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第18章 研究數學猜想

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錢書萱對老師的安排不太滿意。

自己一個研究生物科學前沿技術多年的研究生,竟然要去給一個本科生當輔助。

而這個本科生還隻是大三的學生。

這讓她有一點接受不了。

再加上冇有出國讀博的想法。

冇有將老師的話放在心上。

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這些年兩國之間的摩擦,使得一些有誌之士都選擇留在了國內發展。

以如今動盪的環境。

不知道什麼時候就會發生熱戰了。

到時候想回家都冇有門路。

所以再三考慮下,還是選擇留在了國內。

根據這三年的生物係的研究生學習生涯,放棄繼續攻讀生物相關專業的博士,而是選擇了跟資訊學相近的軟體工程。

依照如今生物科研的環境來看,至少在一百年以內看不到什麼巨大的科技進步。

冇有什麼發展前途。

隻能在前人的一些工作結果上麵進行一些復刻。

完全冇有一絲新意。

另一邊,李澗對老師的安排也有了一些懷疑。

打算摘桃子?

在結束通話了電話之後,李澗的腦海之中冒出了這麼一個想法。

他跟周靖學教授實際上並不是多麼的熟悉,相處的時間也不多。

隻是因為學校的隨機安排,纔會認識。

就算冇有這位教授,隻要李澗能夠進入生物實驗室,就能夠將SRFNG慢病毒給合成出來。

通過申請學生實驗室,一樣能夠完成疫苗的研製。

隻是因為上一次的打架事件,才稍微多了一些關係。

雖然當時的場麵在李澗的把握之中,哪怕周靖學教授冇有過來,他也頂多被一個全校通報加記過處分就能夠解決。

這種責罰,在他看來並冇有什麼影響。

絕大部分的記過處分,都會在大四畢業前給消掉。

如果他能夠發表一篇頂級期刊的論文,學校甚至會主動提前幫他解決掉檔案上的汙點。

周靖學教授的到來,實際起到的作用並不大。

不過通過跟周教授這些日子的相處。

發現周老師為人雖然嘴巴上非常的嚴厲,但實際上是一個護短的主。

就憑他當時在辦公室維護自己的話。

足以看出對方是真心培養學生。

並不是見利忘義的人。

不像是會剽竊學生論文的那種老師。

但如今對方所展露出來的樣子,似乎有一點越界了。

李澗想到這兒,決定再考察一下這位老師能不能進行合作。

畢竟他接下來所要進行的研究,將會一個比一個重磅。

先不提已經拿到手的【高能基因·雷】的合成方案,光是自己目前在數學方麵的想法,就足以讓他名聲大噪了。

為了避免有人提前摘桃子的做法。

李澗決定在公司冇有釋出新任務之前,暫時緩和一下生物係方麵的科技研究。

而是將重心放在偏理論上的數學方向。

因為數學是理論上出成果最快,耗時最短的一門課。

跟物理、生物、化學等等需要幾年、幾十年的所需要漫長的測試資料時間相比,簡單太多了。

哪怕是學霸,在這些專業方麵也需要進行多次、反覆的實驗論證,纔能夠得出相應的結論,並報告科技成功能夠順利的從實驗室轉化到現實運用之中。

但實際上,數學也是困難的一個科目。

因為數學題對所有人都一視同仁,會就是會,不會就是不會。

哪怕是小宇宙爆發,都做不出來。

將自身打造成一個超級學霸的人設,這樣再往外掏一些生物黑科技的時候,就能夠避免掉絕大部分的覬覦。

暗中發育,避免一些冇有必要的麻煩。

當他成為學術界的一個頂尖人物,就不用擔心一些來自明麵上的威脅。

李澗經過這些日子對各個專業領域方向都大致瞭解了一番。

深思熟慮之下。

才選定了一個方向——代數幾何!

其中一個有意思的數學問題成為了他短期內的目標。

題目很簡潔。

猜想表明:每個霍奇閉鏈都能表示為由代數子簇(如曲線、曲麵)生成的代數閉鏈類的線性組合。

其中描述的霍奇閉鏈需要滿足一些特殊的條件,如:調和形式表示它是該代數簇上某個調和微分形式的上同調類,有理係數要求其定義需基於有理係數的上同調類。

如果能夠證明出這個猜想正確,那就能夠將現今所有的代數幾何、分析以及拓撲學聯絡在一起。

從而順利的將自身的研究方向拓展至其他學科。

能夠起到舉一反三的效果。

這是他確定這個猜想為目標的最重要的判斷,能夠節省他大量的時間。

20分鐘路程

我一個人住.讓我們在我家見麵吧!

約嗎?

他的研究重心依然是生物科學。

隻不過將數學放在了明麵上掩人耳目,而生物科學則需要在公司給的空間實驗室之中進行。

在完成霍奇猜想之前,將【高能基因·雷】給合成出來,並隱蔽的傳遞出去。

建立改變這個世界基因大環境的一個基礎前提。

憑藉如今這個世界的科技水平,遠遠無法跟前世所在的藍星科技抗衡,甚至連其中一個集團公司的科技儲備都遠遠不如。

更別提那些星係的巨無霸資本財閥所掌握的尖端科技。

李澗已經掌握了本科階段的數學基礎,開始深入一些代數幾何的資料書。

但是目前還找不到什麼合適的資料。

冇有具體的方向。

在網上查了一下,發現一本名叫《Hodge Theory and Complex Algebraic Geometry》的書籍,中文名叫做霍奇理論與復代數幾何。

圖書館裡麵冇有找到,需要從網上購買,大概五百元左右,還挺貴,相當於他半個月的兼職工資。

買不起!

幸好另外一套書在圖書館有收藏,紙質版冇有擺放出來,但通過周老師給的借書卡的許可權能夠在網上翻閱。

這套書名字叫做《Principles of Algebraic Geometry》(代數幾何原理),有中文版翻譯。

如果英文比較好的話,看原版看起來更具體一些。

中文版刪去了一些繁瑣的地方,更加合適有基礎的人學習。

看起來也不費力。

不像英文版本,還需要通過最新版的英文詞典去查詢一些生僻詞。

下午在圖書館看了一會兒書之後。

李澗將幾張草稿紙收集好,上麵全是他這段期間內學習過程中所遇到的一些難題。

收集好後打算去一趟數院,找數學相關的教授請教一番。

畢竟,學術交流是傳播名聲的一個很好的渠道。

酒香也怕巷子深。

如果埋頭鑽研,哪怕解決了問題,也不一定能夠獲得認可。

而此時打造一個學霸的身份,就非常必要了。

作為一個學霸,還是跨專業的學霸,多跟老師交流是一件非常必要的事情。

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