其實，真正意義上的期末周，從第13周開始。因為根據體育課安排，那一週就開始期末考試了。而對於唐子軒他們來說，也是可供選擇。要不遊蛙泳，要不遊自由泳。而自由泳需要速度來提分，而蛙泳需要持久來遊。而且評分標準也是不一樣。
“及格容易，但是衝擊滿分的話比較困難。”老師對他們在群裡提示著，“遊25米及格，50米70分，100米80分，若想拿更高分的話，那就得拚速度了。”唐子軒看著期末評判，毫不猶豫地選擇了100米蛙泳，“自由泳太慢了，蛙泳的話，還能沖一下，加油！”
很快他們就得測試了。出乎意料的是，基本上沒什麼人選擇自由泳。蛙泳占的最大比重。唐子軒趁著寒風刺骨下的冰水，趕緊遊玩，趕緊收工，不然又得感冒了——你是知道的，唐子軒有很嚴重的慢性鼻炎，打噴嚏生不如死，啥事兒幹不了——那就隻能保溫，避免自己感冒。
“老師，是水上出發還是水下出發呀？”唐子軒在考試之前問老師。老師回答，“當然是水下啊，跳水太危險了。”唐子軒心裏一震，“完了，那這樣子就不能快個幾秒了——算了算了，遊多少算多少吧。”唐子軒趁著上一輪的同學遊玩，自己就來到了自己對應的泳道，坐下了水，扶著牆壁，等待著老師的指令。老師的一聲令下，唐子軒和身邊的兩位同學便開始了100米蛙泳的測試。
唐子軒畢竟是期末考試。他甚至比比賽的時候更加拚命遊。因為他明知道比賽能拿個前幾名，而考試卻是個未知數——這真的得看成績評分哈。唐子軒總之很快就沒力了——返程的時候。他還是咬牙遊完。雖然腳開始微微抽筋，手也微抽著，甚至快“沉”了下去。可唐子軒還是冒著這一大風險迫近著終點。最後，雙手推牆壁的那一刻，大大的放鬆下來，“瑪德，終於遊玩了，怎麼感覺越往後遊越累呢——未老先衰是這樣子的。”唐子軒在池邊看著老師，喘著粗氣，“老師，我多少秒呀？”
“1分46秒，還不錯。”老師對唐子軒笑著。唐子軒緩緩舒了口氣，“雖然不如初中的成績，但是對於大學來說，這已經足夠了，所幸並沒有差多少。”唐子軒對照著成績來看，“還不錯啊，97分，夠夠的了。”雖然在後來，他不知道具體的期末考覈標準，於是導致他體測不高分，而最後並沒有滿績點。是的，體測他有些專案不太行，比如說引體向上，他也就拉了六個而已，摺合百分之也就拿了1分，不然的話，他就能更高一點。他的一千米已經足夠厲害了，甚至比初高中的時候跑的還要快，可是這也不能提很高分，最後也是差兩分滿績點，對於他來說也是比較可惜的——可惜的是那個時候沒有進足球校隊，不然的話，四個學期都是滿績點。
體測除了一千米和引體向上，還有50米跑，立定跳遠，肺活量，身高體重。這些都是挺拉分的，對於他來說。可惜還是沒有衝到九十分以上，不然自認為是體育健將的唐子軒來說，不開心的。
接下來就是第16周的通選課的期末考試。沒錯，輪到了那個“社會主義發展史”。是的，你沒有聽錯，他們不像第17周那樣考試，通選課一般都是16周就考完了，他們就不佔用期末考試周的時間。而關於這門課的考試，也算是比較輕鬆——開卷考試，雖然老師課沒講完。不過他也將考試的重點說了一下，畫完重點講完課就結束了這一征程。其實，唐子軒也還挺捨不得這位老師的，因為他的口音很獨特，至少上課不會有人睡覺——雖然是晚上6點半哈。
考試的那一天，就是拚手速的時候。因為不是名詞解釋，不是簡答題，就是論述題。這些都是很快要寫完的。而且，唐子軒是左手，這對於他來說更是折磨——手腕上早已一堆墨水，而且還容易把字搞花。不過他並沒有顧及那麼多，早日把題目給完成。大概寫了一個小時，唐子軒檢查了一下自己的個人資訊，看著路劇的同學從他身邊走過，唐子軒也走上講台，將卷子交了過去。就這樣，他完成了兩個科目的期末考試，他也可以全心全意的對待“真正的”期末考試了，“一週要考九門，加油加油!”
“哦，要先把這個給搞好。”唐子軒看著電腦，對以往的程式碼複習著。其實也不僅僅是要輸入程式，大資料應用也要考一些相關的知識。比如一些基礎知識，還有一些關於程式碼的選填題，這些都需要複習。在複習的過程中，他也和那位許宮佳同學，有一些“學術交流”，他們也想把知識補全一點，這樣的話，能夠拿更高分。不過，對於唐子軒來說，他也是信心滿滿，“能沖個滿績點吧，畢竟這節課不算很深入學習python。”唐子軒看著他自己寫的筆記，研讀著，直到考試的前一刻。
“喂喂喂，你怎麼還帶筆記啊？這節課沒必要吧？”在考場的外麵，有些同學看著唐子軒說道。唐子軒拽緊了筆記的書角，略顯緊張道，“這個嘛，那也是需要臨時抱佛腳的嘛……”唐子軒看了一眼選擇題，將筆記塞入書包，直接走進了考場，“放鬆放鬆，這還好……”
有了平時複習的筆記，唐子軒做題也是比較順利。可能到後麵的程式碼題有一些卡殼，但是他也是整體來說，完成了很多，至少在他看來，滿績點應該沒什麼問題。走出考場，他也和許宮佳說了考試的“基本情況”，“確實不是很難，很多題都壓中了，我覺得九十分以上，應該沒有什麼問題……”
後麵的成績很快也出來了，綜合得分，唐子軒拿了94分，也算是對得起他，比較重視這門課程的辛苦收穫了，“還好，這節課三個學分，那肯定能提高績點……”
除了這個課程，那還有六門主課加一門副科。一門數學課，兩門英語課，兩門專業課，一門思政課，一門心理課。唐子軒所擔心的，那當然是那五大課程。
“希望微積分不要那麼難，不然的話，掛了就很麻煩。”唐子軒瘋狂的看著用活頁紙寫的筆記，“已經很多很豐富，但是要短時間記住的話，有點難。”不過，唐子軒還是看著雨課堂的作業，重新整理著自己的記憶。直到考試開始前一刻，唐子軒還是在牢記著數學公式，“這不能記一下嗎？當然得記，核心來的呀……”考試的時候，所以不能說順利，但也是挺不錯的。至少他數了一下自己的分數，“及格了，及格了，夠了，夠了，已經很滿意了……”雖然知道大家都想沖高績點，但是，知足常樂也是沒問題的。最後，唐子軒拿了87分，佔一半比例的期末考拿了70分出頭，也是比較滿意了。
考完微積分之後，那門思政課“近現代史綱要”也是算比較輕鬆的過渡了。因為這些選擇題和判斷題在學習通上麵有原題，主要是怕，在大題方麵，壓不中，也背不下來。不過唐子軒還是憑著微薄記憶來答題。果然，文科的考試都是這樣子，不會就寫下來，哪怕寫了滿滿的一麵，可能答中的點沒幾行。但唐子軒肯定字數就是這麼湊的，寫著總比空著好嘛。唐子軒也是提前交了卷，因為他實在編不下去了——不必理會。
“哇，九十分，剛剛好，老師真是好人吶，謝謝老師啊，不卡我績點！”唐子軒看著成績，很是驚訝，於是馬上給老師發了私信，“老師，謝謝你給我4.0，感謝你，祝老師工作順利，身體健康！”至少，又是這門三個學分的課程，唐子軒再次拿到了滿績點，這也為後麵能夠拉一些績點，奠定了很大的基礎，如果沒有現在的4.0，到後麵他就會發現，成績低的一塌糊塗——至少從現在看來哈，但對於大一上學期的唐子軒來說，真就沒什麼所謂，“及格就好，及格就好！”
接下來就是拉他績點的四大課程了。兩節英語課和兩節專業課。本來唐子軒的英語就不太好，況且還有新的考試模式，對於他來說，有點猝不及防。
“電腦課上考，這是誰設計的呀？這麼創新。”唐子軒看著電腦上的題目，驚訝之餘，眼睛有些不適，“做題目還要翻動滑鼠，而且在電腦螢幕上，看的眼都花了……”而且，唐子軒比較慌忙的是，他的完形填空和閱讀都是他的弱點，所以做起來也是比較急躁，遇到看不懂的詞，更是無可奈何，“趕緊過去吧，又是怕掛科的一天呢……”唐子軒隻能採取二級措施，那就是偷瞄著其他人的答案，“趁著沒有發現，趕緊多看幾眼，實在不會做了，沒辦法……”唐子軒看了幾道題，找回了一些信心，就接下來寫著翻譯和作文了。但是他還是有一些後怕，“求求了，求求了，至少期末考試成績上個60吧，別掛我科啊……”我們都知道的是，廣外是期末“淘汰賽製”，如果期末考試不及格，那麼整門課就以期末考試的成績來算。所以唐子軒麵對英語考試，始終害怕。哪怕到了學術英語的考試，他也是驚出很多身冷汗，“好多學術詞彙啊。”不過，相比於綜合英語，學術英語還是講了一些重點，因此寫起來並沒有像綜合英語那樣卡殼，至少唐子軒看來，學術英語的掛科率會比綜合英語的掛科率低一些，果不其然，最後的分數，學術英語也是比綜合英語高，但是這兩科也隻有80多分，唐子軒雖然覺得滿意，但是相比於其他人來說，就低了不少分。因為學術英語和綜合英語，隻有3.3的績點，所以這也會對之後的績點算排名有些影響。
而重頭戲就是兩個專業課了，政治經濟學和微觀經濟學。這兩門課實屬一言難盡，對於當時大一的唐子軒來說，這兩門課學的太有難度了，但是回想起來，隻要掌握了一些學習方法，其實那些課還是容易拿滿績點的。隻是，當時唐子軒緊張又焦慮，並沒有什麼想複習的慾望，於是，遵循著文科不會做的規則，不管看到什麼題，就是嘎嘎亂寫，甚至不惜代價，有的沒的都寫，甚至寫出了那幾句經典名言，具體是什麼名言，我就不說了，大家懂的都懂。
特別是微觀經濟學，那時的唐子軒根本就什麼都不懂，就隻會被那些簡單的名詞解釋——甚至還記不住一些，到了簡答題，對於那些理論，他也是略知一二，畫圖題也是亂畫的，要是現在的他穿越回去，根本就不至於這樣子——那肯定得讓老師十分滿意。因為期末考試的難度，與考研的難度根本不是同一個檔次的。因此，老師，真的是在撈他了，也不難得，老師開始考試之前就說道，“你們不要空著啊，字就是分數啊。”果然，老師承諾了，這位年輕的老師給唐子軒撈了起來，期末考了61分，驚險過關，總分來到了78分，也並沒有壓績點。而另一個政治經濟學，唐子軒也是等到了最後一個才交卷，因為他確實不知道怎麼寫了，也是在那湊字數罷了。台上的監考老師也是有些不耐煩，但是他們也沒說什麼，隻能等唐子軒寫完才能交卷，遵循著“敬畏考試，尊重考試”的原則，唐子軒熬到了80分，也算是對得起他半點努力吧。
最後一門心理課考試，是在12月31號的晚上進行。這也是開卷考試，所以對於唐子軒來說，毫無壓力。隻是前幾次考試的成績讓他有些忐忑，這最後一門考試了，肯定要認真對待來結尾！最後也是提前交了卷，回到宿舍準備進行跨年活動了。不過那節課程，他還是忘不了老師的經典名句，“大學生活，要談一場轟轟烈烈的戀愛……”
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