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\"content\": \"（陳建國著，江西高校出版社，15.5萬字，2003年9月）\\n\\n★四科。\\n\\n★**：“普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神”。\\n\\n★科學方法具有普遍意義。（全部科學，說到底是方法問題；科學方法的核心是世界觀。）\\n\\n★最基本的科學方法。\\n\\n★采用科學的學習方法。（興趣比時間更重要；正確對待條條框框；學習要有毅力。）\\n\\n★對於“研究”所進行的研究。\\n\\n★科學實踐的方法。（瞎子摸象和曹衝秤象；調查與統計；科學實驗；實踐結果的多解性；實踐產生新經驗。）\\n\\n★創新思想在科學方法中的意義。\\n\\n★理論總結的方法。\\n\\n直覺、靈感——從經驗到理論的跳躍；\\n\\n歸納——為了綜合而進行分析；\\n\\n演繹——邏輯體係的充分運用；\\n\\n曆史與邏輯統一。\\n\\n★人類根據過去的經驗，歸納總結出一套理論來指導未來的行動，在實踐中取得成功。籠統地說，這套理論就是科學。\\n\\n★辯證思維方法是所有方法的統帥和靈魂。\\n\\n★經驗是與理論相對應的範疇，它是指作為認識主體的人所擁有的全部感性知識的總和。經驗是在人的社會實踐中產生的，是人直接與外界事物接觸的結果。\\n\\n經驗可分為直接經驗和間接經驗。\\n\\n★科學研究最基本特點：社會性、創新性、客觀性、主觀性。\\n\\n★分析與綜合是一切理論方法的基礎。\\n\\n★對比是將研究物件與已知物件進行對照和比較的研究方法，是科學中最常用的方法之一。\\n\\n★曆史與邏輯的這種統一，說到底就是唯物論與辯證法的統一。\\n\\n★係統學說包括由係統論、資訊論和控製論組成的“老三論”，由耗散結構理論、協同學、突變論組成的“新三論”，還有其他新產生的係統理論（如超迴圈理論）。\\n\\n係統方法綜合運用了科學方法的四大基礎：語文、數學、邏輯和哲學。\\n\\n（2005年6月8日閱畢）\\n\\n\"
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