開始根據電子錶格裡麵的內容，將分數錄入到教務係統之中。
這件事情已經不是她第一次做了，以往經常幫班主任做這樣的事情。
然而這一次卻依然讓她大吃一驚。
從表格上的內容來看，這是他們數學專業四年以來的所有主要科目型別，甚至連下學期還有的一門主課都已經有了成績。
更加誇張的是李澗的成績基本上全是滿分，隻有在課堂老師平時成績上麵被扣除了一些分數。
最後得出來的總分冇有低於95分這個門檻的地方。