沒想到第二天下午剛放學，石方就來找我了。她來的時候，我還在寫數學題，下午是有一節數學課，下課後，數學老師佈置了一堆了練習題，不過我是不用擔心的，數學雖然有點難學，但隻要靜下心來，再難做的習題，都可以迎刃而解的。下午放學鈴聲打響，坐在教師門口的一位女生就叫著我的名字，我抬起頭，看到石方笑眯眯的看著我，我看到她的到來，走上前去。我帶著驚訝的表情問她，你怎麽來了？她也回複一個驚訝的表情，怎麽？我不能來了？我笑了笑，不是的，是我沒想到你會來找我。石方問我，現在沒事吧？出去走走？我說，好！你先等一會！我跑著回到座位，把數學習題收藏起來，就屁顛兒屁顛兒的跑出去了。昨天下午見到她時，我還有些吃驚，曾那些上網聊時，已經知道她和我同校，還在一個年級，雖然已經在網上見過麵了，但在學校還從未遇見過。昨天她的匆匆離去，我不知道是為我解圍，還是自己真的有事，但那些都已經成為過去了。昨天還說改天再聊，沒想到，第二天就來找我了，真讓我無語以對。
我們並肩的走在校園裏，她比我還要靈敏的步伐和我一起到了操場。我找了一塊幹淨的草坪，邀她一起坐了下來。剛坐下，她就問我，昨天晚上我去找你，你去哪裏了，沒有在班裏?我說，我那時去吃飯去了。她哦了一聲。其實這些都是騙她的話，昨天晚上她找我時，應該我和丹還聊的正興，但這些話，我覺得還是不方便在她麵前說出，隻好隨便編了一個謊話騙過她。石方接著問我，最近學習很努力哦！也不見你上網了？我說，還行吧！網路那東西，對我沒多大的興趣。我對著石方笑了笑。她也麵對著我微笑了一下，便不說話了，我問道，你現在還是天天出去上網？她嗯了一聲。我繼續說道，以後就別在去了，能有多大意思啊？還不如安靜的坐著看幾本書呢！她轉過頭來看著我說，莫非你有課外書？借我幾本看看唄！我點了點頭，對她說道，這沒問題，小事一樁！就這樣和石方聊著，差不多到晚飯的時候，我們才從操場上離開，她回了教室，而我，去食堂吃飯。
晚飯過後，我就回了宿舍一趟，拿出了一本《Gonewiththewind》，這本我也不知道都看了多少遍的外國小說，還是給石方去看。覺得這麽一本寫女人的奮鬥史的書籍，給她看，應該是有很大用處的。新學期的開學，雖然我從心裏已經開始偏離了文學的道路，但並不能說明我就放棄了文學的探知，在教室裏，我就是一個接受教育的孩子，需要好好聽課，認真學習，但回到宿舍，我可以抽出太多的時間去看書，所以，開學的時候，我還是把部分課外書帶回了學校。晚自習還沒有上課，我便去找石方借她書看，既然答應她的事，是不可以食言的。誰也沒有料想到，竟在去她教室的路上遇見了她，我把書給她後，隨便聊了兩句，就回了教室，準備繼續寫我的數學習題。
次天下午，石方來找我了，手裏拿著我給她的《Gonewiththewind》，我見到她第一句話就問，怎麽？書不好看麽？她搖了搖頭，說了一個NO字，然後笑嘻嘻的告訴我，她已經看完了。聽完這句話，我相當的驚詫，這本書，我第一次接觸，那時還在初三的教室裏，利用課堂的時間，還有在宿舍睡覺的部分時間，斷斷續續看了一個星期纔算結束，沒想到她隻用了一天時間就看完了。想到這裏，我問她，你是不是沒有認真看？我那時還看了一個星期呢！她說，你要是不信我，現場可以考我啊！你準備在這裏考我嗎？這時，我才意識到我們就站在教室的門口。接到她遞過來的書，我走到座位放了進去，然後又和她一起去操場上了。
石方的閱讀能力確實讓我很驚疑，在操場裏，我詢問了她書中的幾個故事情節，她都能大概和我說出故事的內容，還有一些我都已經遺忘的東西。結束聊天，我隻好再回宿舍給你她拿了另外一部很震撼人心的小說：《平凡的世界》。但我告訴她，今天晚上，我還有些習題沒有寫完，所以到明天晚上纔能夠給她，她也同意了我的要求。第二天的中午，我吃過午飯就拿著書去找石方了。站在石方的教室門口，我向裏麵望去，沒有幾個同學在教室了，她也不在，我等了一會，有個男生跑向教室，我上前攔住了他，誰知他的回答，像一個炸雷在我耳邊響起，他說他們班上沒有叫石方這個人，我覺得是不是開學沒多久，他隻是不認識而已。之後攔住了幾個同學，都是一樣的回答。我站在教室門口，看了幾次門頭上的高二年級XX班，是對的，難道是我記錯了她的教室？我在那個樓層徘徊了好久，忽然看到石方站在樓梯的拐角處，正對著我嬉笑。
我有點生氣的走到她麵前，問道，你不是在XX班麽？她說，是呀！那我為什麽問了好幾個同學都說班裏沒你這個人啊？我有點憤怒的問道。石方微笑了一下，說，我怎麽知道？正在詢問她時，突然我聽到石方的教室門口有個女生在叫她，她也伸著頭應著，我清楚的聽到，那個女生叫的是石葉，而不是石方。她搶過我手中的書，飛一般的速度從我身邊跑過，進了那個屬於她的教室。我在回的路上，還悶悶不樂的和自己說，這個女生太狡猾了，竟然敢騙我，下次，再也不借她書看，也不理她了。走到教室，誰知班主任現行一步，比我提前進入教室，不過還好，這是午休時間，也是自習時間，遲到的事，她是不過問的。現在班上的同學越來越討厭班主任了，她平時總是占用我們的自習時間來講課，但結果成績還是並沒有那麽理想。
下午放學，石方又來了，不過我看到她，並沒有什麽懺悔的表情，所以故作沒有看到一樣，她讓班裏好幾個同學叫我，我都沒應。結果她竟然獨自闖了進來，還好班上已經沒有幾個同學在教室了。那時，靜也在教室裏學習，還沒有離開。她看到外班一個女上來找我，抬頭看了一眼，然後又低下頭繼續學習了。石方走到我的座位麵前，和我說話，我裝作學習，沒有理她，她再二三的問我，我都沒有理她，終於把她逼急了，硬拉著我到了教室外麵。她說，你怎麽了？我做錯什麽了嗎？理都不理我了？我依然沒有回答她的話，最後，還是被她打敗了，我問她，為什麽騙我？她驚奇的問，我騙你什麽了？我生氣的說，你是石葉，為什麽告訴我你叫石方？她似乎有些委屈的說，我沒有啊！我說，就在網上第一次和你聊天的時候，你告訴我的。她哦了一聲，接著說道，可能是我打字打錯了！我現在向你認錯行不？就這點事，讓你跟我生氣？也膩小氣了吧！矛盾解開之後，我們又一起去操場上閑坐。
就這樣，時間不斷的在樹的年輪上刻畫著圈圈，而我們，也在時間的軌道上奔跑。開學已經一個月了，我還是每天都給石方（不對，應改名石葉了）提供這課外書，最近幾天，我開學初帶的書她都給看完了，沒有辦法，就把自己曾經做的讀書筆記都拿給她看去了。和石葉接觸了一個月，我也漸漸忘掉了靜曾遺留給我的痛，而腦海裏卻又浮現了她的影子，擺都擺脫不了，這次，讓我徹底的相信了，日久生情，是無法改變的事實，所謂的男女友誼，經常相處在一起，是很難成立的，最後的結果，要麽戀人，要麽，最熟悉的陌生人。但我每次見她，我都把自己偽裝的毫不在意。突然的一天下午，我和石葉正在聊天，她突然問我，你是不是喜歡我呀？