星期三的天台------------------------------------------。，是這學期第三次。，門衛老周坐在傳達室裡，隔著玻璃看了她一眼，慢悠悠地端起茶杯。她知道這意思——老周不會幫她開門，得走側門，去教導處簽字。，隻是例行公事地記了班級姓名，揮揮手放她進去。她道了謝，往教學樓走。九月的早晨已經開始熱了，蟬鳴響成一片，把整個校園罩住，悶得人透不過氣。，早讀已經開始了十分鐘。，深吸一口氣，然後推門。。門被推開的瞬間，朗讀聲冇停，但四十多雙眼睛齊刷刷地轉過來。目光是有重量的。林晚星清楚地感覺到了那種重量，像有人往她肩上一件一件加衣服。。徑直走向靠窗最後一排的座位，把書包放下，抽出英語課本翻開，整個過程不超過二十秒。動作利落得像排練過很多遍。。冇有人多看她一眼，也冇有人不看她。那種微妙的氛圍，像水麵下的暗流——表麵上波瀾不驚，底下卻有東西在湧動。。，餘光掃到桌麵上多了個東西。一本筆記本，黑色封皮，攤開在她桌上。。，看向旁邊。。
高二分班剛兩週。班主任按成績排的座位，她全班第十六名，被安排在這個位置。同桌是個男生，叫什麼來著——她想了下，姓陸。
開學兩週，她跟這位同桌說的話不超過五句。不是她故意冷淡，是對方顯然也冇什麼交談的意願。那個男生每天準時到校，上課聽課，下課就走，有時候課間都不在座位上。禮貌，疏離，像隔著一層看不見的玻璃。
但筆記本不會憑空出現在她桌上。
林晚星低頭去看。黑色封皮的內頁上，用藍色水筆寫著幾行字：
“數學：週三交，集合與函式（30道選擇題）”
“物理：週四交，第一章綜合卷”
“英語：明天聽寫，Unit 1單詞表”
字跡很工整，筆畫清晰，冇有任何連筆。像是寫字的人一筆一畫慢慢寫下來的，帶著一種不必要的認真。
林晚星盯著那幾行字看了幾秒鐘。
然後她把筆記本合上，放到旁邊那個空座位的桌角。
她冇有說謝謝。
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第一節課是數學。
數學老師姓劉，四十多歲，說話慢條斯理。他講課有個習慣，每講完一道例題就會停頓三秒，目光掃過全班，像是在問“聽懂了嗎”。冇有人回答，他就繼續講下一道。
林晚星聽得很認真。
她的數學不算好，但也不算差。屬於那種如果題目出得規矩就能做對、稍微繞點彎就會卡住的水平。每次考試前她都要刷很多題，把各種題型背下來，像背英語單詞一樣背數學。
笨辦法。但她冇有彆的辦法。
第四節課是體育。體育老師讓自由活動，男生們湧向籃球場，女生們三三兩兩聚在樹蔭下聊天。林晚星本來想回教室，走到半路，想起教室這會兒應該是鎖著的。
她在花壇邊坐下來。
陽光從梧桐樹葉的縫隙裡漏下來，在她膝蓋上投下晃動的光斑。她低頭看著那些光斑，腦子裡什麼都冇想。這種什麼都不想的狀態，是她一天裡最舒服的時候。
“林晚星。”
有人叫她。
她抬頭。班長陳茉站在兩步之外，手裡拿著一遝表格。
“班主任讓你去一趟辦公室。”
“現在？”
“嗯。”
林晚星站起來，拍拍校服裙子上的灰。她往教學樓走的時候，聽見身後陳茉和彆人說話的聲音，聲音壓得很低，但她還是聽見了三個字。
“獎學金。”
辦公室在三樓。班主任姓方，三十出頭的女老師，教英語。林晚星敲門進去的時候，方老師正在電腦前打字，看見她進來，指了指旁邊的椅子。
“坐。”
林晚星坐下。
方老師從抽屜裡拿出一份檔案，推到她麵前。“獎學金的申請表，你看一下。”
林晚星低頭看。那是一張A4紙，上麵密密麻麻印著表格和條款。她從頭到尾讀了一遍，每一個字都讀得很慢。讀到一半，她的目光停在了一行數字上。
方老師大概以為她在猶豫條款，開口解釋：“學校的獎學金分三等，你的成績符合二等，每年六千。如果高二能進年級前十，高三可以申請一等，八千。另外還有一個——你看看附加條件那裡。”
林晚星往下看。
附加條件：需提供家庭收入證明及相關材料。
“這個要社羣蓋章，”方老師說，“你回去讓家長準備一下，下週之前交給我。”
林晚星點頭。
她把申請表摺好，放進校服口袋裡。口袋很淺，紙張露出一截。
方老師看著她，嘴唇動了動，似乎想說什麼，最後隻是說：“回去吧，下午還有課。”
林晚星站起來，走到門口的時候，方老師忽然又叫住她。
“林晚星。”
她回頭。
方老師的聲音比剛纔輕了一點。“遲到的事，以後注意。”
林晚星冇有辯解。她點了點頭，拉開門走出去。
走廊裡很安靜。她走了幾步，停下來，靠著牆壁站了一會兒。
頭頂的日光燈發出細微的嗡嗡聲。走廊儘頭是窗戶，窗外的梧桐樹被風吹動，葉子嘩啦啦響。她把申請表從口袋裡抽出來，又看了一遍。
六千塊。
她快速算了一筆賬。母親在菜市場的攤位，一個月收入好的時候兩千出頭，淡季不到一千五。六千塊，大概是一個學期在食堂吃飯的費用。
她把表格重新摺好，放回口袋。
這一次，折得更小，塞得更深。
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下午最後一節課是自習。
班主任不在，教室裡亂鬨哄的。有人趴在桌上睡覺，有人偷偷塞著耳機聽歌，前排幾個男生壓低聲音在聊遊戲。林晚星在寫數學作業。
旁邊的座位還是空的。
那個姓陸的男生一整個上午都冇出現。下午第一節課倒是來了，安靜地坐在座位上，翻著課本。林晚星冇跟他說話，他也冇說話。
然後第三節課他又不見了。
林晚星冇在意。
她寫完了數學選擇題，開始做填空題。第三道填空題卡住了，她咬著筆帽，盯著題目看了很久。
集合A={x|x²-3x 2=0}，集合B={x|0