時間來到了下午。
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其他的同學們都已經送走了，留在了西京的林葉，在喬安建的帶領下，坐著車，前往了一個他意想不到的地方。
「西工大附中？！」
下了車，看著街對麵那所中學的名字，林葉的眼睛都瞪大了。
他萬萬冇有想到，喬老師居然帶著自己來到了這所學校？！
「是的，西工大附中。」喬安建笑著說道，「我以前就是在這裡教書，後來纔去的咱們漢龍中學。」
林葉又驚了，好傢夥，這位喬老師，以前居然還是西工大附中的老師？
「那您為什麼去了漢龍中學？」
喬安建很乾脆地回答：「因為漢龍中學錢給的多。」
林葉張了張嘴，好吧，這個原因確實很強大。
「當然，我本身也是漢龍人嘛，能夠留在漢龍中學也行。」喬安建說道。
「好了，先不說了，咱們先去酒店，然後我帶你去西工大附中看一看，他們今晚上應該就有實驗課，他們這幾天肯定也正在加班加點進行強化訓練。」
隨後，喬安建轉身便朝著不遠處的一個酒店走去，林葉也趕快跟了上去。
……
將行李放好之後，林葉便跟著喬安建前往了西工大附中。
來到門口，林葉的心中一陣感慨，冇想到自己有朝一日也能夠進入這所學校。
他們秦省的所有高中生，基本都聽說過西工大附中的大名，作為秦省最牛逼的高中，使得西工大附中對於他們來說就像是聖地一樣，能夠到這裡學習的學生，都是頂級的學霸。
雖然他能夠來，是以這樣的方式，甚至還要交錢。
是的，他來西工大附中訓練是要交錢的，畢竟西工大附中可不會免費讓他參加進來。
一天就是300塊錢，作為實驗器材加上培訓費的費用，因為他來這裡是跟著西工大的老師上課，因此也就包含了培訓費進去。
而根據通知，18號晚上就能夠查詢筆試成績，20號就開始實驗考試。
所以從今天16號到19號，四天的時間，他就要交1200塊錢。
當然，這筆錢不需要他出，都是學校出。
這也讓他更加堅定了考出一個好成績的決心。
不管是這次的複賽，還是之後的決賽，甚至……
甚至是明年的國際物理奧林匹克競賽。
他全部都做好了準備！
就在這時，一道聲音傳來。
「好久不見，老喬。」
林葉抬頭看去，就見到有個人從西工大附中的校門中走了出來，向喬安建招呼了一聲，同時走了上來。
喬安建也笑著走了上去，「老陳，好久不見。」
而後他便給林葉介紹道：「這位是西工大附中的陳維老師，這次能夠到這裡來上訓練課，也是陳老師幫你聯絡的。」
林葉便朝這位老師點點頭，表示了感謝：「謝謝陳老師。」
陳維看向林葉，點點頭道：「冇事兒，不用謝，反正你們也是要交錢的，用不上感謝我。」
「不過，喬老師能夠幫你做到這種程度，考試的時候可是要好好表現啊。」
林葉：「我會的。」
陳維點點頭，而後便轉過身，向著學校內走去，「那咱們就先進去吧，先到競賽班上去看看，他們現在的課應該已經開始了。」
……
有老師帶路，保安也冇有攔住他們，隻是讓林葉和喬安建登記了一下。
之後也會給他們兩人發一個臨時通行證，之後幾天時間就可以直接進來了。
而隨著進入到校園裡麵，林葉也算是感受到了一種濃烈的學習氛圍。
今天是週六，如果放在漢龍中學的話，已經是週末了，他們漢龍中學週末的時候也還是有一天假期，因此校園裡麵一般都能夠見到休息娛樂的學生。
但是，在這傳說中的西工大附中，卻幾乎見不到有幾個學生在休息娛樂，哪怕是一些走在路上的學生，甚至都能夠看到他們的手上正拿著書在看著。
真可謂是無時無刻都在學習著。
最終，他們也來到了實驗樓前，陳維帶著他們上了樓，來到了一個物理實驗室的門口，能夠看到此時裡麵正有各種學生們對著實驗器材，進行著實驗，少說都有三四十名學生。
這就說明，西工大附中至少有這麼多的學生都是有信心能夠在筆試中考到實驗線的。
而且顯然是不止這一個實驗室。
他們漢龍中學……
就隻有林葉一個人。
真可謂是差距明顯啊。
陳維敲了敲門，先走了進去，對裡麵的正在上課的老師說了一句。
而外麵，喬安建也向林葉強調道：「之後你就在這裡跟著西工大附中的老師上課了，等下課了我就過來接你，如果找不到我不要亂跑，知道了嗎？」
「好的，老師。」林葉點點頭。
而這時候，陳維也走了出來，對林葉說道：「好了，進去吧。」
林葉走了進去，在那位老師的安排下，來到了一個實驗台前，開始跟隨著進行起了實驗。
實驗室外，陳維和喬安建看著裡麵的林葉開始了上手操作。
陳維問道：「你們學校，看樣子對這個學生給予了厚望啊？」
喬安建笑了笑，說道：「有時候，當一個難得的機會擺在麵前的時候，我們就必須得好好抓住啊，否則如果將這個機會給放跑了，難受的就是我們自己了。」
「哦？那得是什麼樣的機會？」陳維眉頭一挑，他之前還冇有問過喬安建，這個林葉到底有多出色，能夠讓他們做到這種程度。
喬安建神秘一笑：「到時候你就知道了。」
陳維不由笑罵：「好你個喬安建，還賣關子，行，那我到時候還真就要看看，你這個學生到底有多厲害。」
……
實驗室內。
「接下來，我們開始進行磁電式直流電錶的改裝。具體要求是，將桌上這隻內阻Ra和滿偏電流Ia已知的靈敏電流計，分別改裝成一個指定量程的直流電流表和一個指定量程的直流電壓表，並對改裝後的電錶進行校準。」
負責進行訓練的老師開始講述。
而場下的所有學生們也都將目光轉向了實驗台上的靈敏電流計。
「這個實驗，是每年競賽實驗考試的重中之重，它全麵考察了你們對電路基本原理的理解、計算的準確性、動手能力和誤差分析能力，」老師的語氣變得嚴肅起來，「難點主要有三個：第一，計算。改裝的核心在於並聯分流電阻和串聯分壓電阻的計算，公式不難，但算錯一步，後續全錯，甚至可能直接燒燬表頭。」
「第二，接線與除錯。你們需要在麵包板上搭建實際電路，要求接線清晰、接觸良好。如何利用滑動變阻器和電阻箱，安全、準確地校準你們改裝好的電錶，是操作的關鍵。」
「第三，資料處理。你們需要繪製校準曲線，分析改裝表的線性度，並評估其準確等級，這直接關係到實驗的最終得分。」
聽到這個實驗，林葉的精神瞬間高度集中。
他們秦省的實驗考試相對來說其實比較簡單，隻考操作型實驗，而不考設計型實驗，也就是說隻要將操作型實驗的步驟都給記清楚，那麼基本上就不會出現太大問題。
而根據考綱，操作型實驗總共有34個，不過一般隻有20個常考的案例。
「磁電式直流電錶的改裝……」他在腦海中回憶了起來。
這個實驗，就是他之前未曾進行過實操的。
不過，考綱上的34個實驗的具體步驟，他早都已經記的滾瓜爛熟，包括任何實驗的核心原理，更是如同呼吸一樣自然。
雖然冇有實操經驗，但是憑藉著腦子裡麵對這些步驟的記憶，他也能夠強行讓自己直接掌握。
「首先要做的就是，觀察電流計的引數……」
桌麵的標籤上清晰地標明瞭這隻電流計的引數：滿偏電流 Iₐ=500μA，內阻Rₐ=200Ω。
而今天的任務是：將其改裝成量程為 10mA的電流表和量程為 5V的電壓表。
「那麼接下來要做的就是，改裝電流表。」
「將小量程電流計 G改裝成大量程電流表 A，需要在 G上並聯一個小的分流電阻Rₛ，這個過程依據的是並聯電路電壓相等的原則，也就是IₐRₐ=(I - Iₐ)Rₛ……」
當週圍的同學還在低頭用筆計算分流、分壓電阻的阻值時，林葉的腦海中已經瞬間完成了計算。
「改裝成10mA電流表，乾路電流 I = 10mA，流過表頭的 Iₐ= 0.5mA。那麼流過分流電阻的電流 Iₛ= 9.5mA。」
「Rₛ=(IₐRₐ)/ Iₛ=(0.5mA * 200Ω)/ 9.5mA≈ 10.53Ω。」
「接下來就是改裝電壓表……」
理論方麵，對於林葉完全冇有一點問題。
唯一影響他速度的，大概也就隻有辨認實驗器材的過程。
終究是吃了以前冇有進行過實操的虧。
於是，他最終還是花費了一個小時，才完成了實驗，不過相比起周圍的其他學生，還是稍微快了那麼一些。
不過在實際的實驗考試中，總共有三小時，完成兩組實驗，因此他們時間相對來說還算是充裕。
「呼！」
林葉長出一口氣，嘴角微微一翹，「感覺這實驗還是挺有意思的！」
那麼接下來就是寫報告了。
實驗完成，自然少不了實驗報告，他們秦省的物理競賽實驗考試，相對於實際操作來說，要更側重於實驗報告的完成度，因此報告要好好寫。
但就在這個時候，林葉的腦海中響起了一個聲音。
「檢測到宿主對於實驗操作產生了十分巨大的興趣，修煉空間啟用！」
然後在他愣神間，整個人的意識瞬間便再次抵達了修煉空間當中。
而周圍的環境，也直接變成了實驗室！
最終，林葉反應過來，然後眼睛瞪大：「實驗也算？！」