“吳先生，是我！”
趙佶被髮現之後，十分無奈，隻能自己從陰暗之處走出來。
他一身便裝的模樣，讓吳曄本來想要開口稱呼的‘皇上’，變成了一聲‘趙先生’。
見吳曄冇有揭穿自己的身份，趙佶十分欣慰。
他和吳曄的默契，還是比其他人高得多的。
“趙先生怎麼會在這裡？”
吳曄蹙眉，上下打量趙佶，趙佶像犯了錯的孩子，隻是在那兒尷尬地笑。
從黑暗中，同樣尷尬的許多官員也走了出來，這讓場上的氛圍變得更加尷尬。
吳曄似乎心有所悟，隻是笑了笑道：
“先生稍後，貧道下了課再說！”
他淡定的樣子，間接幫趙佶化解了尷尬。
吳曄開始做下課的總結，將糞丹最後的知識說完。
何為丹？
本質上就是濃縮精華，追求肥力的最大化，改善有機肥需要大量使用的窘境。
但糞丹畢竟還是舊時代的產物，它雖然很像後世的複合肥，但跟化肥的效力還是不能比。
成本也不能比。
吳曄分析清楚優劣，將自己的知識毫無保留傳授之後，學生們十分激動，起身行禮。
這場課程順利結束。
在道士的帶領下，學生們魚貫而出，離開元辰殿。
“原來先生講課這般有趣，朕都想過來上課了！
先生心中所學，浩如煙海啊！”
等到下課結束，趙佶忍不住誇獎起吳曄來。
他此時隨手拿起吳曄課堂上的課本，翻開下邊的課程。
裡邊的簡體字，讓他第一時間不太適應。
不過簡體字是根據繁體字改版而來，認得繁體字的人，天然認識簡體字。
趙佶適應適應，也就冇事了。
他翻看課本中的內容，有些觸目驚心。
吳曄這本所謂的“識字課本”，裡邊衍生出來的知識，包羅萬象。
他甚至在課本中，看到一篇叫做蘑菇的種植的課文，趙佶醍醐灌頂，他猛然明白吳曄開課的意義。
教導識字，不過是其中一麵，他真正的目標，是濟度眾生，將很多有用的知識傳播出去。
這些知識和科舉無關，和儒家那套也無關。
課本裡甚至冇有任何關於道教和佛教或者其他宗教的內容。
這就是一本，純粹的，分享一些技術和道理的課本，也是吳曄說創立的神霄派最核心的訴求。
道法自然。
以心窺道，知道，悟道。
最後將自然之道，變成人們能利用的知識，造福當世。
“臣心中所學，乃是回憶前世所得，並非臣一人之功！
此書之內容，大多來自於神農氏……”
吳曄按照慣例，讓神農氏給自己背鍋。
他越發覺得當妖道，還真有當妖道的好處。
吳曄的成長經曆瞞不過人，他腦海中的知識，有著太多不可告人的來源。
古人不是傻子，如果他換了另外一個身份靠近皇帝，他的許多神異騙不過有心人。
可是當道士就不一樣了，漫天神仙，都是他的背鍋俠。
聽到是神農氏傳下來的知識，後邊的官員微微鬆了口氣。
若這節課說的東西都是吳曄自己琢磨出來的，那也太可怕了。
“真羨慕先生，能記得昔日天上種種，朕要是能回憶起前世就好了！”
趙佶看到吳曄的本事，心裡是真的羨慕。
“就如精怪修行，化形十分容易，但真龍化形，卻千難萬難！
陛下破妄艱難，並非因為陛下道心不堅，而是陛下的修行，陛下的成就，遠比微臣要高深罷了！”
吳曄一番話術，哄得宋徽宗眉開眼笑，也讓彆人見識到了他嘴上的功夫。
“先生這些知識，應該記錄下來，廣為傳播！”
趙佶雖然不懂什麼事農業，可他卻也明白農業的重要性。
吳曄所傳的東西還冇驗證，可一旦有了驗證，那都是造福天下的東西。
對於這件事，趙佶決定支援一把。
“真回頭命人在皇田中開出一些地，用來實驗先生的教法！”
“貧道也想這般做！”
吳曄低聲應對，皇帝賜他通真宮，同樣賜給他許多土地。許多東西，他可以通過自己的土地進行實驗。
鄭居中等官員，張了張嘴，終歸冇有開口。
吳曄說得東西，他們同樣也想試一試。
這些人也許討厭吳曄，可是對於吳曄所說的知識，卻又莫名信任。
原因無他，吳曄以前說過的話基本都得到了驗證。
他們討厭吳曄這個人，可並不帶代表他們抗拒吳曄傳出來的，能給他們帶來利益的方法。
至少，這些人家裡都是有地的……
“貧道當初和陛下約定，我道門濟度眾生，不求來世，隻在當世。
臣不敢忘陛下教誨，所以隻能儘心回憶上真所傳妙訣，將其流傳人間。
臣準備代神農寫下神農經卷，還請陛下準允！”
吳曄躬身，請宋徽宗允許他將自己所學，記錄成經。
其實如果可以，假托神農氏寫下《神農經》，比起這般要求更加神聖。
可吳曄懶得去編造偽經了，乾脆假借神農的名義，借他手將經書寫下來。
這種助農的書，在印上道門烙印的同時，也是指點百姓生產。
宋徽宗自然冇有拒絕的道理，他喜出望外：
“先生能怎麼辦，自然功德無量！”
有了皇帝允許，吳曄在傳到路上的障礙也就少了許多。
宋徽宗翻著手中的課本，驚疑不定。
“這些，也都如第一節課，有內密存在？”
他在課本中看到許多內容，包括關於自然的，關於機關的，關於工具的，關於……
如果吳曄的每一篇課文，都跟第一節課一樣，那代表他傳出去的東西，恐怕遠比他這個課本要多出十倍的資訊內容。
其他官員聞言，忍不住探頭想要看清楚課本上的內容。
見吳曄默默點頭。
趙佶忍不住感慨：“朕都想自己過來聽聽，這般內容，十分有趣！”
“陛下無需旁聽，回頭臣整理好《神農經》，陛下就知曉了！”
“好！好！好！”
趙佶朝著吳曄使了個眼色，然後對他說：“那朕走了！”
有鄭居中等人在場，他並冇有多做停留，直接離開。
皇帝回宮之後，並冇有留大臣們繼續議事，而是拿著從吳曄那裡拿到的課本研究去了。
而出了宮門的百官，或者回去工作，或者去往彆地。
鄭居中喊來家裡的仆人，吩咐道：
“你回去，讓少爺去天工坊，買一套鉛筆，去通真宮上課！”
“老爺，這，小的知道了，咱們一定讓少爺帶上重金，去……”
“重金，誰讓你去買那什麼貴重的鉛筆，要最便宜的，去上識字課……”
鄭居中的命令，讓家裡的老臣目瞪口呆，一時間不明白老爺為何如此。
少爺還需要去通真宮學識字嗎？
但老奴不敢問，隻能帶著老爺的命令，轉身離去。
而此時，幾乎同時，有許多官員，也在做著類似的事情。
吳曄教導畫畫，也許隻能吸引一些想要通過素描靠近皇帝，或者真心求藝術之人。
而吳曄教導的那些東西，似乎更得皇帝歡心。
天工坊，
吳曄營銷的熱潮本來已經褪去，但莫名其妙的，又多了許多大量購買鉛筆的人群。
對此，吳曄一無所知。
宗澤離開，何薊事忙，李綱算是他在京城為數不多的官場上的朋友。
“陛下推行兵製改革，反對者眾！”
李綱與吳曄相對而坐，落下手中的黑子。
吳曄聞言，聳聳肩，對此不置可否。
改革兵製，是皇帝第一次嘗試推動自己的改革，也是他完成蛻變的一個動作。
宋徽宗在位初期，確實有過想要勵精圖治的想法。
可是殘酷的黨爭，還有朝局的波詭雲譎，很快消磨了他本就不多的雄心壯誌。
如今皇帝【破妄】和【求真】，重拾初心，開始變革，必然是他要走的路。
隻是這條路，同樣不會好走。
王安石是存在於很多人心裡的夢魘，就算是許多所謂的新黨之人，內心深處，難道真的希望改天換地。
說白了，當蔡京開始曲解變法的意義，宋徽宗接受之後。
現有的製度，其實是反變法的。
皇帝自己要推翻自己的想法，等於他要推翻許多曾經跟他並肩的人。
這帶來的朝局動盪，就算是皇帝也承受不起。
正因如此，他明明借題發揮，也隻是小小改動兵製，也會引起如此大的反彈。
不過李綱冇有說完的話，吳曄卻是知道的。
自己在這件事裡邊，肯定扮演了不光彩的角色，攻擊，彈劾，這些事情必然不少……
可是，他是妖道。
明麵上，他並冇有染指任何權力上的事情。
而且，他真心冇有染指任何明麵上的權柄，就等於是個不粘鍋，隻要皇帝對自己還信任，吳曄就冇事。
“還有一人，比先生還要難受一些，那位高太尉……”
李綱提起高俅，並不掩飾自己心中的鄙夷。
雖然宋徽宗還念著高俅的好，可是當他真從禁軍的位置上退下去，他麵臨的彈劾比吳曄可厲害多了。
而且許多罪行，是累累的血債，是任何人都不能幫他洗白的罪過。
吳曄自然同情不了這般人物，所以隻是笑笑。
李綱還要再說，吳曄笑起來：
“你最好彆說了，說曹操曹操就到！”
他轉頭，卻見遠處轉角，一個道人引導著一個人往這邊走來。
這人神氣渙散，吳曄一開始都冇認出對方是誰？
等到確定是高俅，他總覺得有些不對勁。
吳曄的耳朵，未免也太好了。
“他來作甚，算了，先生，李某告辭！”
李綱站起來告辭，跟高俅擦肩而過。
等走到門口，他才反應過來。
“不對啊，他耳目如此靈敏，怎麼會聽不到陛下等人在二樓旁聽？”
想到吳曄在皇帝麵前的應對，李綱無語了。
通真先生剛剛樹立起的偉岸的形象，好像要坍塌了。
“算了，君子論跡不論心!”
李綱搖頭苦笑，加快腳步。