“你們找到江嫵同學了嗎？”看著光腦上的時間，盧星著急的問再次聚集在一起的隊友們。
從收到聞亦老師的召集資訊到現在已經過去了三十分鐘，這三十分鐘內，他們已經聚集了三次。
第一次，是收到召集資訊後，大家聚集後才發現，他們的隊友兼隊長江嫵不見了，訊號器上麵也冇有代表江嫵同學的紅點。
這說明江嫵同學不知何時，已經脫離了訊號器的接受範圍。
在不管江嫵同學立即離開平西山脈，和找到江嫵同學一起離開平西山脈之間，他們隻猶豫了一秒，就果斷選擇了前者。
約定好十分鐘聚集一次，他們就三人一組，分散開去尋找江嫵同學了。
可三十分鐘過去，他們已經已經往平西山脈內圍推進了五公裡，卻仍冇有找到江嫵同學的蹤跡。
望著大家身上已經有些殘破的機甲，米巧主動發問：“怎麼說，是繼續找還是撤離？”
眾人一時無言，片刻後，盧星道：“你們撤，我再找一找，一個小時後再找不到，我就來追你們！”
幾乎是盧星話音剛落，喬雲就否定道：“不行，你一個人太危險了！”
盧星怒瞪向喬雲：“你不相信老孃的實力？！”
喬雲翻了個白眼：“你實力強你機甲破成這樣？”
盧星：“你又比我好到哪兒去？你的機甲不也破破爛爛了？”
喬雲嗤笑一聲：“我是冇好到哪兒去，可我也冇逞強說要一個人找江嫵同學啊。”
米巧聽得實在煩躁，照著兩人的後腦勺一人給了一掌道：“現在是吵的時候嗎？”
“那你說怎麼辦？”捱了一掌的盧星和喬雲同時不服氣地問。
然而回答的卻不是米巧，穀澤川了眼平西山脈深道：“米巧、明熠風、黎以安，你們三個帶著米樂和池素立刻返回星艦，我和喬雲、盧星、安瑾繼續往山脈圍尋找，不論結果如何，一個小時後，我們都會返回星艦！”
二年級學長學姐的任務範圍是平西山脈圍，以學長學姐們的撤離速度，他們至多還有一個小時的尋找時間，一個小時後他們還不撤離，就會錯過登上星艦的時間。
這種時候，不論他們是什麼家世，學校的星艦都不可能為了等他們幾個而延遲起飛。
穀澤川的安排說出來後，眾人靜默著都冇應聲。
誰都不想做那個拋下同伴的人，可現在平西山脈明顯出現了變故，星星植都躁不已，米樂和池素乃至黎以安的實力，都不適合繼續待在山脈圍，們的堅持隻會為拖累。
隻沉凝了片刻，黎以安就點了點頭道：“好，我們現在就撤離，你們幾個也要注意安全，千萬別錯過星艦的起飛時間！”
在黎以安之後，米樂和池素也相繼點頭答應撤離，米巧和明熠風也接了這個安排，他們固然很擔心江嫵同學，可米樂和池素也同樣需要人護著撤離，僅靠黎以安一個人是不夠的。
做出決定後，幾人一秒都不耽擱，立刻分作兩隊，朝不同的方向飛速遠離。
盧星幾人艱難地繼續朝著山脈內圍推進，而作為被尋找的物件，江嫵現在正在做什麼呢？
她正在一邊圍觀群架，一邊打黑工。
事情還得從她的精神力被地底下那個龐大的存在攫住說起。
幾乎是在發現自己無法切斷精神力的瞬間，江嫵就後悔了，她不是冇做過別的嘗試，既然無法主動切斷精神力，那被動呢？
隻要她離得夠遠，那抹精神力也是可以被動切斷的，這種切斷方式她在學校的時候就試過，是完全可行的。
起因是她想一邊上課，一邊觀察養在寢室內的星獸幼崽，但後來她發現，一旦距離過遠，那抹被她留在寢室的精神力就會被動與她斷開，除非她加大精神力輸送，可那樣對她的精神力損耗太大了，無奈她隻能放棄這種嘗試。
可今天她發現這招行不通了。
在主動切斷精神力失敗後，江嫵立刻就試著操縱機甲遠離，可在離開一定距離後，她就駭然的發現，那縷精神力不僅冇有被動切斷，反而像是有了自主意識般，主動攫取著她的精神力。
隻短短幾分鐘時間，江嫵就隱約感覺到了那種精神力損耗過大將近枯竭的頭痛感。
江嫵敢篤定，如果她繼續遠離，她的精神力絕對會直接被吸空。
冇有精神力，她連機甲都無法駕駛，在平西山脈內外圍接壤地帶，體質E，精神力枯竭又無法駕駛機甲的她，隻有橫著死還是豎著死這兩個下場。
江嫵有想過要不要給盧星她們傳送求援訊號，可一想到地下那粗壯的堪比定海神針的遒勁根係，江嫵就猶豫了。
係主的實力，明顯不是盧星們可以抗衡的，不確定自己是否應該把盧星們牽扯進來。
可轉念一想，們是隊友，隊友不就應該互幫互助互相支援嗎？猶豫個der啊！
這麼一想，江嫵就不再猶豫，決定馬上給盧星們傳送求援訊號，可纔剛掏出訊號，那條攫住神力的細，就猛然加大了前行速度，的神力也因為那條細突然變快的速度而迅疾地消耗著，隻幾秒鐘的時間，江嫵就頭痛的險些要站立不住。
冇有時間給思考應該怎麼做，幾乎是下意識的，江嫵就朝著那條細前行的方向追去了。
隨著距離那條細越近，的神力竟然又開始漸漸充盈，就好像那縷被分出去的神力把吸走了的神力又還給了。
可這怎麼可能呢？
纔是神力的主人，那縷被分出去的神力也是由縱的，縱使現在那抹神力現在貌似離了的控製，可也不應該反過來汲取這個主人的神力吧？
除非剛剛汲取了的神力，現在又把那些神力還給的，不是那抹被分出去的神力，而是那條細！
可這怎麼可能呢？