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這種50塊錢的紙幣他好多年冇收到過，上一次還是大兒子活著時從城裡務工回來交給他的。
那個時候大兒子25歲，去當了理髮店的學徒工，說一個月能賺50塊錢，半年出徒後有200的工資。
當年要不是老伴兒癱在床上需要照顧，他又腿腳不利索，還有小兒子張羅著娶媳婦，大兒子也不會辭了學徒工的活計留在家裡伺候他和他老伴兒。
那個年歲挖藥材還是賺錢的，隻是風險大，宋富春的兒子為了買時興的玩意，鋌而走險去了西山的山崖上挖到了人蔘，他把人蔘拿到鎮上賣給藥販子200塊錢，他大兒子一看這麼賺錢也跟著去了。
如果當時他攔住大兒子，也許悲劇就不會發生，等他聽到訊息趕去西山時他大兒子已經被抬回來，他從來冇有看到過那麼多的血……
這些年他千叮嚀萬囑咐不讓大夥去西山山崖采藥，還在山腳下設了陷阱想攔住他們，可是冇用，還是有人悄悄地去挖藥材，他去找上門問時，大家就說那藥材都賣完了，賺來的錢也換了糧食。
“冇辦法啊，太窮了，我閨女快8歲了還冇吃過一口肉，山上的野味兒早就吃光了，會飛的會跑的會喘氣的全都被咱們給抓光了。”
想起那一張張淚眼婆娑的臉，想起大兒子走時交代的話，宋祥貴捂著臉抽泣著。
如果宋葉回來真的能讓這些孩子接受到教育，以後走出大山去城市裡生活，遠離這些危險，住得好吃得好，那該多好啊。
哪怕是一次機會，是一個奢望，那也有可能實現吧。
擦掉眼淚，拿起他前幾天從西山山崖挖的小藥材，背起竹簍，宋祥貴走向了離家二十裡地的寧縣。
宋葉不知道自己隨手給的一個紅包在老村長心裡掀起怎樣的波瀾，她離開村長家，剛走過一條衚衕，迎麵碰到了王嬸子。
王嬸子手裡端著一個柳條編製的小簸箕，簸箕上麵罩著一塊屜布，屜布上麵還冒著白騰騰的熱氣。
看到宋葉時，王嬸子驚喜地開口，“哎呀小葉我正要去你家呢，嬸子今天蒸了棒子麪餑餑給你嚐嚐，你在城市裡都吃的細糧，吃不到家鄉的東西吧，是不是特彆懷念棒子麪，可惜我昨天冇上山不然挖點野菜給你弄點棒子麪餑餑吃，現在的季節挖點野菜做餡料不放油都是好吃的。”
宋葉看著王嬸子走近，臉上雖然掛著笑，心裡卻想著建學校的事情，比如那地基需不需要重新選址，是在原有的地方重建，還是再找更好的地方呢？新的學校要像以前那樣四間平房嗎，或者她更應該去攏一攏能有多少讀書的孩子。
她雄心萬丈的回來，是想要為家鄉貢獻自己的力量，前提是要瞭解鄉親們的基本需求，還有孩子們的狀況，尤其是要對孩子們的年齡摸個底，做個調查表。
看到宋葉還在走神，王嬸子笑眯眯地打量著她，越看越是越滿意啊，“小葉，既然碰到了不然你去我家裡吃吧，你峰哥也冇吃呢，你記不記得你們倆小時候還一起玩過呢，聽說你回來他也特彆高興，中午又特地去小賣部買了零食，還說下午去看你，你現在跟我回家吧。”
等宋葉回過神來的時候，手裡多了一個小簸箕，王春梅正站在她身側推著她往前走。
想到這幾個嬸子對她獻殷勤的目的，她笑盈盈的說到，“嬸子，我男朋友過段時間也過來，到時候也介紹給您和峰哥認識認識，對了，他也冇吃過棒子麪餑餑呢。”
王春梅的笑容僵在臉上，像是臘月裡被凍住的冰坨子，冇有半點表情，“啥？你物件也來？你不是分手了嗎？你回農村建設學校，他既然讓你回來不就是不要你了？他怎麼還可能來啊，難道他也來當老師？”
劉丹那幾個老孃們騙她啊，剛纔她路過村口的時候還聽她們提起宋葉被物件給踹了的事兒，這怎麼還要來呢？
她還想讓宋葉當她兒媳婦呢，她兒子宋浩峰雖然是小兒麻痹症，但是模樣長得好，也能賺錢，那小簸箕和小竹簍編得好極了，她悄悄地帶到縣城裡賣能賺錢呢。
昨天晚上她睡不著的時候還合計著等宋葉嫁到她家裡來，她就讓宋葉跟著她兒子一起乾這個買賣，到時候找彆人也做，然後便宜地買過來，再讓宋葉聯絡城市裡的人高價地賣出去，這樣不就賺大發了嗎？
可是剛纔這麼一聽，人家宋葉還有物件呢，而且話裡話外的看不上她兒子，那她還剃頭挑子一頭熱乾嘛，熱臉貼人家冷屁股的事兒她王春梅可不乾。
這麼一想，王嬸子對待宋葉的熱情勁兒就漸漸地少了，她默默地從宋葉手裡端走小簸箕，悠悠地歎了一聲，“我明白，你還是貪戀城市裡的人啊，都回宋家村了還惦記著當城市裡的小媳婦，你這思想雖然冇啥原則問題，但我感覺不太好，不太好啊，我先回家了，我兒子還冇吃飯，不耽誤你忙了啊小葉。”
“好呀王嬸兒，回頭咱們再聊。”
宋葉熱情地擺擺手，目送王嬸子離開後，她心裡鬆了口氣。
她是故意提起她男朋友的，王嬸子是村裡的傳聲筒，她今天這樣說，估計不到明天中午，村裡那些嬸子大娘們也都知道了。
她現在根本就顧不上去考慮個人婚姻問題，她回宋家村隻有一個目的，就是要建設宋家村小學，做好教育扶貧
提起這些，她想到男朋友裴子翼，想起兩個人分彆之前的爭執。
裴子翼說回來做教育扶貧的想法雖然很好，但並不切合實際，建設農村教育需要投入的時間成本要遠超於其他縣級市級辦學的成本，需要做的太多了，首先是家長們的心理預期建設，其次是孩子們的入學心理輔導，這是硬體條件都完成的前提下。等開了學孩子進入學校上課後各種問題會紛遝而至。
當時裴子翼還開啟電腦做了個邏輯分析圖給她，勸她不要回來，說很難很難。
她當然知道很難啊，就是因為難她纔要做下去！
她是宋家村唯一一個通過教育走向城市的學子，這就是知識改變命運的最好證明。她必須把這件事兒推進下去，摸底調查還有翻蓋學校，她要雙管齊下。