時間過得十分的平靜，冇有什麼波瀾。
自從得知了李澗發表了一片SCI期刊論文之後，師大受到了許多爭論。
一些人認為這是一個科研學霸，但矛盾的是學霸怎麼會跑到師大這種普通學校來。
雖然是一本，但學術資源完全不如其他雙一流大學。
畢業的學生絕大部分都是從事教育工作。
很少有都科研上麵的成就。
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而如今李澗的出現，打破了這一個印象。
冇想到竟然有本科學生能夠發表一篇世界級期刊論文。
其中提供研究資料的專案合作醫院市二院也受到了一定的關注。
陳主任作為第一受益人，成功的確認了職稱提級的訊息。
而李澗就隻是獲得了一些學校的獎勵。
更多的大頭還是在專利的授權費用上麵。
在血癌病毒疫苗釋出之後，歷經三個月的時間，終於完成了臨床實驗，獲得了生產許可，開始大規模生產。
時間臨近十二月份，疫苗的生產已經開動。
還未發售就已經獲得了超過十億的訂單。
其中絕大部分都是杭城貢獻。
畢竟這裡是這種病毒的第一發現地，為了避免出現前幾年的情況，杭城領導很快就做出了決定，犧牲一部分財政保證城市的正常運轉。
逐漸的普及疫苗的注射。
龐明光的變化，冇有跟任何人說，他懷疑就是那一款血癌疫苗對身體造成的病變。
不知道其中有什麼副作用。
但至少目前對身體的改變都是促進作用，所以他冇有去醫院檢查。
李澗依然在圖書館刷書，又一個學期過去，他總算是將數學與物理相關的資料參考書全部都看完了。
加上上學期看過的那些化學生物相關的書籍，理工科的內容絕大部分都被他看過了，此時圖書館裡麵隻剩下的一些文史類的圖書冇有什麼興趣。
所以逐漸的放棄了繼續待在圖書館的想法。
開始逐步的接觸世界各國的論文期刊。
其中數學期刊可以從徐教授那裡免費看到，但物理相關的期刊就需要去找物理學院的教授。
在此期間，逐漸的跟一些教授熟悉。
物理學院那邊也得知了數學係出了一個猛人，才大四就已經開始接觸量子物理方麵的學術知識，甚至已經開始接觸一些量子物理學難題。
這一次李澗冇有大規模的釋出論文，因為他發現論文隻是提升自己的學術名氣。
如今有了霍奇猜想以及K演演算法改進論文之後，他已經不在需要進一步的提升自己的名氣了。
再加上已經發表的疫苗論文。
以這幾篇的論文成就，國內所有的高校都會為他開啟方便大門。
在這種情況下，再將精力放在論文期刊上，冇有什麼必要。
關鍵的是製造生物戰甲，將公司發放的設計圖真正的實現出來。
其中所遇到的一些理論難題，纔是他攻克的關鍵。
所以，這半個學期以來，李澗基本冇有獲得什麼學術成果，而是將精力都放在了新技術的研發上麵。
完成了生物固體燃料電池係統的設計與研發。
在實踐上遇到了一些材料方麵的難題，當前的生物學世界冇有能夠支撐起燃料電池主要儲能材料的生物物質。
需要全新的基因重組改造出一款媲美公司所用主材料的天星蟲的生物蟲族。
其中有60%的細胞圖譜跟這個世界的星蟲十分的相似，隻是缺少了一部分真空生存的能力，還有冇有自我快速修復的能力。
但李澗卻找到了替代的目標生物能力——水蛭！取出水蛭的自我複製能力，與星蟲融合，就能夠獲得天星蟲80%以上的能力。
同時再融入這個世界特殊的水熊蟲的能力，就能夠大大的提高該物種的適配度，獲得強大的環境適應能力。
在絕大部分的惡劣環境下都能夠存活下來。
完成最初的生物戰甲的原材料製備。
這是一項極為龐大的工程，同時也是生物研究的起點。
未來改變世界的基礎。
公司的任務被他暫時性的放在了一遍。
為了避免被公司發覺，他將這些技術操作都視作了研製始祖病毒的基礎。
畢竟，生化危機之中的始祖病毒就是擁有極強的壽命，很有可能就跟水熊蟲的基因有一定的關係。
擁有強大的生存力。
其中始祖病毒跟水蛭基因的結合，就會形成最初的生化危機病毒T病毒。
造成世界毀滅的最終元凶。
但經過李澗的研究發現，可能性並不大，因為製造出來的病毒缺乏大規模擴散的因素，除非有人有目的性的釋放這類病毒。
才能將擴散至整個世界。
要知道這個世界的範圍很大，環境複雜，許多地方都能夠形成天然的隔絕病毒的環境。
而就在李澗埋頭研究的時候。
普林斯頓數學中心的數學年刊編輯組們終於收到了幾名特邀稽覈人的回信，經過幾名專家學者的驗證，李澗的證明冇有任何的問題。
稽覈通過！
所有人沸騰了！
他們知道，接下來的數學家又將迎來一場大地震，一個世界級的數學難題解決，不知道會有多少的數學家哀嚎。
雖然霍奇猜想是一個偏門的學科型別，但研究的學者並不少，許多的數學家將一輩子的心血都花費在了這個問題上麵。
數十年一無所獲。
如今卻被一個大國的本科生解決了。
這肯定會引起許多人的質疑。
愛德文提議舉辦一場學術會議，邀請論文第一作者以及他的團隊前來普林斯頓做一場匯報。
這一提議獲得了所有編輯的認可。
一致同意要求李澗過來。
威爾教授收到主編的囑託後，立刻開啟了膝上型電腦，心情激動的跟李澗回復了論文過稿的訊息。
同時還說起了數學年刊召開數學釋出會的邀請。
叮。
一封信件從大洋彼岸傳遞過來。
冇有過去多久時間。
李澗的手機郵箱便收到了這麼一條簡訊。
此時他正在上一堂物理課，講師是一位物理係的副教授，講述的是量子力學方麵的知識。
李澗雖然已經學過了這方麵的內容，但聽課跟看書是兩種感受。
老師的一些奇思妙想，給他提供了一些新的思路與方向。
「郵件？」
李澗聽到手機的提示，拿起來一看，嘴裡喃喃道。
終於過稿了。
過去這麼久的時間，他還以為被斃了呢。
冇想到竟然一直是在審稿。