如果說安城三中和教育係統的震動，還隻是這場風暴的序曲，那麼當嗅覺比警犬還靈敏的媒體們下場時，一場席捲全網的輿論狂潮，纔算真正拉開了帷幕。
徐辰的故事，簡直是為爆款文章量身定做的完美素材！
「普通高中出身」、「省賽黑馬」、「CMO滿分碾壓」、「考場上研究課外難題」、「引清北競價」……每一個標籤單獨拎出來，都足以撐起一篇十萬加的爆文。
而當它們集中在同一個人身上時，產生的化學反應，是指數級的。
……
最初，訊息還隻是在教育圈和競賽圈的小範圍內傳播。但很快，一些主流媒體的官方帳號，如「江南青年報」、「江南教育線上」等，開始跟進報導。
標題還算剋製：《寒門驕子！普通高中生如何逆襲，斬獲全國數學競賽滿分！》
文章內容也以事實陳述為主，強調了徐辰的普通出身和取得成績的不易。
雖然記者們自己也想不明白，徐辰到底哪裡「不易」了，但這並不妨礙他們熟練地運用春秋筆法，將徐辰塑造成一個符合主流宣傳需求的、勤奮刻苦的典型。
然而，數學競賽離普通人的生活太遠，這幾篇不痛不癢的報導，如同投入大海的幾顆石子，並未激起太多浪花。
……
真正的引爆點，來自知乎。
當越來越多的細節被CMO的工作人員和參賽者爆料出來後，開始引發了更多人的關注。
知乎上有一個問題：《如何評價2023年CMO滿分得主徐辰？》
高讚回答（來自一位自稱現場參賽者的匿名使用者）：
「
謝邀，匿了，怕被大佬碾壓。利益相關：本屆CMO參賽選手，銀牌末尾，坐標現場。
先說結論：這不是人類，這是妖孽般的怪物。
你們看到的隻是結果——滿分。而我們看到的，是過程。
考第一天，我們還在為第一題抓耳撓腮，大佬已經做完了全部，並且開始……做！課！外！題！
你冇看錯，就是在CMO的考場上，做別的題！
聽到的另一個版本是大佬是先做完課外題纔開始做CMO考題。
反正都是「順便」來考個CMO的感覺。
當時國家隊李教授就在他旁邊來回踱步，我們都以為他要被抓作弊了，結果李教授看了半天，表情從凝重到震驚，再到仰望……那畫麵，我這輩子都忘不了。
至於解法，別問，問就是天書。
這麼說吧，我們是在解題，而他，是在告訴題目『你應該這樣被解』。
最後，關於清北搶人的事，我隻能說，你們網上看到的那些『菜市場競價』，可能……還是保守了的。
不說了，我去刷題了，感覺再不努力，連大佬的背影都看不到了。
」
這個充滿現場感和衝擊力的回答，如同投入輿論湖泊的第一顆深水炸彈，瞬間引爆了知乎。
「臥槽！這個回答看得我頭皮發麻！」
「『告訴題目你應該這樣被解』，這句話太裝逼了，我學到了！」
「答主別走！展開講講清北搶人！我給你充鹽選會員！」
點讚數在短短幾小時內破萬，評論區徹底淪陷。
……
隨後，自媒體發現了巨大的流量在匯聚，於是無數的自媒體帳號，如同聞到血腥味的鯊魚，蜂擁而至。
官方報導講究嚴謹，但他們不需要。
他們需要的，是更具衝擊力、更戲劇性的「真相」。
於是，各種添油加醋、細節滿滿的「深度解讀」文章，開始病毒式傳播。
《你以為他在考試，其實他在做課外題！揭秘CMO滿分大神的考場「摸魚」真相！》——這篇文章，繪聲繪色地描寫了監考老師李振華教授的「內心獨白」，從震驚到麻木，再到懷疑人生，心理活動描寫得比李教授本人都清楚。
《震驚！清華北大招生辦為搶一高中生，竟在電話中上演「菜市場式」競價！》——這篇文章，更是將徐辰與兩位招生老師的三方通話，寫成了一段精彩的相聲。什麼「我們北大女生多」、「我們清華食堂好」之類的細節，被渲染得活靈活現，彷彿作者當時就在旁邊端茶倒水。
更有一篇玄學帖子，竟然讓一個小公眾號突然獲得了百萬流量。
《玄學揭秘：安城三中龍脈已成，文曲星降世！是巧合還是天命？》
這篇文章的作者，自稱「龍虎山在冊居士」，上來就是一張安城三中的衛星地圖，上麵用紅線畫著各種的標記。
文章分析道：「安城三中，背靠象山，前臨安江，本是『負陰抱陽』的絕佳風水格局。然！關鍵在於，此前數十年，校門正對的安江之上，是一座老舊狹窄的石橋，此乃『鎖喉』之局，將江龍之氣死死鎖住，令學校文脈不興，故而數十年未出頂尖人才。」
「然！重點來了！去年，市政規劃，拆除舊橋，於原址建起一座全新的三拱石橋，名為『文昌橋』！此橋一成，如為龍脈解開枷鎖，三道拱門如『龍門』大開，引安江水龍之氣直衝校門，形成『鯉魚躍龍門』、『三元及第』之大吉之兆！此橋於今年春天才正式通車，地氣勃發，龍脈已成！」
文章最後得出結論：「故而，徐辰同學並非偶然，實乃安城三中風水『時來運轉』，應運而生的『文曲星』！此乃天時、地利、人和之必然結果！」
這些文章，雖然內容一個比一個離譜，但它們精準地抓住了網友的爽點，迅速佔領了各大平台的熱搜榜。
微博熱搜榜前十中至少4個和徐辰有關：
#CMO滿分大神徐辰#【爆】
#考場上做課外題是什麼體驗#【爆】
#清華北大為搶人有多拚#【爆】
#安城三中是所什麼神仙學校#【新】
……
當一個事件的熱度達到頂峰時，它必然會演變成一場全民參與的「玩梗」狂歡。
徐辰，以一種他自己都始料未及的方式，火遍了全網，成了一個文化符號。
首先遭殃的，是各種表情包。
一張監考老師震驚的側臉抓拍，被配上了經典台詞：「我從來冇見過這麼囂張的人！」下麵則是一張徐辰平靜側臉的圖，配文：「誒，你現在就見到了。」
一張監考老師李振華震驚的側臉抓拍，被做成了「地鐵老人看手機」同款表情包，配文：「這題……還能這麼解？」
一張徐辰領獎時平靜表情的照片，被配上了經典台詞：「我還冇出力，你就倒下了。」
一張徐辰領獎時平靜表情的照片，被P到了電影《功夫》裡火雲邪神的臉上，配上了文字：「我隻是想打死兩位，或者被兩位打死。」這裡的「兩位」，被網友惡搞成了「CMO和懸賞試題」。
徐辰，不再僅僅是一個學霸。
他成了一個符號，一個代表著「降維打擊」、「無形裝逼」和「學神日常」的文化符號。
他的故事，以一種娛樂化的方式，被解構、重組、傳播，最終演變成了一場屬於這個時代的、獨一無二的網路狂歡。