他這動靜大了些，惹得其餘正在認真答題的皇子們紛紛向他看來。
見他竟是要交卷離開，各位皇子就有些摸不著頭腦了。
他們的第一反應就是——他們的大哥這是這麼快就答完了？
不過很快，他們便放棄了這個想法，紛紛覺得這不可能。
於是他們又想，他們的大哥難道是直接放棄了？
這個可能還是很大的，因為他們知道，就算他們這個大哥很有彆的能耐，但也不見得就擅長策論一道。
畢竟，他們這個大哥是鄉野出身，根本就沒有讀書的條件，更彆說想要熟讀經義了。
那這麼說來，他們豈不是又能多點勝率？
見各位皇子紛紛走神，一旁的主持人立即假意咳嗽了兩聲，瞬間將他們的思緒給拉了回來。
他們也顧不得黃昊為什麼這麼快就交捲了，就趕忙又回到了自己的答題節奏中。
......
主持人將黃昊的卷子放在了考官席的桌子上。
杜仲葉見狀，想也不想，便伸手向那捲子抓去。
其餘考官見狀，雖知道這不合規矩，但也沒有阻止他，因為他們也想儘快看看黃昊的卷子。
“咦？”
看著經義題冊上的空白一片，杜仲葉不由得就陷入了沉思——殿下此舉，到底有何深意？
沒錯，杜仲葉並不認為黃昊是不會答“經義研讀”題，而是覺得他定是另有深意。
“難道是......殿下不屑前人古言，所以......”
一想到這，杜仲葉瞬間眼睛一亮，愈發肯定了這個答案。
在杜仲葉兩旁的大學士見杜仲葉發愣，便將腦袋湊了過去。
待他們看清杜仲葉手中的卷子是白卷後，其中一人這才半是不可置信、半是理應如此地說道：
“看來宋兄說得不錯，大殿下果真是將今日之事當做兒戲。”
說著，這人還搶過杜仲葉手中的卷子，將其舉起給其餘考官看了一眼。
其餘考官見狀，也是紛紛皺眉，覺得黃昊這種交白卷的做法實在是過於惡劣。
他這麼做，無異於是在挑釁他們這群考官的權威。
如此的話，那黃昊將來就怪不得他們將以此為藉口，扣他一些德行分了。
宋鬆年見此情景，不由得就瞟了一眼杜仲葉，隨後嗤笑了一聲，說道：
“嗬嗬，莫非這就是大殿下的考量？難道他並不想入主東宮？”
眾人一聽宋鬆年這話，不少人瞬間就呆愣了一下，然後就你看看我，我看看你了。
他們知道宋鬆年這話是在挖苦杜仲葉，但他們並不是在意這個。
他們是從宋鬆年的這句話想到，大殿下有沒有可能，是真的不打算當太子了？
如果要真是那樣，那事情就大發了。
就連杜仲葉聽了宋鬆年這句，都有了片刻的遲疑。
宋鬆年見各位同僚臉色不對，瞬間也跟著反應了過來，心想：自己這該不會是一語成讖了吧？
意識到問題有些嚴重，宋鬆年就趕緊對著梅禮問道：
“梅尚書，你如何看待此事？”
梅禮與黃昊還是有些關係的，所以他自然要比這些文淵閣的大學士更瞭解黃昊。
以他對黃昊的瞭解，他覺得黃昊隻是單純地不會“經義研讀”罷了。
“各位同僚不必驚慌，先看看殿下的策論題再說。”
聽梅禮這麼一說，眾人才忙反應過來，紛紛催促拿著卷子的那人趕緊看看策論題。
這人也不含糊，趕緊抽出策論稿紙，招呼同僚們一起看去。
讓眾人鬆了一口氣的是，還好這策論稿紙上有不少字。
隻是說，這字寫得實在是過於潦草了些，惹得眾人皆是眉頭微蹙。
他們也不說話，皆是默契地暫時放下字型的問題，然後閱讀起黃昊的答案。
“鼎之根基，在民不在器......”
僅此第一句，便讓他們紛紛舒展了眉頭，因為“權力的根基是人民”正是這策論題第一問的最佳答案。
“鼎之持守，在衡不在固......”
在讀完第二段後，各位考官的臉色愈發滿意，因為這段足以說明，黃昊不僅懂得帝王的平衡之術，更明白濫用權力的危害。
“鼎之永固，在德不在位。德者，使民各得其所也。”
使民各得其所？
眾人看到這，皆是眼睛一亮，黃昊這是說，要讓人人都有自己要走的路、要做的事，更得有自己該得的一份安穩。
若是人人安穩，那這天下難道還能不太平嗎？
看到這句話，杜仲葉更是立馬聯想到了黃昊曾在學事房說過的聖言——
為萬世開太平而讀書！
這.....這......這都呼應上了啊！
眾人的驚訝之色已經浮於言表，但他們還是忍著沒說話，而是繼續看下去。
“士者儘其才，耕者有其田，織者有其帛，商者通其貨，則鼎雖不言而自安。”
這句也是不錯，士、農、工、商在大多數情況下，確實可以用來代替全國百姓。
而在一個時期，士、農、工、商各得其所，便足以當得起一個“盛世”二字。
即是盛世，那造反什麼的自然也就不會出現，皇權自然也會固若金湯。